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1、环境应急管理制度范文1.目的和适用范围1.1为了预防和控制潜在的事故或紧急情况发生时，做出应急准备和响应，最大限度地减轻可能产生的事故后果，特制定本制度。1.2本程序适用于煤矿生产经营事件或事故（灾害）等紧急情况的预防和处理。2.应急管理原则2.1实行行政领导负责制和责任追究制应急和应急管理工作实行一领导，分组负责。在矿企业领导的统一领导下，建立健全“分级管理，分线负责”为主的应急管理体制；各级领导各司其职、各负其责，充分发挥应急响应的指挥作用。2.2以人为本，安全第一把保障员工的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少事故造成的人员伤亡和财产损失作为首要任务。切实加强应急救援人员的安全防护。
2、2.3预防为主，强化基础，快速反应坚持预防与应急相结合、常抓不懈，在不断提高安全风险辨识、防范水平的同时，加强现场应急基础工作，做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。强化一线人员的紧急处置和逃生的能力，“早发现、早报告、迅捷处置”。居安思危，预防为主。2.4科学实用应急预案应具有针对性、实用性和可操作性。通过危险源辨识、风险评估进行编制；应急对策简练实用，通过演练不断完善改进。依法规范，加强管理。_分级响应应急工作按照事故的应急程度、波及和影响范围，实施分级应急响应。3.应急管理机构3.1领导机构矿长办公室是突发事故应急管理工作的最高邻导机构。在矿长领导下，由矿里
3、相关突发事故应急指挥机构负责突发事故的应急管理工作。3.2办事机构矿里设应急管理办公室，履行值守应急、信息汇总和综合协调职责，发挥运转枢纽作用。3.3工作机构矿里相关科室依据相关程序文件、管理制度和各自的职责权限，负责相关类别突发事故的应急管理工作。具体负责相关类别的突发事故专项和部门应急预案的起草与实施，贯彻落实矿里有关决定事项。4.运行机制4.1预测与预警各科室要针对各种可能发生的突发事故，完善预测预警机制，建立预测预警系统，开展危险源辨识、环境因素识别和风险评价工作，做到及时发现、及时报告、妥善处置。每个应急人员必须在岗位能熟练使用两个以上预警电话或其他报警方式。4.1.1预警级别和发布
4、根据危险源辨识、环境因素识别和风险评价预测分析结果，对可能发生和可以预警的潜在突发事故进行预警。预警级别依据突发事故可能造成的危害程度、紧急程度和发展势态，一般划分为三级：矿级（重大可能产生特别严重后果）、科室级（较大可能产生严重后果）和班组级（一般可能产生较重后果）。预警信息包括突发事故的类别、地点、起始时间、可能影响范围、预警级别、警示事项、应采取的措施和发布级别等。预警信息的发布、调整和解除经有关领导批准可通过有线广播、有线电视、信息网络、警报器；特殊情况下目击者可大声呼叫、敲击能发出较强声音的器物或打电话的方式进行。4.2应急处置4.2.1信息报告重大突发事故发生后，各事发源的第一目击
5、者必须立即报告有关科室领导，最迟不得超过_分钟，同时报告专职人员和专业部门。应急处置过程中，要及时续报有关情况。4.2.2先期处置突发事故发生后，事发源的现场人员与增援的应急人员在报告重大突发事故信息的同时，要根据职责和规定的权限启动相关应急预案，及时、有效地进行先期处置，控制事态的蔓延。4.2.3应急响应4.2.3.1对于先期处置未能有效控制事态的重大突发事故，要及时启动相关预案，由相关应急指挥机构或工作组统一指挥或指导有关科室开展应急处置工作。4.2.3.2现场应急指挥机构负责现场的应急处置工作，并根据需要具体协调、调集相应的安全防护装备。现场应急救援人员应携带相应的专业防护装备，采取安全
6、防护措施，严格执行应急救援人员进入和离开事故现场的相关规定。4.2.3.3需要多个相关科室共同参与处置的突发事故，由该类突发事故的业务主管部门牵头统一指挥，其他部门予以协助。4.2.3.4应急救援队伍主要包括特种设备应急救援队、机械伤害应急救援队、消防队等。4.2.4应急结束重大突发事故应急处置工作结束，或者相关危险因素消除后，现场应急指挥机构予以撤销，宣布正常工作。4.3恢复与重建4.3.1善后处置要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作。对突发事故中的伤亡人员、应急处置工作人员，以及紧急调集、有关单位及个人的物资，要按照规定给予补充。有关部门还要做好疫病防治和环境污染消除工作。4.3.2调查
7、与评估对重大突发事故的起因、影响、责任、经验教训和恢复重建等问题按照“四不放过”原则进行调查评估和处理。4.3.3恢复重建根据事故恢复重建计划，组织实施恢复重建工作。4.4信息的报告与发布突发事故的信息发布应当及时、准确、客观、全面。重大事故发生后应及时向主管上级和当地政府报告，并根据事件处置情况做好后续报告工作。也应当向员工发布简要信息和应对防范措施等。信息的报告与发布形式主要包括授权报告或发布、组织报道、接受采访等。5.应急保障各有关科室要按照职责分工和相关预案做好突发事故的应对工作，同时根据总体预案切实做好应对突发事故的人力、物力、财力、运输、医疗卫生及通信保障等工作，保证应急救援工作的
8、需要，以及恢复重建工作的顺利进行。_人力资源矿长办公室、安监科、机电科、企管办、保卫科、医务室及各单位应急救援队伍是应急救援的专（兼）职队伍的骨干力量。单位要加强应急救援队伍的业务培训和应急演练，建立联动协调机制，提高装备水平；动员全员有组织的参与应急救援工作。5.2财力保障要保证所需突发事故应急准备和救援工作资金。对受突发事故影响较大的单位和个人要及时研究提出相应的补偿或救助政策。5.3物资保障要建立健全应急物资监测网络、预警体系和应急物资生产、储备、调拨及紧急配送体系，完善应急工作程序，确保应急所需物资的生活用品的及时供应，并加强对物资储备的监督管理，及时予以补充和更新。5.4医疗卫生保障
9、医务室在发生事故后应及时赴现场开展医疗救治、疾病预防控制等医疗卫生应急工作。5.5交通运输保障要保证紧急情况下应急交通工具的优先安排、优先调度，确保运输安全畅通；要建立紧急情况交通运输工具的调用程序，确保抢险救灾物资和人员能够及时、安全送达。_人员防护要指定或建立与人员相适应的应急场所，完善紧急疏散管理办法，明确各级责任人，确保在紧急情况下员工安全、有序的疏散。要采取必要的防护措施，严格按照程序开展应急救援工作，确保作业人员和应急救援人员的安全。6.监督管理6.1预案演练各部门要结合实际，有计划、有重点地组织对相关预案的演练。每年至少进行一次，并作好演练过程的原始记录。6.2培训教育安监处负责
10、组织有关部门，进行应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识的培训，增强员工的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。对应急救援和管理人员进行专业培训，提高其应急专业技能。保存培训记录。6.3责任与奖惩突发事故应急处置工作实行责任追究制。对突发事故应急管理工作中做出突出贡献的先进集体和个人要给予表彰和奖励。对迟报、谎报和瞒报突发事故重要情况或者应急管理工作中有其他失职、渎职行为而丧失应急的最佳机会造成人员伤亡或重大经济伯，对有关责任人给予处罚或行政处分；构成犯罪的，送司法机关处理。6.4矿里各类突发事故应急预案由安监部门进行监督管理。环境应急管理制度范文（二）根据县教育局有关安全文件精神
11、，建立和完善我校安全工作管理机制，切实加强学生的安全教育，确保学生安全，特制定本制度。一、工作责任制度1、我校成立安全工作领导小组。组长：杨志鹏副组长：郭秀清组员：李德智李先贵陈春兰牛亚静柴爱智2、责任制度。我校安全工作由校长负总责，政教主任安全分管领导全方位抓安全工作，实行安全管理责任制。校长为学校安全管理第一责任人，分管领导为学校安全管理第二责任人；班主任为班级安全管理第一责任人，科任教师为班级安全管理第二责任人。3、学校把安全工作责任落实到班主任、科任教师和家长头上，每学期学校与各年级班科教师、与家长和学生签定责任书。（将安全责任书随同成绩通知书或学生手册带回家，家长签字后，下学期开学学
12、生报名时上交班主任和学校。）二、隐患排查制度1、实施安全常规检查制度。（1）时令安全检查制度。开展夏季防洪、冬季防火安全检查。（2）开学安全检查制度。每学期开学前一周进行校园安全检查，排除隐患。（3）期中安全检查制度。实行每学月一次安全例行检查。2、坚持“谁主管谁负责”的原则，实行隐患排查整治分级管理制度。安全隐患排查由安全领导小组负责，各班主任、科任教师必须时时注意学生安全，排除安全隐患。三、机构工作制度1、学校建立以校长为组长的安全小组，负责本校的安全工作，组织成员定期分析形势，制定措施，研究和部署安全工作。2、全校教职工在安全工作中要认真履行职责，学校将安全工作纳入教职工的年度考核之中，
13、将与教职工的奖金、津贴、评优、晋级挂钩。四、法规宣教制度1、要坚持学习宣传贯彻教育部颁布的学生伤害事故处理办法等及各级的安全工作管理办法。2、要坚持开展开学第一周为“安全教育周”的学习宣传教育活动。五、卫生防疫制度1、食品试尝、留样制度。学校抓好食堂卫生管理，食堂出售的食品必须符合卫生要求，坚持食品品尝制度。并留样不少于_克，在冷藏状态下保留_小时。学校填写进货、试尝、留样登记表并保存归档。2、年度体检制度。每年均对学生、食堂从业人员进行健康体检。从业人员的健康证应随身携带，以备接受检查中。六、假日值班制度1、国家法定假日、教育行政部门规定假日（校历规定）、期中的双休日等，均由学校安排人值班。
14、2、每天安排学校领导带班。值班人员应做好值班记录。3、应事先做好安全应急预案。七、值周值勤制度1、学校每天安排值班领导、值班教师。2、值周教师是当然的安全责任人员。3、值周领导、教师应负责职责范围内的安全检查。八、请假清查制度1、学生因故请假应写出书面请假条。2、对无故缺席学生，当堂任课教师应立即清查，并于当堂课下课后报班主任，班主任报校长，校长报联校，先组织班主任立即进行查处，而且在_小时之内通知学生家长。4、在校生不准无故离校，不准无假条离校，因故离校要写出书面请假条，班主任签字后，门卫登记后方可离校。九、学生接送制度1、值班领导、教师应坚持每天“中午、下午放学”督查学生出校门。2、学生家
15、长、监护人“中午、下午放学”应负责接送学生。十、应急救援制度（一）学校制定事故应急救援预案。（二）事故预防措施此制度与方案从制定之日起实施。如有未完善处，严格按上级有关规定执行。希我校全体教职工，牢记“安全重于泰山，防范于未然”。将安全教育、安全管理常抓不懈，确保我校师生平平安安。鲍店镇第一寄宿制小学_年_月_日环境应急管理制度范文（三）第一章总则第一条为了预防和控制潜在的环境事件或紧急情况发生，做出应急准备和响应，最大限度地减轻可能产生的事故后果，特制定本制度。第二章适用范围第二条本制度适用于公司范围内潜在的环境事件紧急情况的预防和处理。第三章应急管理原则第三条坚持以人为本，预防为主。加强对环境因素的监测、监控并实施监督管理，建立环境因素风险防范体系，提高突发性环境污染事件防范和处理能力。第四条坚持统一领导，分类管理，属地为主，分级响应。加强公司各部门之间协同与合作，提高快速反应能力。第五条坚持平战结合，专兼结合，充分利用现有资源。积极做好应对突发性环境污染事件的思想准备、物资准备、技术准备、工作准备，加强培训演练，应急系统做到常备不懈，可为本公司和其它公司及社会提供服务，在应急时快速有效。第四章应急管理机构
