植树节活动总结参考范本(3篇).doc

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1、植树节活动总结参考范本“十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,工商管理系10级物流五、六班团支部于_年_月_日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光,学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。经过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以到达为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,

2、体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。在本次活动的组织中,也存着一些的不足。活动前,有些细节研究得不是很周到,譬如带上酒精,创可贴这些药物,以备不时之需。犯错误并不可怕,毕竟在大学,就是一个改正错误,塑造学生自我的过程,若是什么都懂,什么都会,那岂不是失去了读大学的意义在有不足之后,我们必须要学会总结,提出问题,并解决问题。植树节活动总结参考范本(二)暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的职责感

3、;增强爱护树木的本事,我校在_月_日_日定为“绿化周”,杜泽镇中心小学组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动,现将活动总结如下:一、加强宣传,提高认识1、我校在_月_日就下发植树节活动方案到各班,要求以班级为单位在_日开展“行动起来,争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际,都踊跃的提出了提议,再综合了大家的意见后,制定本班级的活动方案。2、在_月_日晨会还安排了我校的叶晨燕教师开展了以植树节为主题的国旗下讲话,叶教师给全体师生介绍了植树节的由来,介绍了国外对植树节所开展的相关活动,同学生真是受益匪浅。从而对植树节有了更深刻的认识。最终叶教师还号召大家人人参与植树,为学校和家乡

4、添点绿。3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传,呼吁我们的同学植树造林,爱惜身边的花草树木,要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动,利用周末时间去野外植树造林等等。二、合理安排,主抓落实3、我大队部还组织一部分学生参加“大手拉小手”带上树苗到中心幼儿园植树护绿,在教师和学生的帮忙下带领幼儿开展种树活动,在幼儿园的四周种上了许许多多的树苗,有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等,还手把手的教幼儿浇水,施肥,恰逢此时,()天降甘霖,有同学幽默地说:“教师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为幼儿园里又增添了一道春天的风景。在午间休息时学校领

5、导对周围进行查看,学生们一般选择的是果树,这样,既适合本地的气候,随着时间的推移,也让学生享受到自我的劳动成果;学校的绿化带、花坛经过全体师生的悉心整理,清洁过的学校更加美丽,浇灌过的花草跟家鲜艳,学校仿佛有多了一道春天的风景。此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都进取地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化家乡的环境,也为了美化我们的学校,贡献自我的力量!植树节活动总结参考范本(三)春暖花开,又是阳春_月。_月_日是一年一度的义务植树节,根据成华绿委办_文件成华区绿化委员办公室关于全区义务植树工作安排的通知之精神,本着绿化家园,保护环境,使我们辖区更加美丽和谐的愿望,我社区于“3.1

6、2”义务植树节前后开展了一系列植树护绿相关活动。在跳蹬河街道办、综治办公室的领导下,我社区以多种形式开展了大面积的“3.12”宣传活动。社区工作人员制作通知和宣传画,张贴到辖区36个院落内。_月_日星期五,在锦绣东方小区拉开横幅,高插旗帜,设立宣传台,组织了社区工作人员、志愿者、城管队、清洁工人等50余人,开展了集中宣传,分发义务植树相关法规、资料以及爱绿护绿倡议书,并对小区周围绿化带进行了维护。并经过社区平台发布义务植树的倡议。_月_日周末开始,辖区居民,各单位纷纷来到户外,开展植树护绿活动,截止_月_日。一、我辖区锦绣东方辖区建成,植树绿地23257平方米,按成片造林计算,合35亩,按成都市公民参加义务植树当量(折合率)折算标准,折合植树10500棵。二、据统计,我辖区36个院落,单位院落常年管护绿地面积30740平方米,折合义务植树当量3074棵。屋顶绿化1240平方米,折合义务植树当量413棵,墙体绿化600平方米,折合200棵。总计3687棵。三、辖区共1.7万户,家庭种植盆栽2万盆,合义务植树2000棵。辖区以“3.12”义务植树节为契机,加强宣传组织,发动群众尽义务,绿化家园,美化环境。第1页共1页

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