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1、中班班务第二学期工作方案模板2022【导语】方案本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和催促作用。所以方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，进步工作效率的重要手段。下面是为您整理的中班班务第二学期工作方案模板2022，仅供大家查阅。【篇一】中班班务第二学期工作方案模板2022一、班况分析p ：1、幼儿人数：如今幼儿25名，其中插班生3名，男生11，女生12。幼儿平均年龄在五岁半。2、幼儿情况：通过一星期的观察、谈话理解，知道这几名新生之前都有在其它园所受到教育，适应才能较强，入园第一天已能积极主动参与班上的游戏、学习活动。旧生通过上学期在园的学
2、习，本班老师对其性格，才能已有相当的理解，身体素质、动作开展良好，他们愿意在国学、常识、语言、游戏活动中展现自己，有初步与同伴合作的意识，这些良好的行为为我们本学期的工作奠定了良好的根底。3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极、主动。不会主动拾掇玩具，女生参与活动的积极性不高，自信心缺乏。本学期师将结合园务方案，拟定一份合适本班幼儿特点、行之有效的班级方案。根据第一学期主题开展过程中我们发现幼儿在主动学习和思维的创新方面有较明显的优势，但是保护图书、遵守规那么和思维的逻辑、推理方面相对较欠缺。根据上学期出现的问题，本学期，我们将在如何把握规那么与自由合作适度方面做努力，创设既宽松、愉悦、又
3、互相尊重、遵守一定规那么、有序的学习、生活的环境，使幼儿在原有根底上得到全面开展，让孩子真正成为我们共同的骄傲！二、教育教学工作：根据本班幼儿实际情况及本年段幼儿身心开展的特点，围绕以下教育工作目的开展本学期的各项工作。A、社会1、体验与老师，同伴共同生活的乐趣，养成乐于与人交往合作的态度。2、提供自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、方案活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题。3、理解并尊重自己与别人的异同，初步学习正确认识自己。4、为每个幼儿提供表现自己的时机，增强其自尊心和自信心。5、教育幼儿保护玩具和其他物品，保护公物和公共环境。6、与家庭社区合作，理解与自己有关的人们的劳动。7、适当向
4、幼儿介绍中外民族文化，初步感知人类文化的多样性和差异性。B、艺术1、能对周围环境中美的事物有好奇心，初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。2、喜欢艺术活动，学惯用不同的艺术形式大胆、自由地表现。3、能初步感受和表达自己对艺术作品的情感和想象，并乐意与同伴交流。C、安康1、喜欢幼儿园的生活，积极愉快参与幼儿园的各项活动。2、学习有条理地整理自己的物品，培养幼儿具有良好的生活自理才能。3、加强平安教育，进步幼儿的自我保护意识。4、养成正确的坐、立、行姿势和轻声说话、倾听的习惯。5、加强幼儿根本动作的训练，使其动作较灵敏，姿势较正确。6、喜欢参与各类体育活动，具有一定的合作意识。D、语言1、在语言交
5、往过程中，乐意表达日常生活中的经历和见闻，表达自己的意见和需求，尝试说明、描绘简单的事物或过程。2、能较安静、专注地听别人说话，养成尊重别人的品质。3、培养幼儿对阅读的兴趣，能有序地阅读。4、提供英语等多种语言环境，培养幼儿多方面的兴趣。5、引导幼儿初步接触优秀的儿童文学作品，通过多种活动使之感受语言的优美。6、能较正确地传达简短的口信。E、科学1、引导幼儿对身边的事物产生兴趣和探究的欲望。2、为幼儿的探究活动提供宽松的环境，提供丰富的可操作的.材料，让每个幼儿都有时机参与尝试。3、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数字的乐趣。4、在幼儿生活经历的根底上，帮助幼儿理解自然，环境与人类生
6、活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环境意识和行为。F、英语1、较纯熟掌握所学的词汇。2、较纯熟地运用简单的日常口语。3、能说、会唱所学的英语童谣和歌曲。G、数学1、喜欢数学活动，会运用数学知识进展操作。2、认识里外。能进展长短、高矮、粗细厚薄的正逆排序。3、学习目测、判断数群。4、认识10以内的数字，并用数字表示物体的数量。5、学习610以内的形成。6、学习10以内的序数。7、会比拟、判断几种常见图形并会进展图形的拼搭、变换和判断。会准确按物体三个特征进展分类。三、卫生保健工作：1、加强生活自理才能的培养，学习拾掇和整理好自己的学习、生活用品。2、建立周值日生制度，树立每个幼儿为同伴效劳的
7、意识和任务意识。3、每天保证充足的户外活动时间，形式丰富多样，动静交替。4、注重教室的空气流通，用品的卫生消毒工作，预防穿插感染和流行病的传播。5、注重平安教育，杜绝事故的发生。四、家长、社区工作：1、利用每天接送幼儿或其他适宜的时间与家长沟通，交流。2、利用通知、调查表、专栏、幼儿个人档案等，帮助家长理解班级的工作、教育教学以及幼儿学习与开展等情况。3、通过交流等活动，帮助家长树立正确的育儿理念。4、通过亲子活动、热点话题的讨论，使家长更加深化地理解孩子在园的全面情况，共同讨论家园教育一致的重要性。并深化理解国学。5、积极配合园务工作，顺利开展国学艺术节。【篇二】中班班务第二学期工作方案模板
8、2022一、班级状况分析p 随着春天的临近，我们迎来了中班的第二学期。如今，我们班幼儿的情绪根本稳定。大局部的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能用心参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自我动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时可以自我穿脱衣服;在学习游戏方面也构成了必须的常规。上课时，能安静坐下来，举手答复下列问题，用心动脑;游戏时能听老师的指示进展游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。就应说，上学期经过我们的努力，获得了必须的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强
9、;在生活自理方面，还要给孩子们时机，让他们多锻炼，同时注意进步他们的动手潜力与语言表达潜力等。二、教育教学目的及措施认真学习新纲要，领会纲要精神，针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目的是：在上学期的根底上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为群众效劳，构成群众观念，使幼儿以此为根底，促进全面开展。在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，构成必须的群众观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的资料，学习自我独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力
10、，在日常生活中，要求幼儿用普通话与老师、同伴交流，说话完好，培养幼儿的口语表达潜力。丰富创造游戏资料，组织幼儿进展各种创造游戏。利用漫步，游戏的光阴，启发幼儿观察周围的变化，开展幼儿的观察力与思维潜力。并逐步丰富幼儿的词汇，透过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进展游戏，培养幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质，在日常生活中，每一天进展必须量的运动，以开展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，进步午餐速度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿要端正的坐、立、行的姿
11、势，并教育幼儿要保护自我的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必须的作息习惯。美育方面透过语言故事中的不一样形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿透过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。透过身边的各种好人好事，让幼儿理解及时表扬鼓励，以到达教育的效果。三、卫生保健由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与催促。因此我们需要给孩子制定较好的常规工作。首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。进餐前，老师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，、使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培养良好的饮
12、食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进安康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，持续桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用汤匙、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，不吃零食，不吃不洁食物的习惯。有些本质上的工作还需要老师来做，如在饭前、擦拭门把，清洗地面我们要用消毒液清洗。认真做好大扫除工作，去除卫生死角。配合保健医生做好晨检记录与家长联络簿。定期向家长宣传卫生保健知识。四、平安工作将平安工作浸透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿;认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格使用
13、接送制度;当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意平安，加强幼儿的常规及平安意识教育，强化幼儿自我保护的意识和潜力;班上使用电器要有专人看管，注意乘凉设备的平安使用;及时发现班上的不平安隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现状况及时报告医务所。【篇三】中班班务第二学期工作方案模板2022新学期已到来，为了更好的进展本学期个人工作，本人以园内指定的目的为方向，根据中班组指定的方案为目的，以中班幼儿的年龄特点及需要为根底，特制定了个人工作方案如下：一、指导思想更新观念，以纲
14、要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，进步自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康开展。二、工作重点1、全面理解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的理解每个幼儿的身心开展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的开展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习气氛。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿交融在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作才能进展强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题
15、。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比方舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。5、注重家园联络。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与别人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随意下位、答复下列问题时要举手、并学会尊重别人，安静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的
