大学部门个人总结(三篇).doc

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1、大学部门个人总结大一第一学期就快结束了,在此给大家,也给自己一个本学期的简单的工作总结吧!也算是一份成长回忆录了。今年_月我终于如愿以偿开始了曾憧憬过的大学生活,在这个新起点新环境里,我很荣幸能够成为音乐舞蹈学院第一届学生会干部的一员,在这个平台上我真的得到了非常大的锻炼。在此,我很感激学生会的老师、学长学姐们对我的帮助和给予我这个莫大的荣幸。时光荏苒,如同白驹过隙。大学的第一个学期仿佛只在眨眼间就即将离我们而去了,我也从一个新生演变为一个有必要对大学学习与工作做一个全面总结的“老生”了。这一个学期以来,我在外联部确实得到了不少的锻炼。当然,一开始竞选的职位并非现在的部门,我是经过复试后被调配

2、到外联部的。虽然不合初衷,但转念一想,我性格最大的败笔是人际交往能力差,我之前参加的一切活动不都是为了想把这个“死穴”给修不好吗?而外联部正是一个最好的平台啊,为何要不乐意呢?别说自己不适合,别怕自己做不好,这个部门需要的是你最不擅长的东西,但同时他不是给你最不擅长的“死门”一个最好的挑战和锻炼的机会吗?好!为了成长,为了发展,为了让自己更有勇气更强,接受它,挑战自己!正如大家所知,担任了学生会干部势必要花许多精力和时间才能把工作做好的,正确协调好学习与工作之间的关系的能力得到了很大的锻炼这一点对所有学生会成员都是很大的考验,也是很好的能力训练机会。外联部虽平时没什么特别工作,基本本上是到办公

3、室值班,但每逢学校、学院有大活动之时,我们还是忙到焦头烂额的。尤记校运会临近期间,整个部门只有三个人,因部长外出演出之故,只剩两个大一的毫无经验之谈副部,很迟才接到要拉赞助的通知。我都不记得有多少个午睡没休息了,只琢磨如何与商家谈判才更有成功的把握。因为本来自己不善交际,更没有任何外联经验,对玉林还不熟,亦无曾有联系的赞助商,是真正的“四无”状态,无头苍蝇般穿梭于市中心之间,当时有的心态只是:事到如今,硬着头皮,厚着脸皮都要上了!置之死地而后生!虽然到头来还是没有成功,但是我真的受益匪浅,收获了许多与人尤其是与商人沟通、谈判的技巧,提高了人际交往能力,还积累了一些客户名录。虽然客观上我没对学院

4、做出了什么实际贡献,但于个体,我确实学到了很多在纸上学不来的东西。校运会结束后曾萌生辞职、退出外联部一念头,因为经过了一次的外联工作,并且没什么客观实际收获,总觉得愧对外联副部长一职,才不配位;更重要的是觉得自己的性格真的不适合这个领域那一段时间真的很纠结、心里五味杂陈的不是滋味。但终究,能进入学生会的总是有一定的心理承受能力与自我排解能力的,我最终说服了自己留下吧!万事开头难,凡事都有一个从低到高、从差到好的锻炼、磨合的过程。俗话说:“不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香”,只有经过一番磨练之后,才能得知你能不能成为金子,第一次失利了就想退缩,哪能做的好事情啊!刚踏入大学校门不久的大一新生确实是处

5、于要什么没什么的“四无”状态之中,可这也说明了我还有很大的发展空间。能力不足、经验不够这些都不可怕,因为它们都可以通过日后的历练习得,只要有“初生牛犊不怕虎”的激情与干劲,有对自己工作的责任感,那么其他的都是容易解决的就算实践证明我真的不能胜任此项工作,那也得经过多次的实践才能得出正确的结论。如若果真不行,以后才放弃也未尝算晚,所以,多给自己几次机会吧!既然选择了坚持,那就认真尽责地把工作做好。大一第一学期结束在即,回顾一下,发现自己总结的总是以自己的历练与成长为主。确实我在本学期没做过特别都学院有帮助的事情,但得到了很好的锻炼机会,因而第一学期的总结亦只能侧重自己的历练过程了。在一学期以来的

6、工作中,最让我铭记在心的是“团结”二字。我们部门三个人中只有我一个是音本的,也只有我一个是女生,平时大家也没有过多的联系。但即便如此,到有任务之时,我们总是全部集中在一起,相互学习、讨论工作。在此,我想表达一下对部长的感恩之情吧!真的很谢谢部长对我的照顾和指导教给我这么多部门工作上的知识,让我懂得了做好一件事除了团结,还需深谙“反被动为主动”的道理。还有另外一位副部长我的同事,谢谢你们对我的关照和在工作上成长历练的帮助。我相信只要我们齐心协力,一定能把部门工作出色地完成,为学院作出我们的贡献!在总结完本学期的部门工作体会之际,也还是要展望与规划一下下学期的工作的。以第一学期的经验为指导,更多向

7、师长们学习、向社会学习,勤思考多总结;对自己的工作满腔热情,向上反映、汇报同学们的学习、思想状况,向下传达学院的宗旨与政策;广泛听取同学们的意见,虚心请教,形成一套自己的科学的工作方法;树立良好的干部形象,协调好各方面关系、调整好各方面心态等。苦心人天不负,我相信只要我有心去做,就一定会有所提高!最后谢谢本学期以来所有老师、学长学姐、同学们对我的指导帮助,祝你们在新的一年里工作顺利、学业有成!希望在我们所有的老师、干部、学生们共同努力下,我们音乐舞蹈学院能够办出成功、办出特色、搬出精彩!大学部门个人总结(二)日子如同白驹过隙,回首间,开学已经一个月了。回忆这一个月的工作,在老师的指导和帮助下,

8、我积极响应学院号召,开展部门的招新工作,信息委员选举,部门会议,信息委员会议等等一系列工作。教育培养实习部员,告诉他们不会写新闻,那就多看报纸多看新闻,模仿别人的写法;不会拍照,就到图书馆借大量的摄影杂志摄影指导书自己研究琢磨;努力的去成为信息部需要的人,努力的学习更多弥补自己的不足。我们部门这个月重要的事情如下:1,大学新生的军训所有活动的信息采集及发布。2,新老生交流会信息的采集和活动的配合3,到各个班级督促信息委员的选举。4,实习部员的招聘5,部门会议,及工作的安排。6,委员会议,及班级文化建设的班级风采的宣传。7,实习部员的培训。培训内容包括:一/报道,对所有活动的报道,信息采集和发布

9、。二、加强系学生会各部与为学院团委及学生社团联合会的.交流与合作,并加强与各系学生会之间的联系,不断提高学生的凝聚力和战斗力。三、完善各项规章制度,加强信息开发部的管理,进一步提高学生会信息开发部的组织性、纪律性和及时性。四、密切联系同学,了解同学的动态并及时向有关部门反馈。大学部门个人总结(三)伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,_与、_研究会迎来了她十五周岁的生日。在这特别的时期,我社团举行了以铜陵学院创优争先主题实践活动暨_与_研究会成立_周年庆典为主题的庆典活动,以使广大同学更多地了解我们社团,了解铜陵学院的发展概况,提升广大学生的综合素质。_年_月_日(星期日)我社团在C109

10、成功举行了本次活动,引导广大干事和会员更加深入的了解邓研,为邓研更美好的明天而努力.现将活动具体内容总结如下:一、活动过程我协会现任理事会成员和广大干事于_月_日,即当天上网就赶到现场,着手准备本次活动。比如,清理会场的卫生、调试多媒体设备、布置会场等。下午2:30活动正式开始,邀请了本协会的指导老师和部分嘉宾老师,如翁教授、汤书记、查书记、郑老师等,同时也邀请了各兄弟社团负责人和我社团07及08级理事会前来庆祝。09理事会成员和10级广大会员与干事同样也参加了本次活动。活动通过节目与指导老师和各届成员代表发言相交叉的形式举行,让在场人员在轻松愉快的氛围中学到了很多道理也对我们社团有了进一步的

11、了解。老师讲话内容涉及方方面面,其中有翁教授谈及我社团_年来一路的艰辛曲折与成就辉煌的精彩讲话,有我协会以前的老会员从遥远的郑州发来祝福的视频,让在场的观众甚是感动。节目更是五彩缤纷,有合唱、乐器合奏、话剧、小品、朗诵等。整个活动中都充满着欢快的声音,洋溢着节日的喜庆。二、活动自我评估总结体来说,我们这次铜陵学院创优争先主题实践活动暨_与_研究会成立_周年庆典的活动是相当成功的,吸引了很多同学样来观看,成功的原因我们总结为以下几点:1、准备较充分凡事预则立,不预则废在本次活动得到了充分体现,正是因为有了周到的考虑,周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。同时吸取以往活动的经验教训

12、,努力改进,避免出现同样的错误。如我们提前两周理事会就有了详细的计划,无论是整场活动还是活动当天的流程,都做了详细的分析和准备,提前一周就准备好活动所需物品,如现场的装饰用品、音响设备、幻灯片等。2、分工具体安排合理,配合密切活动之前理事会就安排好活动中的方方面面由哪些人负责,确保“人人有事做,事事有人做”,活动开始前大家就分工准备好活动要用的东西,活动中又具体分工,有负责多媒体的调试和播放,有负责主持人,有负责节目,有负责现场的秩序和气氛等,场地井然有序,热闹非凡。3、活动宣传到位活动之前不仅有海报宣传,飞信短信通知,学生干部还分别在各班进行了宣传,甚至还对身边的人进行了宣传,使得活动现场人

13、员比较充足,现场气氛很好。更使得本次活动全面深入广大同学。4、活动影响范围大由于本次活动对我们协会的意义非常重大,所以我们非常重视,提前近一个月的时间就开始准备节目,使得本次活动的节目质量达到了比较高的水平,很多的会员干事,还有本部都有参与到节目中去。使得活动影响范围很自然的就夸大起来。在成功的背后,我们也认真反省了我们的不足。5、安排上存在不足但是可能不在自己的兴趣对此次活动不够积极,不在自己的兴趣范围内,使得活动中积极性不够高。还有个别学生干部对分配的任务不能按时按量完成,这与管理和分工的失误有一定关系。6、现场中的工作人员未提前做好通知,在节目的准备中现场的忙碌影响了在场嘉宾的观看氛围。这一点虽然不是很严重,但也是不能忽视的。活动结果与意义1、这次活动通过老师的讲话和现场节目的介绍,和邓研辉煌史的相关图片,使广大学生深入了解党,了解我们协会,全面提升自身各方面素质,为_发展作贡献。2、这次活动也充分教育了我研究会的学生干部,坚持理论联系实际,提高了广大学生干部的实践能力,增长才干,培养品格。第4页共4页

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