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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名孙娟红性别女年龄30学历大专职称小教一级教龄7职务教师所任学科小学英语个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。1、对于教师这个职业有着执着的热情。2、善于学习，易于接受新事物、新观念。3、善于与同事交流，共同学习提高。4、对于教学工作有一些自己独特的做法，取得了一定的效果。个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。近期目标：1、在培训中努力学习，进一步提升自己业务素养和能力。2、继续探索教学改革，力争取得阶段性成果。年度目标：1、个人所执教的学科能有新的成绩。2、带领教研组成员，共同为学校学
2、科发展努力工作。个人发展目标：1、成为一名受学生爱戴的好老师。2、成为一名教有所成、研有所得的研究型教师。所有的目标，既关注到个人发展，同时也要与学校发展目标相适应，相一致，只有这样，才能在工作中做到个人与集体目标的融合。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。在理论学习方面，抓住培训机会，开拓视野，增长见识，提升能力。同时，与个人工作实际相结合，在学习中成长，在实践中验证，在进步中发展，在发展中提升，学习会总结和发扬。在协作研修方面，在学习中加强与同组学员的协作交流，做到积极参与话题讨论、作业交流与评价；勇于发表自己的看法，虚心接受其他学习者的评价与指点；同时，将培训中的探讨延伸到自己的实际工作中，与同事分享、讨论培训中的话题。做到在协作中成长，在研讨中收获。在互助问答方面，在学习过程中加强与同组同学交流，积极参与到互助问答活动当中去，做到知无不言，言无不尽，同时也要做到虚心求教，敢于接受批评。所需要的支持1、导师的指导2、同学的帮助同组评议（此项可略）： 评议人：
