九年级物理全册12.1学生实验探究-电流与电压电阻的关系习题1新版北师大版

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1、电流与电压和电阻的关系1某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的IR图象,下列结论与图象相符的是( )A电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D电压一定时,电阻随着电流的增大而减小2在“探究电流与电压关系”的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制了如图所示的UI关系图象,从图可以看出R1与R2大小关系是( )AR1R2 BR1R2CR1R2D无法确定3如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不

2、变”这一步实验时应( )A保持R2滑片的位置不动B保持R2两端的电压不变 C保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置D保持电路中电流不变4在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时,应该( )A调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变B调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C使电阻R两端电压成倍数变化D每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化5小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象。根据图象,当导体乙两端加上1 V的电压时,通过导体乙的电流为_A,若将甲、乙两导体并联后接在3 V的电源上,干路中电流为_A

3、。6在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中,如图所示,我们先使电阻箱R的电阻取某一值,多次改变滑动变阻器的阻值,记录每一次的_和相应的电流值,得到当电阻不变时,电流跟_成正比的关系;然后多次改变电阻R的电阻,调节变阻器的滑片,使每次_保持不变,记录每次电阻R的阻值和相应的_值,得到电流跟_成反比的关系。7在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中,定值电阻R50 ,电源电压保持不变。(1)小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,检查时发现有一根导线连接有误。请在这根导线上打“”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线(导线不得交叉)。(2)电路改正后,开始进行实验,小明根据测出的数据,画出了

4、电阻的UI关系图象,如图乙所示,由图象可以得出结论:_;为了使结论更具有普遍性,小明还该_。8某同学用如图所示的电路,来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系,其中R为定值电阻,他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1;闭合开关后,记下电流表的示数为I1,他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2,结果发现I2 I1,但 I2,由此,他认为电流跟电阻不成反比,他的结论是_的(选填“正确”或“错误”),其原因是_。9小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系。(1)请你用笔画线代替导线,按图甲所示的电路图,帮小明将图乙中的器材连接起来。要求:变阻器滑片向右移动时,电流

5、表的示数变小,导线不能交叉。(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为零,电压表示数约为6 V,则电路中出现的故障可能是_。(3)小明排除故障后继续实验,通过调节滑动变阻器,改变定值电阻R1两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析表一中的数据可以得出结论_表一定值电阻实验次序电压U/V电流I/AR15 11.50.323.00.634.50.9表二定值电阻实验次序电压U/V电流I/AR210 43.00.354.50.4666.00.6(4)为了检验结论是否具有普遍性,小明换用10 的电阻R2继续实验,测得数据如表二,小明分析表二的数据发现上面的结论仍成立。观

6、察对比两表格中的数据,你还能发现电流与电阻的关系吗?请你写出分析过程和结论。分析过程:_。结论:_。答案解析1C2A 3C4B50.1 0.96电压 电压 电压 电流 电阻7(1)如图所示(2)电阻一定时,通过电阻的电流与两端的电压成正比 更换阻值不同的电阻继续实验8错误 没有使不同电阻两端的电压保持不变解析:研究通过导体的电流跟导体电阻的关系时,应调节滑动变阻器的滑片,使不同电阻两端的电压保持不变,才能得出电流跟电阻成反比的结论。9(1)如图所示(2)电阻R1断路(3)电阻一定时,电流与电压成正比(4)分析过程:对比2、4或者3、5两次实验数据可知U1U23 V或U1U24.5 V, 结论:电压一定时,电流与电阻成反比

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