成立辩论队策划书(共6篇)

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1、成立辩论队策划书（共 6篇）第 1 篇：辩论队成立申请策划书艺术与设计学院辩论队成立计划 书尊敬的院学生会：为更好地准备迎战校辩论赛，提高艺术与设计学院学生的辩论能 力，在辩论过程中进一步加强学生的思辨能力，在学院中形成更加浓 厚的辩论氛围，我们恳请成立正式的艺术学院辩论队。把学院里对辩 论有热情的同学聚集在一起，进行思想碰撞，让同学们相互学习，共 同进步。我们的目标是在校级辩论赛中能够代表学院，取得更加优秀 的成绩。现将辩论队初步构想汇报如下：一、辩论队全称：艺术与设计学院辩论队二、辩论会成立的意义：随着校级辩论赛越来越正式化，更多地优秀辩手陆续涌现出来， 艺术学院在此之前，对辩论队正规化并

2、没有给予太多的重视，因而不 能更加有针对性和目的性的训练对辩论有兴趣的同学的论辩能力。众 所周知，辩论是一个对应变能力和团队协作要求很高的比赛。而辩手 的能力只有经过前期更加正规的训练，才能得到明显的提升。为了提 高学院学生的论辩能力，提高在校级辩论赛上艺术学院的地位。我们 恳请成立更加正规化的艺术学院辩论队。三、辩论队的基本组成：1，辩论队基本配备为4 位领队，另正式辩论队成员8 名。2，基于前车之鉴，辩论队的正常运转需要理论部的协助与配合， 因此，辩论队领队将由理论部副部长担任，以确保辩论队和理论部能 够有比较良好的沟通与交流。实验一年，如若辩论队领队与理论部副 部长由一人担任无法胜任，则

3、在明年彻底分开。3，辩论队作为一个独立的代表学院的有纪律组织的队伍。辩论 队与理论部关系密切，学院的辩论赛举行由理论部负责，辩论队各领 队起协助裁定作用。4，辩论队员的招新工作将在院辩论赛结束后马上启动，但希望 前期的宣传工作可以在学生会招新大会上共同进行。（所招队员不与 学生会的委员重复。）5，另外，希望在艺术学院辩论队正式成立后，给 4 位领队相应 聘书和最终进入辩论队并参加校辩论赛的 8 名队员相应的素质拓展 分（与一般学生会成员相同）。四、辩论队基本规划： 1，辩论队的招新定于新生杯辩论赛结 束以后，招新采取自愿报名模式进行面试，新生杯中表现优异者结合 比赛表现综合比较优先考虑。最终录

4、取8人组成艺术与设计学院2016 届辩论队。并在院辩论赛结束一周内进行辩论队员的确定和进行有组 织的训练。2，辩论队成员作为学生会的一部分，队员应遵照学生会的规章 制度，定期召开会议，强调纪律！3，辩论队训练时间为晚上。训练时间一般为晚自习时间。希望 上级部门可以提供一间教室作为辩论队长期训练的教室。4，辩论队将自行建立艺术学院辩论队的 QQ 号码，在每场辩论 赛时进行宣传。希望每一场辩论赛也都有信息部成员进行跟踪报道。以上是我们队辩论队成立的初步计划，恳请得到上级部门的批准 第 2 篇：辩论队策划书辩论队 2011-2012 学年策划书 一、辩论队的意义与宗旨 人类历史上最值得怀念的“好辩”

5、时代，如古希腊雅典时期，或 中国春秋时代，恰是东西方文明留给人类最伟大和丰厚遗产的伟大时 代。辩论队是一个竞技性活动的组织，旨在通过辩论这个途径全面提 高学生人文素养，提高口语交际与临场应变能力，培养看待人生与世 界的思辨精神。我们学校图书管前铭刻着一句话：路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。而这也是我们辩论队根本的宗旨，所从不停止的追 求。二、辩论队的主要活动安排（一）传统活动新生杯辩论赛活动目的：开展辩论队的传统活动，阅历自然是重要的原因，但 以往通过参与辩论训练而成的思辨能力和思考习惯，显然对他们的成 长多有助益。 活动背景：全校八个院系辩论队分为两个组，参与新 生杯辩论赛的角逐。（培训一

6、个月初赛及复赛持续一个半月） 活动时间：整个上学期（培训 比赛） 活动对象：辩论队所有成员活动安排：1、由于辩论赛专业性较强，所以需要队长与副队长对新部员进 行长时间的培训。培训内容：每天早晨六点半到七点半由队长和副 队长带队晨读；每星期至少开三次以上会议讨论不同类型辩题，周 末部员要一起讨论一次，学会分析辩题。（培训时间从一个月到一月 半不等。）2、在前期，每星期队内打一场辩论赛，以观察队员表现，分析队员的辩论风格。3、在后期，每星期与其他院系打一场热身赛，以锻炼队员临场 表现能力。4、在正式比赛期间，督促队员每次比赛多准备，多讨论。并在 每次比赛前安排一场模拟赛，争取打好每场辩论赛，为城建

7、争得荣誉。工作安排：1、每场比赛需要 4名队员，初赛共三场，共需要12 名队员参加 比赛。2、每场比赛有1到 2 名队员负责摄影或拍照，保留影像资料。 活动中应注意的问题：1、协调各个辩位的人员；2、比赛教室以及服装的借备。活动意义：1、通过新生杯的培训可以提高队员的语言能力，临场思维应变 能力，团队协作能力，锻炼心理素质，更加深入问题本质。2、讨论的问题和辩论结果都不是最重要的，主要可以在过程中 思辨能力以及逻辑严谨性的展现，可以积累就业面试时需要的综合素 质。3、培育辩论选手，为校际辩论赛输送新的活力，为校争光。（二）创新活动 英语辩论赛 活动目的：以英语为辩论语言，提高参赛者自身的英语水

8、平并影 响观众们的学习态度，从而使同学们产生对英语学习的兴趣。 活动 主题：提升英语学习热情 张显大学生风采 活动时间：三月中旬 参赛对象：城市建设学院学生 活动过程：（一）活动前期准备工作 1.活动策划筹备工作2. 活动宣传工作（负责部门：宣传部）（二）活动具体实施过程A.活动报名：以四人为单位将参赛报名表在XX月XX日前交到相 关负责人手中B.初赛时间：3月10日左右评选方法：由城市建设学院团委学生会主要学生干部组成评选委员会进行评选，选出三队决赛队C.决赛时间：初赛一周后评选方法：由城市建设学院团委学生会主要学生干部和外语系外教（嘉宾）组成评选委员会进行评选，评选出一、二、三名及最佳辩手

9、D.表彰获奖人员：现场颁奖（特邀嘉宾） 证书制作 奖项设置：一等奖（1 组）： XXX 元奖金+荣誉证书二等奖（1 组）： XXX 元奖金+荣誉证书 最佳团队（1 组）： 荣誉证书 最佳辩手（4 名）： 荣誉证书活动经费预算：1、横幅：2、饮用水：3、奖金：活动意义：1、实现思想的交流与碰撞，在大学生中掀起一片学习之风。2、创新突破，加强英语学习，真正做到学以致用。3、培养青年大学生的思辨思维，在轻松的环境中一展沟通、信 任、协作的团队艺术。 趣味辩论赛活动名称：2012 年 ? 趣味辩论全明星赛 活动时间：下学期 4 月份活动主旨：此辩论赛以风趣幽默为宗旨，更倾向于表演性质，给 予观众更多思

10、维上的娱乐享受，为大家展现精妙绝伦的辩才，旨在培 养青年大学生的思辨思维，在轻松的环境中一展沟通、信任、协作的 团队艺术，让当代大学生传承求真求善的辩者风范，发扬言之以强、 晓之以理、驳之以度的辩论之道，实现思想的交流与碰撞，在大学生 中掀起一片学习之风。活动背景：2011 年度由我们学院牵头，首先发起同经管、新法、 计算机和城建共四个学院参与的趣味辩论赛。此项活动今年已经进行 了大部分，并取得了较好的效果，明年有望扩大此项活动，使更多院 系参与进来，让趣味辩论赛更加规范，正式，并传承下去。活动内容：4 月初开始，每次比赛进行两场，由2 到 4个学院参 赛，每两周进行一次趣味表演比赛。一周的准

11、备时间，破题立论。 活动主办方：城市建设学院辩论队 活动范围：全校各个院系辩论队宣传方式：1、以团委名义向各位辩手下达邀请。2、张贴海报 （明水：各教学楼） 活动规则1、形式：四对四团体辩论赛2、赛制：由本次辩论赛最佳辩手抽签分组进行对抗。正反方抽 签决定。3、赛场秩序规则4、辩论赛流程（由主席执行宣布） （1）主席开场白；（2）介绍嘉宾； （3）宣读辩论主题； （4）介绍双方队伍及所持立场；（5）比赛正式进行； （6）嘉 宾代表讲话； （7）比赛结束。活动中应注意的问题及细节：1、人力资源： 主席（1 位） ，嘉宾（5 位），计时员（1 位）， 秩序（三个 ，门口，一边一个） 看管物品（1个

12、） 接送嘉宾（1个） 机动（1个）做PPT （1个）照相（1个）写新闻稿（1个）2、做好前期准备，由双方大一部员商议具体事务（提前先申请 好教室，布置赛场，准备计时软件，邀请确定嘉宾等）3、比赛后进行活动总结，为下次举办提供经验4、比赛期间，由专门人员进行摄像或拍照，保留影像资料。活动意义：1、锻炼新队员组织活动的能力，学会从实践中应付一些突发状 况；2、以强大的阵容吸引更多对辩论赛的关注，激发同学们对辩论 赛的兴趣，提高同学们的表达和思辨能力。3、加强和其他学院的联系，增进学院间的文化交流，与其他学 员建立良好的关系；4、丰富课余生活，吸引更多的爱好者前来观看比赛，同时扩大 学院部门的影响力

13、。5、将精彩的辩论赛上传至学院或者学校网站，让更多的同学观 看我们的比赛，甚至将宣传扩大到其他学校。（三）承办活动演讲比赛 活动时间：下学期四月至五月期间 活动目的：提高我院学生口头表达能力，引导学生正确思想，锻 炼学生临场表现能力，让当代大学生传承求真求善的辩者风范，发扬 言之以强、晓之以理、驳之以度的讲演之道，实现思想的交流与碰撞。活动地点：初赛地点为十一栋某个大型教室，决赛地点为十一栋106 活动背景：可以看出演讲比赛的目的与辩论队的目的有着惊人的致，所以今后完全可以由辩论队承办这项活动。今年比赛的教室均 由辩论队所借，而在请评委方面，辩论队也有天然的优势。比赛分为 初赛与决赛，面向城建

14、全体学生，由辅导员向学生宣传，辩论队部员 负责统计名单。决赛期间我们部员可以负责布置会场，邀请郭怡楠作 主持，做好接待领导的工作。 活动具体安排：第一步：前期宣传1.制作海报以及横幅；2.设置报名点，让所有大学生都能及时了解并积极报名参加我们的活动，并通知初赛时间和地点。3. 统计各班报名人数，有必要时采取辅导员推荐制。 4.时间第二步：初赛阶段（第五周） 1.初赛规则：淘汰制2.在初赛比赛（时间待定）前两天，通知各个参赛选手初赛的比赛试题（题待定），演讲时间控制在五分钟内。3. 初赛（地点待定）由评委可参照评分细则（附录 1）打分。选出 8-10 决赛选手。第三步：决赛阶段（第七周）1.在决

15、赛前一周（第六周）通知参赛选手准备决赛的演讲题目。2.决赛流程。3. 联系校报，广播台等校园媒体进行宣传报道工作。工作分配： 活动宣传：宣传部、辩论队邀请评委嘉宾：辩论队资料收集（影视资料）：记者团， 会场布置：现场纪律维护和比分统计：权益纪检部、辩论队 活动总结：辩 论队（四）参加非辩论活动 心理竞赛活动时间：下学期五月至六月期间活动背景：在 09 年的时候，辩论队派出了刘枭、郭怡楠、包宇 飞三人参加全校心理知识竞赛，并代表城建学院获得全校第一的好成 绩。虽然今年心理知识竞赛换成了心理剧，由文艺部负责。但是辩论 队在这方面有着巨大的优势。因为在辩论赛期间我们会接触各方面的 资料，特别在辩论叙述中有一项是从心理方面分析，辩论队的成员对 心理知识方面都会有所涉猎。所以可以考虑今后每年的心理竞赛都由 辩论赛派出人参加。 元旦晚会 活动时间：元旦晚会活动背景：辩论赛既有文化交流的目的也有表演的性质，所以辩 论队可以在元旦晚会等场合上打一场表演赛。即可让人感到文化的气 息，也可感到大学自由幽默的氛围。 辅助其他部门需要的各项活动 ?（五）辩论队例会安排：活动目的：安排部门的工作，增强部门成员的感情。 第一次例 会：时间：招新后第一个星期 地点：院办主题内容：介绍这一学期部门所有的活动和