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1、2023年招生工作总结招生工作总结 篇1不断提高工作水平和效能;进一步解放思想，更新观念，开拓进取，全体科室人员团结协作共同努力，较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务450人，顶岗实习安置率100%，毕业生就业率达98%。现将一年的科室工作总结如下：生源是办学的基本条件，招生是硬指标，它干脆关系到学校的生存与发展。由于种种缘由，招生出现了诸多的不利因素，招生市场竞争激烈，生源之争已达到了白热化程度，招生形势特别严峻。为了搞好招生工作，完成招生任务，我们接着发扬“四千”精神，不畏艰难，克服了重重困难，想尽方法
2、招生。从招生方案的修订、招生简章的细心制作，招生对策、招生的宣扬发动，组织生源、新生入学到录用审批等都做了大量的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作：1、接着成立招生工作组，分工落实，确保招生工作的顺当实施：依据今年的招生方案，抽调部分责任心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生实力的教职工组成招生工作组，任务到人，分片负责，大家团结协作，同心协力，为完成招生工作任务供应了有力的保证。2、广泛宣扬，扩大知名度：我们细心制作了xx年的招生简章，在全区14个市教化局出版的招生指南上刊登;在xx日报上刊登学校的招生信息;今年我们共印制发放招生简章、宣扬资料近10万份;制作招生宣扬展版3个。我们还利用社
3、会招生人士、学校网站、电话、短信、电视广告、通过邮政邮寄学校招生简章资料等方式和手段宣扬学校，进行了多渠道、多形式的宣扬，有利地促进了招生工作;使考生及家长能够多方面、全方位对学校有更全面的了解。这些措施对于宣扬学校，扩高校校的知名度，吸引和扩大生源起到了重要的作用。3、与时俱进，大胆创新。今年招生我校没有制定出台招生实惠政策，加之校内面积小、硬件设施不足，与校内面积大、硬件设施好、有各种吸引人的招生实惠条件方法的中职学校对比，我们的竞争处于劣势。为此我们扬长避短大胆创新：(1)用对南宁旁边中学报读我校的学生，支配他们在暑假期间进企业打工，挣第一学期的学习费用的方法。(2)对校企合作订单培育，
4、企业资助学费的宣扬。(3)扶贫资助政策宣扬。(4)采纳就业典型事例促招生的宣扬方式，使招生宣扬更具特色，更具感染力和劝服力。我们把近几年毕业生的就业状况按姓名、生源地、毕业中学、就读专业、毕业时间、就业单位，工资收入等内容制成表格资料，分发到初三班主任、学生、家长手上进行宣扬。4、发扬“四千精神”深化乡镇农村，主动组织生源。主动与各级教化局招生办联系，营造和谐的招生环境，坚持深化各地，加强对中学的干脆宣扬，与初三班主任座谈、到班上向学生宣讲，利用家长会进行宣扬，组织学生来校参观等。招生组成员不畏酷暑、日晒雨淋，常常早出晚归，牺牲很多休息时间，接待各中学老师组织学生来校参观考察48批次共569人
5、。深化中学及乡村共350多个(不完全统计)。5、仔细做好考生和家长的接待工作：学校招生办公室是一个对外联系和接待的窗口，服务质量的好坏会影响学校的声誉，影响到学校招生工作的成败。我们要求全体招生工作人员统一相识，加强服务意识的教化，在解惑答疑询问方面做到热忱、耐性，有问必答，有信必回。待人接物方面做到热心、细致、周到、快捷,确保招生工作的顺当开展，20xx年共计接待2800多名学生及家长。招生工作总结 篇2依据教化局关于做好20xx年义务教化中小学招生工作的通知相关文件精神，我校严格根据县教化局要求，深化探讨，广泛征求看法，制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序规范，程序公开
6、、公允、公正。到目前为止，我校已基本完成了小升初招生工作任务。现将我校20xx年小升初招生工作总结如下：一、工作举措：1、建立领导小组，加强对招生工作的领导我校领导高度重视，刚好召开了小升初专题会议，成立以校委会为主体的招生工作领导小组，领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作绽开广泛探讨，共同协商招生程序以及详细操作事项，并制定出了详细的招生方法。尽管招生没有达到预期效果，但招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校较好完成本次招生任务供应了牢靠保证。2、细心组织，规范操作，扎实做好招生工作依据县教化局招生政策，我校制定了相应的招生方法，我校
7、于6月22日，在小学鲍校长的大力支持下，将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室，在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件仔细传达给各位小学毕业生和家长，分人分班对学生逐一宣扬相关政策。3、刚好补救，收效较好x月x日当天收到派位证xx2人，深感任务艰难，于是下午马上召开会议，全体校委会分片到家劝服动员。在小学班主任的主动协作下，对部分迟疑不定的学生进行劝服动员，到6月28日止，有35人到我校报到。二、招生状况：xx镇共有小学毕业生412人，预料招生250人，目前实际招生176人，招生率为42。7%。其中，鲍小新校区108人（生源总数241人，招生率为44。8%）、鲍小老校区35人（生源总数16
8、5人，招生率为21。2%）、肖小24人（生源总数106人，招生率为22。6%）。从小学班主任了解，优质生源较少。三、今后准备：1、接着利用暑假，动员部分家庭困难，随大流学生。2、进行自我反省，努力加强学校常规管理，扭转部分学生及家长对学校的习惯看法，进一步加强优秀生的培育，提高重点中学录用率，提升学校在家乡的认知度。今年的招生现状让我们深感危机，也给我们供应很多有价值的阅历教训，以后招生要及早制定招生政策，调整好招生工作的方式方法，加大宣扬学校，解除部分学生和家长的读书误区，为学校多招好生、优生而努力，为明年的小升初招生工作做好有益的积累和打算。招生工作总结 篇320xx年，我校仔细贯彻县教化
9、局关于抓好中职招生工作的文件精神，提高相识，强化举措，主动扎实的作好中职招生工作.全校451名初中毕业生，有300人正线升入中学就读，线下生151人中有37人进入我县中职学校。取得的点滴成果与兄弟学校相比的确微乎其微，但我们还是做了不懈努力，现将我校一些做法简洁向大家汇报如下：一、中职招生工作与平常教化教学工作紧密协作，逐步渗透，打牢中职招生工作的思想基础我们深刻相识到，没有全校全体老师、学生及家长对职业教化相识的真正提高，中职招生工作就很难达到志向的效果。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教职员工和学生及家长对职业教化的相识列为学校重点工作，并贯穿于一学年教
10、化教学工作的始终。首先把提高干部老师的思想相识作为关键，使其充分相识到做好中职招生是初中学校肩负的神圣使命和光荣任务，是作为教化工作者对学生将来和社会发展高度负责的真实体现，也是初中干部老师为普及中学阶段教化、提升全县教化发展水平应做出的主动贡献。学校把这方面思想教化贯穿于平常每次行政办公会、教职工大会，并纳入教化教学管理，有效地消退了干部老师在中职招生工作上存在的“职高招生对于初中老师来说是额外负担”的错误相识和各种抵触心情，达到了思想上的高度统一，并使干部老师在平日工作中，能够自觉、主动和创建性地加强职业教化渗透，组织开展丰富多彩的教化宣扬活动，使职业教化更念较好地为学生及家长接受，从而为
11、中职招生顺当开展打下了较好的思想基础。二、加强领导，强化中职招生工作措施中职招生工作起先后，为确保中职招生任务圆满完成，我校着力强化了九个方面措施：一是加强领导。学校成立了由刘松华校长任组长、分管教学的副校长高成和原初三年级主任黄小敏任副组长、其他行政成员和班主任为成员的.特地工作领导小组，小组成员明确职责，明确对象，明确目标，全部行政成员分别挂靠到每一班级。二是摸清对象。通过7月x日其次轮摸底，我校151名线下生中19人已经自费读普高，43人已确定随亲进入外地学校，尚有89名学生处于徘徊观望阶段，学校将这89名对象分班级、分村组打印出名册，89名对象个个包保落实，落实到每一个班、落实到每一个
12、小组成员。三是同心同德。7月x日刘松华校长到任后在全体老师会上支配的第一件全校性工作就是中职招生，要求全部老师都要亲密关注身边的学生，关注亲朋好友的儿女。刘松华校长的表侄方伟是原九(2)班学生，未进入普高正线，想自费读五中，老表找他出面帮忙，结果刘松华校长把他送到了理工学校;刘建树校长侄儿刘灿去年初三毕业，亲房大哥死活不同意孩子上理工，缘由是大儿子三年前听建树校长的话读理工，不到一年就回家了，现在外打工，建树校长在大哥面前立下了军令状，负责侄儿读满三年并能顺当就业，大哥还是将刘灿送进了理工;校警方胡舟老师外甥周程，分数线一出来，方老师在第一时间就到理工学校为他交费报了名。还有很多老师都紧紧抓住
13、了身边的学生，不放过每一个可能，充分发挥了团队精神，为我校中职招生工作作出了应有的贡献。四是中小学联动。中心学校对职教招生工作特别重视，吴水荣书记亲自挂帅，胡云南主席详细负责，出台了苦竹乡20xx年职教招生工作方案，确定了中小学联动的方针。中心学校将89名对象名单按村组落实到每一所小学，各小学将详细学生按家庭住址、亲朋关系包保到学校全体老师，小学老师利用地理优势、人情优势亲密关注对象生动向，协作中学专班做好对象生家长思想工作，其中吕世贵小学校长洪勇姨侄胡朝辉、柳塘小学退休老老师吕老师孙儿吕帅等学生最终入学就是得力于小学老师们。五是搞好宣扬。前几年苦竹中学到理工学校就读人数较多，但许多学生都是半
14、途而废，中途辍学，群众中负面影响很大。学校在宣扬发动时充分发挥柳亚飞校长名人效应，让家长们信任现在将孩子送到由柳校长任校长的理工学校就像当时将孩子送到由柳校长任校长的苦竹中学一样放心。家长或学生情愿到理工学校参观的，工作组人员负责全程陪伴。六是以点带面。有些学生家长思想工作通了，但学生迟迟下不了决心，其中原九(3)班班长洪航就是一个很明显的例子，该生因为在中考中发挥失常，成果很不志向，心情特别低落。班主任石国庆老师反复上门做工作，告知他读中学考高校并不是步入社会的唯一途径，在理工学习一技之长同样可以很好的立足于社会，最终洪航同学心情很开心的到理工报了名，由于他的影响力，九(3)很快又有4名徘徊
15、观望的同学下了决心，进入了理工学校就读。七是建立日通报制度。对各班级的中职招生报名状况每天一汇总，一日一通报，三天一小结。对在招生工作中落后的班级刚好组织分析缘由，探讨和改进对策。围绕抓好招生工作，整个暑假专班人员没有完整休息过一天，很多人带病走村串户，做个别学生及家长的思想工作，表现出了剧烈的主子翁责任感和甘于奉献的精神。石国庆老师在中考前夕查出有重度脂肪肝，不仅中考期间没有请假休息，在暑期也是一门心思扑在中职招生工作中，也正是他的不懈努力，九(3)班有9名学生进入了理工学校。八是加强激励。根据教化局中职升学总体要求，学校将各项指标任务一一分解到各毕业班级和初三每名老师，以压力促动力。学校还
16、将班级中职升学率纳入对毕业班级的工作考核，作为评比优秀班级和优秀班主任的重要依据，并对招生工作成果突出的老师赐予肯定嘉奖，进一步调动了教职工的主动性。九是善始善终。学生开学后，组织老师逐生落实升学状况，对报到而实际未升学的，接着做动员工作使每一名都能顺当升学。以上是我校去年中职招生工作的几点不成熟的做法和体会。今年的职教招生工作即将起先，为使今年的中职招生工作更加顺当胜利，我校将一如既往，仔细总结阅历，主动学习兄弟学校的先进阅历和做法，进一步将工作落到实处，努力为我县职业教化和全县教化事业发展做出主动的贡献。招生工作总结 篇4一、主要工作成果1、在思想品德方面，能主动关切学院的建设与发展，并为之努力工作；能加强自身修养，提升个人人格魅力；能以身作则，身体力行，
