地史实习指导书答案

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1、本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!=本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!地史实习指导书答案篇一:地史实习指导书实习十一地层划分对比及地层单位的确定一、实习目的1. 加深理解地层划分的概念及年代地层、岩石地层、生物地层的主要划分依据, 并掌握其划分方法。2. 通过对不同地区的地层对比,掌握地层对比的原理和方法。3. 深入理解地层的主要接触关系类型,掌握判断地层新老顺序的方法。二、实习内容1. 通过仔细阅读图11-1剖面资料中的岩性特征、化石内容、厚度及接触关系, 根据地层划分的原则,确定出地层单位的界线,将界、系、统的界线、名称,以

2、及组的界线标注在图的左侧,并自下而上编号。2. 对图11-2所给剖面进行地层对比,要求对比到统。3. 恢复图11-4中各套地层的形成顺序,判断剖面中的各种接触关系:侵入 接触;沉积接触;整合;角度不整合:平行不整合;地层的超覆现 家寺。三、课堂讨论1. 谈谈你对宜昌三峡地区地层剖面划分的意见及根据。2. 宜昌三峡地区地层剖面上有无上寒武统?根据是什么?四、作业1. 对山西(图11-3A、3B),贵州(图11-3C)地区石炭系一二叠系剖面进行 地层对比,并指出山西二剖面上缺失那些地层。2. 图11-2中秭归、宜昌、张夏地区地层对比的依据是什么?张夏剖面和秭归、 宜昌剖面对比,缺失那些地层?根据是

3、什么?50图11-1三峡地区地层柱状图(据赵锡文等,1983,修改)51图11-2秭归、宜昌、张夏地层柱状对比图(据赵锡文等,1983,修改)52图11-3 A、B、C地区地层柱状图(据赵锡文等,1983,修改)图11-4 XXX地区剖面图(据全秋琦、王治平等,1990,补充修改)53实习十二 主要沉积相类型的识别及古地理一、实习目的1. 观察了解一些常见沉积相类型的识别标志。2. 学习沉积相分析的方法。3. 学习岩相古地理图的编制。二、实习内容1. 观察和掌握一些典型的沉积相标志,并了解其指相意义。沉积相标志主要有沉积岩组份、结构、沉积构造、生物及沉积地球化学特征。 地层中肉眼可观察到的沉积

4、结构、构造等宏观标志在沉积相分析中最常使用。 沉积构造按其成因可分为生物和非生物两类,非生物成因的有层理、层面构造, 如水平层理、递变层理、交错层理及雨痕、波痕、盐类假晶等;生物成因的层 面构造有生物爬迹、钻孔、潜穴等。(1)几种典型层理构造的观察(图片、标本)(2) 层面构造的观察(标本):波痕;泥裂;爬迹与足迹;石盐假 晶;底模构造 (3)观察典型沉积相标本,并判断其环境 具单向斜层理的砂岩沉积物多由粗砂、中砂组成,分选、磨圆好,层理向一个 方向倾斜,倾斜方向指示了水流方向,是河流环境特有的沉积特征。富含陆生生物组合的页岩岩石成份为粘土质(有时为硅藻土),水平纹层发育, 富含淡水双壳类、鱼

5、、叶肢介、昆虫和蛙类化石,并见植物茎、叶化石,保存 比较完整。淡水生物组合说明为陆相水体的沉积环境,化石保存很好,甚至一 些细微的结构也保存下来,指示为静水环境。而沉积物细且具水平纹层,也指 示水体平静,并且搬运距离远。一般应为潮湿气候条件下浅水湖区的较深部分 至深水湖区(湖泊中心地带)的沉积。含植物化石的黑色页岩岩石的颜色为黑色,粒度细,为粘土质,含有丰富的植 物化石。植物化石的大量保存说明当时气候温暖、潮湿、植物生长茂盛。埋藏 后,经过了脱水作用,保存下炭质,导致岩石呈黑色。细粒沉积物反映地形平 坦,搬运距离较远。因此含植物化石的黑色页岩代表了温暖潮湿气候条件下的 平原沼泽沉积。竹叶状灰岩

6、岩石具扁长的碳酸盐质砾石,砾石从纵剖面观察类似竹叶,磨圆较 好,有的竹叶状砾石表面可氧化成黄色或褐色。不定向排列或略具定向,钙质 胶结。竹叶状灰岩的成因,一般认为是由于先沉积的碳酸钙在尚未固结或刚刚 固结的情况下,由于风暴浪的影响而被击碎,并由波浪冲击磨圆(因不坚硬, 很容易被磨圆),随后又被新沉积的碳酸钙胶结成岩,具同生砾岩的性质。砾 石表面的褐黄色晕圈通常反映这些砾石曾一度暴露水面经受氧化,表面的Fe2+ 被氧化成Fe3+而呈现褐黄色,它反映了海水浅且能量高的滨岸环境。具石盐 假晶的紫红色粉砂岩或粉砂质泥岩岩石呈紫红色、红色,成分为粉砂或粘土, 在层面上可见立方体状石盐假晶。石盐的形成和干

7、旱的气候有密切的关系。干 旱气候条件下由于水分大量蒸发、水体中含盐度不断增加,当含盐度达到饱和 时石盐就结晶出来。岩石中所见石盐假晶多数为孤立零星而分散的晶体,推测 当时形成石盐时不是整个海盆干涸结晶的,只发生在一些浅水区段。石盐晶体 长成之后被沉积物覆盖,又由于海水含盐度的降低而溶解,留下的孔隙被粘土 质成分充填,从而保存了石盐的晶体形态,故称石盐假晶。岩石主要为细粒沉 积物,说明当时地势平坦,代表干旱气候条件下滨海或滨湖地带的沉积。通常 根54篇二:地史实习指导书实习八地层划分对比实习一、实习目的1. 加深理解地层划分的概念及年代地层、岩石地层、生物地层的主要划分依据, 并掌握其划分方法。

8、2. 通过对不同地区的地层对比,掌握地层对比的原理和方法。3. 深入理解地层的主要接触关系类型,掌握判断地层新老顺序的方法。二、实习内容1. 通过仔细阅读剖面资料中的岩性特征、化石内容、厚度及接触关系,根据地 层划分的原则,确定出地层单位的界线,将界、系、统的界线、名称,以及组 的界线标注在图的左侧,并自下而上编号。2. 对图39所给剖面进行地层对比,要求对比到统。3. 恢复图40中各套地层的形成顺序,判断剖面中的各种接触关系:侵入接 触;沉积接触;整合;角度不整合:平行不整合;地层的超覆现象 等。图39秭归、宜昌、张夏地层柱状对比图(据赵锡文等,1983,修改)图40 XXX地区剖面图(据全

9、秋琦、王治平等,1990,补充修改)实习九 沉积相分析及岩相古地理图绘制实习一、实习目的1. 观察了解一些常见沉积相类型的识别标志。2. 学习沉积相分析的方法。3. 学习岩相古地理图的编制。二、实习内容1.观察和掌握一些典型的沉积相标志,并了解其指相意义。沉积相标志主要有沉积岩组份、结构、沉积构造、生物及沉积地球化学特征。 地层中肉眼可观察到的沉积结构、构造等宏观标志在沉积相分析中最常使用。 沉积构造按其成因可分为生物和非生物两类,非生物成因的有层理、层面构造, 如水平层理、递变层理、交错层理及雨痕、波痕、盐类假晶等;生物成因的层 面构造有生物爬迹、钻孔、潜穴等。(1)几种典型层理构造的观察(图片、标本)(2)层面构造的观察(标本):波痕;泥裂;爬迹与足迹;石盐假 晶;底模构造(3)观察典型沉积相标本,并判断其环境 具单向斜层理的砂岩沉积物多由粗砂、中砂组成,分选、磨圆好,层理向一个 方向倾斜,倾斜方向指示了水流方向,是河流环境特有的沉积特征。

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