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1、小班语言巧虎请客教案反思这是小班语言巧虎请客教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。幼儿园小班语言活动巧虎请客 .qinzibuy. 2013年01月31日 16:14:38活动目标：1、创设情境引导幼儿感知、理解儿歌内容。2、在听听、讲讲、找找中掌握每种动物的叫声及喜爱的食物，鼓励幼儿大胆表述。3、激发幼儿对动物的喜爱之情。4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。5、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。活动准备：1、儿歌的配套图谱。2、小朋友操作卡（动物与食物）。活动过程：一、导入活动老师：大家好，你们知道它是谁吗？今天巧虎过生日，请来了许多小动物，
2、听！它们来了！（敲门声）猜猜是谁在敲门啊？我们请它进来吧。（出示小狗图）这是谁啊？小花狗，怎么叫的？（小花狗，汪汪汪）它喜欢吃什么？（幼：吃骨头 出示骨头图）吃什么，吃骨头。又有许多小动物来了。（出示猫、鸡、羊的图片）二、在情境中引导幼儿大胆讲述1、欣赏儿歌老师：老师把它们编了一首好听的儿歌，一起来听一听。2、学习完整儿歌老师：儿歌好不好听啊？你们想不想学啊？小朋友们，请你们也跟着老师，看着图谱一起把儿歌念一念。幼儿动手操作及创编儿歌（请小朋友找一找与动物相对应的食物）老师：还有许多小动物也来做客，就在我们的小椅子下，看看它们是谁？和旁边的好朋友说说这个小动物喜欢吃什么？三、结束部分老师：小朋
3、友手中的小动物也想去巧虎家做客，现在带着它们一起出发吧。教学反思：通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。相关知识小班儿歌教案：小手开花：小班语言活动小手开花教案主要包含了活动目标，记录与反思，活动过程等内容，知道每个人都有两只手，能分清手掌和手指。愿意和同伴一起做动作、念儿歌。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班儿歌小手开花教案吧。小班阅读教案：玩具火车轰隆隆：小班语言活动玩具火车轰隆隆教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验故事的趣味性，感知故事中的因果关系。乐意玩颜色对应的游戏，体验游戏的快乐。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班阅读玩具火车轰隆隆教案吧。小班语言教案：亲一亲：小班语言活动亲一亲教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，引导幼儿在操作中发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音。培养幼儿集中注意、安静倾听他人讲述的习惯。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言亲一亲教案吧。1
