吸引人的元旦活动策划方案(五篇)

上传人:M****1 文档编号:512638440 上传时间:2022-11-23 格式:DOC 页数:11 大小:23.50KB
返回 下载 相关 举报
吸引人的元旦活动策划方案(五篇)_第1页
第1页 / 共11页
吸引人的元旦活动策划方案(五篇)_第2页
第2页 / 共11页
吸引人的元旦活动策划方案(五篇)_第3页
第3页 / 共11页
吸引人的元旦活动策划方案(五篇)_第4页
第4页 / 共11页
吸引人的元旦活动策划方案(五篇)_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《吸引人的元旦活动策划方案(五篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吸引人的元旦活动策划方案(五篇)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、吸引人的元旦活动策划方案一、活动主题:“_年二年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接_年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。三、活动时间:元旦放假前一天下午14:5015:50四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容及过程:(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置

2、好桌椅及音响设备。(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。(3)班主任进行_年工作总结及_年工作展望,班级学生代表发言。(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求:(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

3、吸引人的元旦活动策划方案(二)_是不平凡的一年,_年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,学校决定举行_年元旦文艺晚会,希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。一、晚会主题迎新春、庆元旦暨_年_高级中学元旦晚会(暂定)二、活动对象:_高级中学全体师生三、活动时间、场地:_年_月_日晚_点在学校足球场四、活动领导小组组长:副组长:成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师五、节目来源分配:1、学生节目:高三_个高二_个高一_个初一_个2、教师节目:_个3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加六、晚会节目要求1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬

4、民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色,又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)。5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。6、单个节目时长控制在_分钟内。七、活动具体分工第一项目组:节目组组长:组员:A、学生节目统筹:B、教师节目组统

5、筹:任务:1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、_负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。3、_老师负责教师节目布置安排工作。第二项目组:舞台及背景设计组组长:组员:任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。2、准备舞台及背景装饰所需物品。3、领导致辞准备。第三项目组:灯光音响及宣传组组长:组员:任务:1、联系音响系统租用事宜。2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。3、现场摄影、摄像。第四项目组:后勤保障组组长:组员:任务:1、确定是否有晚会赞助商。2、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆

6、放、装饰物摆放等。3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。4、晚会所需物品购买。5、晚会产生的各种费用的收集、报销。第五项目组:安全及场地组组长:组员:任务:1、晚会场地划分。2、晚会期间会场纪律维持。3、会场安全保卫及紧急情况处理。第六项目组:节目主持组组长:组员:全体广播站人员任务:1、主持人选拔、培训。2、节目主持词串联及互动游戏设计。3、主持人形象设计。第七项目组:舞台运行组组长:组员:全体学生会成员任务:1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。八

7、、各阶段任务及工作分配1、晚会准备期(_月_日-_月_日):任务:A、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目,_老师落实教师参演节目,并于_月_日前报校团委;_负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备2、晚会协调及进展期(_月_日-_月_日):任务:A、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于_月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。B、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设

8、计。3、晚会倒计时期(_月_日-_月_日)任务:A、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。B、节目组于_月_日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。吸引人的元旦活动策划方案(三)一、活动目的为了丰富教职工的文化生活,活跃学校气氛,促进校园文化建设,学校决定于_年元旦来临前夕,举办“携手走进春天”联欢会,春天是希望的象征,寓意学校的各项工作蒸蒸日上,不断发展创新,学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和

9、精神风貌,促进教职工间的学习、交流与合作,提高文化品位和艺术修养,进一步营造和谐校园。二、活动程序1、准备阶段:_年_月_日_月_日2、汇报演出阶段:_年_月_日三、活动要求1、以年级、学科组为单位,参加联欢会。2、节目形式灵活多样,可以是独唱、合唱,也可以是独舞,歌伴舞,还可以是相声、小品、诗朗诵等,节目内容自选。3、各年级、学科组务必于_月_日上报节目。四、节目安排1、教师共同参与节目:大合唱年轻的朋友来相会走向复兴。歌曲的相关内容可在_小学博客上查找。要求:各年级参加人数不少于六人,学科组不少于三人,多者不限。于_月_日前务必把歌曲唱熟,然后集中排练。望各位老师积极参与,认真准备,以达到

10、效果。2、一至六年级各一个节目;英语组、常识组一个节目;艺体组两个节目;幼儿园两个节目。五、评奖办法本次联欢会按节目总数的_%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备,踊跃参加。六、活动时间_年_月_日下午8:00七、活动地点另行通知八、参加人员_小学全体教职工九、活动领导小组吸引人的元旦活动策划方案(四)一、跨年晚会主题:“_闹新春,瑜珠迎新年”暨_公司_-_跨年演唱会“瑜珠迎新”晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的效果,有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集

11、体荣誉感的培养。二、跨年晚会目的:为了加强_员工的凝聚力,丰富_企业文化生活;表达_对员工节日的关怀与问候,同时给员工们一个展示自己才华的舞台,让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来,共同度过_年春节。三、跨年晚会时间:_年_月_日晚四、跨年晚会会场:_1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。2、舞台背景设置:“春节联欢晚会”的字体。3、多媒体设备:投影仪_1、投影布_1、小电视_1、话筒_支。4、晚会桌上摆放:糖果、水果、瓜子、花生等。5、晚会互动准备小礼品。五、跨年晚会参与:全体员工及各单位领导六、跨年

12、晚会特色:1、跨年晚会的出彩点是热闹。2、跨年晚会的亮点是关爱和鼓励。主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。3、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。4、领导致辞以表鼓励和关爱,节目内容围绕欢乐及团结,鼓舞。七、晚会节目任务:每个部门的节目必须超过两个。备注:部门之间可以联合准备演出节目。八、筹备进程安排:1、201_年_月_日之前各部门将晚会节目单报总办。2、201_年_.月_日完成晚会的串词,由总办协助主持人完成。3、201_年_月_日在17f进行晚会节目初排。4、201_年_月_日晚会所需物品采购到位。吸引人的元旦活动策划方案(五)1.讲笑话:彭宏超2.抢椅子:全体学生选_人围着_个椅子

13、站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。3.运排球:全体师生班级_人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。4.猜词语:男生和女生各_人。分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。5.歌曲:林意飞、董德昊伴奏演唱大地。6.找同伴:男生和女生各_人。分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。7.成语接龙:全体学生。班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。8.变魔术:苑鹏、彭宏超9.三句半:宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶关于元旦的三句半。10.羽毛球拍托气球:全体学生根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。八、结束语主持人宣布联欢会结束。第2页共2页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号