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综合性学习：走进信息世界(第五课时) 学习目标 能明确清晰地阐述自己的观点,能用摆事实讲道理的方法论证自己的观点，参加辩论怎样正确利用媒体的辩论赛。 一、明确任务，选择立场 1交待辩论赛的一般规则和比赛办法。 出示辨题 辨题:正方:小学生应当多看电视反方:小学生应当少看电视 辨题2:正方：玩网络游戏好处多反方：玩网络游戏害处多 辨题3：正方：上网聊天多交朋友反方：上网交友危险大 辨题：正方：我相信媒体上的广告反方:媒体上的广告不可信 3选择辨题和立场,组成四场比赛的正反双方阵营。 二、小组讨论,充分准备 1.同一观点的同学组成一个辩论队，组内讨论： （1）主题观点的陈述。 (2）支持自己的观点的事实。 （3)反对对方观点的事实。 （)总结观点的陈述。 .根据同学的个性特点,做好分工。 三、展开辩论，陈述观点学生分成四组展开辩论，要求学生善于倾听,并能适时发表自己的看法。 四、课堂小结 主要总结学生在辩论中的观点。1
