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1、小班语言巧虎请客教案反思这是小班语言巧虎请客教案反思,是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学习。幼儿园小班语言活动巧虎请客 .qinzibuy. 2013年01月31日 16:14:38活动目标:1、创设情境引导幼儿感知、理解儿歌内容。2、在听听、讲讲、找找中掌握每种动物的叫声及喜爱的食物,鼓励幼儿大胆表述。3、激发幼儿对动物的喜爱之情。4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。5、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。活动准备:1、儿歌的配套图谱。2、小朋友操作卡(动物与食物)。活动过程:一、导入活动老师:大家好,你们知道它是谁吗?今天巧虎过生日,请来了许多小动物,
2、听!它们来了!(敲门声)猜猜是谁在敲门啊?我们请它进来吧。(出示小狗图)这是谁啊?小花狗,怎么叫的?(小花狗,汪汪汪)它喜欢吃什么?(幼:吃骨头 出示骨头图)吃什么,吃骨头。又有许多小动物来了。(出示猫、鸡、羊的图片)二、在情境中引导幼儿大胆讲述1、欣赏儿歌老师:老师把它们编了一首好听的儿歌,一起来听一听。2、学习完整儿歌老师:儿歌好不好听啊?你们想不想学啊?小朋友们,请你们也跟着老师,看着图谱一起把儿歌念一念。幼儿动手操作及创编儿歌(请小朋友找一找与动物相对应的食物)老师:还有许多小动物也来做客,就在我们的小椅子下,看看它们是谁?和旁边的好朋友说说这个小动物喜欢吃什么?三、结束部分老师:小朋
3、友手中的小动物也想去巧虎家做客,现在带着它们一起出发吧。教学反思:通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。相关知识小班儿歌教案:小手开花:小班语言活动小手开花教案主要包含了活动目标,记录与反思,活动过程等内容,知道每个人都有两只手,能分清手掌和手指。愿意和同伴一起做动作、念儿歌。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班儿歌小手开花教案吧。小班阅读教案:玩具火车轰隆隆:小班语言活动玩具火车轰隆隆教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,体验故事的趣味性,感知故事中的因果关系。乐意玩颜色对应的游戏,体验游戏的快乐。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班阅读玩具火车轰隆隆教案吧。小班语言教案:亲一亲:小班语言活动亲一亲教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,引导幼儿在操作中发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音。培养幼儿集中注意、安静倾听他人讲述的习惯。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言亲一亲教案吧。1