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1、第四单元 细胞的能量供应和利用学案12 能量之源光与光合作用考纲要求光合作用以及对它的认识过程 C叶绿体中色素的提取和分离 b知识块一：捕获光能的色素和结构1、捕获光能的色素 色素的类型及作用 叶绿素a（ 绿色）叶绿素 主要吸收_光、_光 叶绿素b（ 绿色） 胡萝卜素（ 黄色） 类胡萝卜素 主要吸收_光 叶黄素（黄色） 叶绿体中色素的分布：叶绿体类囊体的薄膜上（基粒上） 外膜内膜_反应的场所分布有与暗反应有关的酶ATP中活跃化学能稳定化学能基质含少量的_、_基粒_反应的场所分布有_，光反应有关的酶光能电能ATP中活跃化学能2、叶绿体中色素的提取和分离 提取原理：色素能溶解在_，无_、_等 分离
2、原理：各种色素在层析液中的_不同；_的随层析液在滤纸上的扩散速度快，反之则慢药品作用：二氧化硅：_ 碳酸钙：_无水乙醇：_层析液：_碳酸钙二氧化硅 无水乙醇方法步骤：提取绿叶中的色素：剪碎 研磨 过滤颜色 名称新鲜绿叶单层 纱布过滤试管口用棉塞塞严 绿叶中色素的分离：制备滤纸条 画滤液细线 层析 观察结果干燥滤纸剪去两角要求：细齐直待滤液干后，再画23次滤液细线不能触及层析液能力提升大棚蔬菜种植中，使用不同颜色的透明薄膜会起到不同的作用。白色、红色、蓝紫色、绿色薄膜，何种效果最佳？何种效果最差？绿叶中色素的提取和分离实验中，其余方法步骤均正确，若使用发黄的叶片为实验材料，层析结果怎样？ 未加碳
3、酸钙，提取后的色素溶液的颜色？层析结果？ 未加二氧化硅，提取后的色素溶液的颜色？层析结果？使用无水乙醇的量太少（太多），提取后的色素溶液的颜色？层析结果？使用蒸馏水作为提取液，提取后的色素溶液的颜色？层析结果？画滤液细线次数太少，层析结果？ 画滤液细线不直或过粗，层析结果？层析时，滤液细线触及层析液，层析结果？图示方式进行绿叶中色素的分离实验（a处滴有色素提取液），色素分离结果为四条色素环。四条色素环由外向内的颜色依次为？层析所得四条色素带中，间距最大的两条是？相邻色素带间距最大的是？最宽的色素带是？ 知识块二：光合作用的原理 定义：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量
4、的有机物，并且释放氧气的过程1、光合作用的探究历程同位素标记法密闭的玻璃罩曝光、遮光对照实验根据能量守恒和和转化定律实验装置或方法2、光合作用的过程光反应暗反应条件_、_、酶多种酶物质变化_光解、H和ATP形成_固定、_还原、_再生、产生ADP和Pi能量变化光能_化学能_活跃的化学能_稳定的化学能3、光合作用反应式 总反应式： 计算式： 能力提升验证光合作用中能产生淀粉的实验中，叶片应该如何处理？目的是什么？ 如何设置实验组和对照组？ 如何验证光合作用产生了淀粉？如何验证光合作用中O2中氧原子的来源？光反应必须在光照条件下进行，暗反应只有在黑暗条件下进行？叶绿体是光合作用的主要场所，细胞内只有
5、在叶绿体中才能进行光合作用？光反应和暗反应的关系？光合作用的原料CO2、H2O中氧原子的去向？光合作用过程中其他条件适宜且不变； 突然停止光照，H、ATP、C3、C5的含量变化是？ 突然减少CO2的供应，H、ATP、C3、C5的含量变化是？用18O标记的H2O浇花，一段时间后，18O出现在哪些物质中？甲、乙两组相同的植物，甲组植物连续光照一分钟，乙组光照一秒钟后再黑暗一秒钟，如此交替共2分钟。两组植物光合作用制造的有机物是否一样多？在一定的光照强度范围内，随着光照强度的增强，植物的光合作用强度也增强，但在夏天的正午植物的光合作用却反而减弱，其原因是什么？植物根部细胞吸收矿质元素所需能量来自植物
6、呼吸作用和光合作用中产生的ATP，对吗？ATP在叶绿体内的转移方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜，对吗？知识块三：光合作用的影响因素及光合作用原理的应用1、光合作用的影响因素 外在因素：_、_、_、光质、土壤水分、矿质元素等内在因素：叶绿体的数量（叶绿体内色素的含量，酶的含量）、酶的活性等2、光合作用原理的应用 如何提高农作物的产量：提高光合作用的强度，降低细胞呼吸的强度 实例：晴天白天适当提高温度，夜间适当降低温度 阴雨天白天适当降低温度3、化能合成作用NH3HNO2+能量HNO3+能量 利用无机物氧化时释放的能量来制造有机物，如硝化细菌的硝化作用CO2+H2O （CH2O）等能力提升土壤中矿质
7、元素含量对植物的光合作用强度也具有相当大的影响，尤其是Mg2+、P等的含量。在一定范围内，植物必需的矿质元素含量增多，植物的光合作用强度增大；但是超过一定的范围，矿质元素含量增加，植物的光合作用强度反而减弱，其原因可能是什么？A光照强度CO2吸收BCDCO2释放CO2浓度光合作用强度ABCO光照强度光合作用强度高浓度CO2低浓度CO2PAB在农业生产中，使用农家肥的作用是什么？大田里“正其行、通其风”有哪些好处？曲线分析 在曲线一中： AC段影响光合作用的主要因素是？CD段影响光合作用的主要因素（内因和外因）？ 从细胞内的生理活动理解该曲线对应的生理过程 A AB B BC 光合作用速率的表示
8、方法：通常以一定时间内CO2的消耗量或者O2、（CH2O）的生成量表示。而光合作用的速率又分为表观（实测净）光合作用和真（实际总）光合作用。在有关条件下，植物同时进行光合作用和呼吸作用，容器中CO2的减少量、O2的增加量或有机物的增加量，称为？而真光合作用还包括哪一部分？CO2的吸收是哪部分？CO2的固定是哪部分？若白天光照强度刚好处于某植物的光补偿点，该植物长期能否正常生活？阴雨连绵的天气，为了避免植物减产，应该采取怎样的措施？如植物培养在缺少Mg2+的环境中，B点如何移动？右图中表示植物呼吸作用对应的部分是？表示植物光合作用的部分是？净光合作用应该如何表示？在曲线二中： AB段的影响因素是
9、什么？BC段的限制因素是什么？在曲线三中：OP段的影响因素是什么？PA与PB段相比，影响光合作用的主要因素是什么？图示为晴朗夏天大棚内一昼夜CO2浓度的变化情况，试分析： 夜间大棚内CO2浓度为什么会增加？ABCD部分中，BCD段CO2浓度增加速度为什么变得缓慢？ 白天大棚内CO2浓度为什么会降低？正午12时左右，大棚内的CO2浓度为什么下降缓慢？ D点开始进行光合作用，H点停止光合作用？ 该大棚内农作物在一昼夜内能否积累有机物？ 如何用曲线图表示大棚内一昼夜O2浓度的变化情况？图示装置用于测定植物光合作用的强度： 图示装置用于测定植物光合作用的强度时，A内所用药品为NaOH还是NaCO3？在光照条件下，B是否只进行光合作用而不进行呼吸作用？着色液滴若不移动，说明什么？ 着色液滴若向左移动，说明什么？移动量代表什么？ 着色液滴若向右移动，说明什么？移动量代表什么？如何获得青菜光合作用释放氧气的实际量？
