2023年公共建设管理中心前期科工作总结(2篇).doc

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1、2023年公共建设管理中心前期科工作总结今年以来,我科室紧紧围绕中心党组的决策部署,严格要求,明确责任,切实履行“城中村”改造及公建项目建设等职能,基本完成了领导交给的各项工作任务。现就_年的工作总结及_年的工作计划简述如下:一、_年工作基本情况(一)“城中村”改造1.门前涂村拆迁安置项目进展顺利,_月份已全面结顶,_月份进行中间验收,年底前完成部分粉刷及门窗、水电工程。施工期间,我科室积极配合开发商,协调各有关部门,解决期间出现的各类问题。2.上半河村拆迁安置项目南区已完成四层混凝土施工,北区完成了二层混凝土施工,计划年底前两区均完成八层楼面。施工期间,我科室积极配合开发商,协调各有关部门,

2、解决期间出现的各类问题。3.积极配合各街道乡镇做好“城中村”改造政策的制定和落实等工作,例如丹西街道的周建、里新、下蒋家和上吴村的拆迁安置等。4.积极完成“三改一拆”办公室交办的各项工作任务,走访九个乡镇街道,了解我县“城中村”改造情况,并每月进行汇总上报。(二)公建项目建设1.综合文化活动中心。做好设备质保期满后的维修保养等工作。2.110kv丹城变迁建工程:分两部分进行:主体工程:于_月份完成了所有扫尾工作,_月份进行了竣工验收。配套工程:做好环城西路、规划三路等电缆必经路段的政策处理;目前已完成了所有的电缆沟铺设及电缆架空。_月_日将全面投运。3.客运东站。_月上旬完成监理招标,年底前完

3、成施工招标。4.物流园区公共服务中心。_月份完成监理招标,年底前发布施工招标公告。二、_年工作计划(一)“城中村”改造1.门前涂村安置房工程计划_年_月竣工;2.上半河村拆迁安置项目计划_年年底竣工;3.继续配合丹西街道做好周建、里新和下蒋家三村的拆迁安置工作;4.继续完成“三改一拆”办公室交办的各项工作任务,加强与九个乡镇街道的交流。(二)公建项目建设_kv丹城变迁建工程。_年_月份前做出房产证及土地证。2.客运东站。到年底前完成_层楼面。3.物流园区公共服务中心。_月份完成施工招标,年底前结顶。(三)常规工作通过几年的工作摸索,我们对前期工作已积累了一定的经验,形成了一套规范的建设项目前期

4、工作流程,明年计划在原基础上更进一层楼。2023年公共建设管理中心前期科工作总结(二)_年即将过去,建设科在中心_的正确领导下,在各科室的齐心协力紧密配合下,按县政府_年重点建设项目计划安排及中心工作任务做了很多工作,取得了一定的成绩。同时,在工作过程中也发现存在着许多问题及不足。回顾这一年来的工作情况,现总结如下:一、取得的微薄成绩1、县工商服务中心业务用房建设工程县工商服务中心业务用房建设工程概算总投资_万,可建设用地面积_平方米。工程自_年_月_日开工,工期为_天。年底前工程将全面完工。2、县运管港航稽征服务中心及老年大学工程配合审计单位完_县运管港航稽征服务中心及老年大学工程的结算工作

5、。3、商业风情街项目商业风情街项目总投资_万元,目前已全面竣工,正在进行结算工作。4、象山港文化一号广场工作象山港文化一号广场项目总投资_万元,目前已完成桩基工程,即将进行地下室开挖。5、后山地块后山地块项目总投资_万元,目前该工程正在进行规划设计方案办理。6、凯泰商厦工程凯泰商厦工程目前已基本完工,正在进行扫尾工作。7、南苑e家项目南苑e家工程目前正在进行地下室工程,年底完成地上结构二层。8、其他项目对商会大厦、海运大厦、建筑大厦工程进行技术指导工作。城市新中心区道路工程移交与住建局及_局统一管理,移交工作已快完成。二、存在的问题及不足在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到,在工程建设各个环节

6、存在较多问题,主要体现在以下几个方面:1、必须加强建设科技术力量我们建设科成员工作年龄普遍较低,实际经验不足,需要加强科室技术力量。2、加强专业知识学习随着国内建筑业蓬勃发展,施工管理技术及建筑材料更新较快,亟需我们吸取新知识,紧跟发展步伐。我们要加强行业内交流学习,开拓眼界,向行业内技术专家学习。我们要深入实践,与一线施工人员交流,了解实际施工中遇到的难点,寻求解决办法,增加施工操作经验,只有真正了解如何施工,才能进行合理有效管理。三、做好廉政工作1.参加了单位_的几次群众路线实践教育活动及反“四风”教育活动,我们充分的认识到群众的力量,积极地学习从群众中来、到群众中路线。杜绝_、_、享乐主义和奢靡之风,端正自身心态,做到行的正、坐的端。2、在工作中按章办事,实事求是,避免工作之外与施工单位参加各种与工作无关的活动。平时更要严格要求自我,时刻保持头脑清醒。只要我们做正人,工作中没有私心,才能做好工作,受到别人尊重。3.要及时适应工作业务发展的要求,增强法制观念,增长必要的法律知识,如了解合同法、劳动法等相关法律条款,若有条件可以定期_技术人员参加法律知识培训,树立正确的人生观、价值观、道德观。第2页共2页

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