关于开展廉政文化教育进农村活动的实施方案

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1、关于开展廉政文化教育进农村活动的实施方案 XX县区溧河乡王堂小学廉政文化教育方案 XX县区溧河乡王堂小学 20XX年9月 XX县区溧河乡王堂小学廉政文化教育方案 一、指导思想 校园廉政文化教育活动是健全预防腐败体系的一项重要基础工程,是新形势下加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务,是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求,有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用,对促进学生健康成长和社会主义事业发展,具有重大的现实意义和历史意义。 二、总体目标 开展多种形式的廉洁教育活动,传播廉洁知识,弘扬廉政文化,优化育人环境,引导学生形成正确、积极的理想信念、道德观念、法制意识和社

2、会责任,养成良好的思想品质和道德情操。提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性,促使全体教师廉洁从教,依法执教,敬业爱岗,诚信服务。 三、活动内容 (一)、教师 1、在全体教师中,切实加强教师职业道德建设,加强反腐倡廉的政治理论学习,使教师们及时了解党风廉政建设的形势和任务,反腐工作的热点和重点,提高全体教师尊廉崇洁的意识。 2、组织党员干部认真学习党章和胡锦涛总书记关于反腐倡廉的重要论述,深入开展党的光荣传统和优良作风教育,社会主义荣辱观教育,遵守党的政治纪律教育,用先进典型对党员领导干部践行示范引导,用反面典型进行警示教育。 3、认真落实廉政建设责任制,强化责任追究。提高学校行政领导的廉政

3、意识和反腐防变的自觉性。 (二)、学生 1、利用各种载体,向学生宣讲廉洁教育的内涵和意义,增强学生辨别是非和抵制社会不良风气的能力。 2、开展丰富多彩的教育活动,让学生在活动中感悟和践行廉政文化,提高学生廉洁奉公、诚信守法的意识,并发挥“小手牵大手”的作用,以提高全社会拒腐防变的免疫力。 四、实施措施 1、建立廉政文化教育工作机制,加强组织领导。成立廉政文化教育活动工作领导小组及工作机构,制订校园廉政文化建设规划,落实建设责任,建立廉政文化教育活动的长效机制,为活动的实施提供有力的组织保障。 2、开辟廉政文化教育活动阵地,营造教育氛围。以校园晨风广播、红领巾电视台、学校网站、国旗下讲话、板壁报

4、、手抄报、校班会、少队活动、专题讲座为活动载体,采取多种多样的形式,开展生动活泼的廉政文化教育活动,传播廉政文化知识,宣传廉政文化内涵,寓廉政教育于校园文化建设之中。 3、丰富廉政文化教育活动内容,突出教育重点。遵循学校教育教学规律,深挖现有学科的廉洁教育资源,以语文、思品、综合实践等学科中相关廉洁教育的知识点展开延伸,对学生进行廉洁教育。并积极组织开展教唱廉政歌曲、观看廉政影片、阅读课外廉洁读本、主题班队会等形式多样的主题活动,使学生在活动中感悟和践行廉政文化。 4、打造廉政文化教育品牌,形成教育特色。把廉洁教育和廉政文化建设工作与教师的教学表现、学生的操行评定相结合,使其成为学校德育工作的

5、一项重要任务,并逐渐打造出有自己特色的廉政文化教育品牌。 五、实施步骤 (一)、动员阶段(20XX年9月1日9月15日) 1、成立廉政文化教育活动领导小组及工作机构,并制订工作方案。 2、组织全体教师进行反腐倡廉的专题学习,了解反腐倡廉的形势及重点。 3、悬挂标语,张贴格言警句,营造活动氛围。 (二)、实施阶段(20XX年9月16日9月30日) 1、深入实行校务公开,按时召开教代会,设立群众意见箱,广泛收集和听取教师及学生家长的意见,对群众反映的热点问题要进行查处,并及时反馈查处结果。 2、定期组织行风自查及学生评议老师活动。对自查中出现的各类问题要及时整改,有错必纠。 3、利用每周教师政治学

6、习时间,长期深入的进行反腐倡廉政治理论学习,并以“科学发展观实践”活动为契机,在教师中开展职业道德、社会公德、家庭美德教育。 4、教务处组织“廉政教育”论文征集活动,征集优秀课堂教学案例、主题实践活动方案、班会案例、反腐倡廉优秀论文,并进行评选表彰。 5、各班设立廉政图书角,图书室每周向各年级推荐一本廉政课外读物,开展课外读书活动。 6、本学期少队部要组织一次以廉政教育为主题的黑板报评比;体卫艺组要教唱三首以上的廉政歌曲;教务处要组织学生观看两部廉政教育相关的影片;各班要召开一次倡廉主题班会;要利用国旗下讲话进行三次以上的廉政知识宣讲;红领巾广播室、校园网要开辟廉政教育专栏。 (三)、总结阶段(20XX年10月1日11月15日)全校召开廉政文化教育活动工作经验交流会,表彰廉政教育先进工作者,及廉政文化建设先进集体。 王堂小学20XX年9月 内容总结(1)二、总体目标 开展多种形式的廉洁教育活动,传播廉洁知识,弘扬廉政文化,优化育人环境,引导学生形成正确、积极的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,养成良好的思想品质和道德情操(2)2、开展丰富多彩的教育活动,让学生在活动中感悟和践行廉政文化,提高学生廉洁奉公、诚信守法的意识,并发挥“小手牵大手”的作用,以提高全社会拒腐防变的免疫力

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