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1、2023年幼儿园小班班务工作总结(集锦篇)幼儿园小班班务工作总结1这个学期是大班的最终一个学期，孩子读完这个学期立刻就要进入小学了，幼小连接工作显得尤为重要，为了更好地总结阅历，我先将大班幼小连接工作作如下总结。一、日常活动中进行幼小连接的一些习惯的培育，让孩子轻松养成好习惯1、为了让孩子更好地进行小学，更顺当地适应小学生活，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务实力以及合作实力的培育。经过一学年的努力，我们认为现在大部分幼儿能够较仔细地完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往实力得
2、到了很好的提高。2、同时让孩子严格遵守幼儿园的作息时间制度，努力做到不迟到。渐渐地班上也很少的孩子迟到了。基本上全部的幼儿都能够更严格地遵守作息时间制度。二、通过一些教化教学活动做好幼小连接工作1、本学期，我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了“幼小连接”的打算工作上面。在实施安排的过程中，依据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有安排地将教化教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教化当中。经过一个学年的努力，每一位幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。2、在日常教学中，本学期我们进行了离园倒计时主题，并在这个主题活动中开展了一系列的关于幼小连接的课程，如集体教学活
3、动“慌惊慌张的莎莎”帮助幼儿意识到要有良好的行为习惯，在上学前做好打算。如区域活动“我上小学了”，让孩子进行角色嬉戏，学系红领巾，模拟小学课堂，学习整理书包，在这样的过程中孩子们正在地像一位小学生一样去做各项活动了。照实践活动“特殊的参观“，带领幼儿参观小学，去看看小学与幼儿园有什么不同，并看看小学的生活学习环境，然后进行谈话，老师依据孩子的回答一一赐予相应的解答，让孩子解除心中的疑虑。从活动效果来看，孩子们都对小学充溢了憧憬，都能以轻松、憧憬的心情进入小学的学习与生活。三、重视家园共育1、激励家长协作做好“幼小连接”的打算工作，在家长会上进行了关于幼小连接的专题。首先从幼儿老师的角度动身去说
4、一些该做的事情，然后请两位小学老师结合她们的工作实际作了介绍。最终一起观看了幼教专家“钱志亮”关于幼小连接的专题。让家长全面的了解关于幼小连接，作为家长应当怎样协作幼儿园，做些什么事情。许多家长通过家长会上的介绍，详细了解了孩子立刻要读小学，自己要做的事情，其中钱志亮教授的一些详细建议做法也很受欢迎，孩子们用下来也特别满足。2、每一次的主题活动家长都能够主动参加，主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值资料，有了家长的参加，我们本学期的教化活动真正做到了“家园共育”。3、刚好与家进步行沟通，向家长汇报幼儿在园状况，了解幼儿在家状况，努力达成教化的一样性。老师能刚好向家长反映孩子所存在的问题，
5、这样家长也能在家有针对性的进行引导，所以孩子们的缺点也得到了刚好的订正。4、激励家长主动参加园里的各项活动，家长们都能够主动参与，家长与老师间建构起了同等、信任、友情的桥梁。以上就是我对于大班幼小连接工作的总结，希望能总结阅历，以后做的更好。幼儿园小班班务工作总结2当新年的钟声敲响，岁月的痕迹在我们的脑海里流下烙印的时候，这个学期在忙劳碌碌中即将过去。本学期，我们以幼儿园工作安排、幼儿园教化指导纲要为指导，依据小班幼儿的特点制定小班年级组各项工作安排，在园长的干脆领导和各位老师的通力合作下，扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作，使每一项工作都能有条不紊的绽开并收到了成效，圆满地完成各项任务。下
6、面我将从以下几个方面作一个简要的总结：一、政治思想方面：在思想行为上，从不计较个人得失，言行一样，表里如一，为人师表，到处为学生作好表率作用。酷爱学生，团结同志，主动努力工作，具有剧烈的事业心和责任感，忠于职守，乐教敬业。平常主动参与学校组织政治学习，仔细学习了未成年人爱护法、幼儿园教化指导纲要，同时我还主动参与本科学历提高的学习并顺当完成。仔细写了心得体会为提高自身素养打下基础。二、教化教学方面：开学初，各位老师在一起共同探讨、探讨新教材的内容、教法、手段，选择适合的内容充溢到新教材中，各班老师依据自己的擅进步行合理的分工，进行教学活动。通过一学期的尝试教学，每位老师运用新教材的教学水平都有
7、了不同层次的提高。在活动方案教学评比活动中，大家同心同德，献计献策，共同探讨。小班幼儿年龄小，环境对于幼儿来说在整个活动中起着很大的作用，本学期我们小班的环境创设与教学课程紧密结合，着重体现了幼儿的全面参加性。无论是走廊还是班级主题布置我们每个班级都有自己的特点。在我们大家共有的圆形走廊中，我们依据不同的主题，不同的季节根换不同的布置：中秋学问、国庆、元旦等无不显示了我们小班老师的聪慧才智以及团结一样的团队精神。每次的布置都是那么的富有创意，每一次的布置都得到了领导的赞许。每一个主题我们都和孩子们一起创设丰富多彩的教化环境。如：小小的我、我上幼儿园、我爱我家、冬天来了等等，运用多种美术技能，把
8、我们的教室装扮的格外漂亮。另外，结合各班级的特色，我们还创设了不同的教化环境，让幼儿在多元化的环境中玩玩，拼拼，走走，充分激发幼儿的爱好。三、提高保健工作和家长工作质量。在家长会上，向家长宣扬了我们的教化理念和教化宗旨。除了正常的教化教学工作外，保育成了我们工作的重心。照看好每位孩子是我们的责任，在冬天里，我们主动为幼儿做好保暖工作，为他们盖被子，宝宝们生活不能自理的时候我们老师每天都帮他们脱拉裤子，每天放学前都要把每个孩子检查一遍，帮他们梳梳头，理理衣服。面对这些琐碎的工作，老师们不厌其烦，仔细做好。使家长放心孩子在园的每一天，受到了家长的好评。另外我们老师利用家园联系册、电话家访等形式，向
9、家长宣扬科学育儿的.有关学问，以及孩子在园的状况。小班家长比较惯孩子，每天总会有很多吩咐，老师们都能耐性接待，热忱向家长汇报孩子在园的一日生活状况，了解孩子在家的表现，热心帮家长等，这样既加深了家长对幼儿园的了解，也使家长对老师更加信任，敬重，主动主动地协作我们的工作。四、学习方面我主动参与县以上组织的教学教研活动及各种培训活动，学习了幼儿园教化指导纲要的相关资料，制作的多媒体课件，这不仅有利于我以后的教化教学工作，还有助于提高个人的素养素养。总之，有待我学习和提高的学问还有许多，在许多方面我也有不足，在以后的工作过程中，我会更加爱岗敬业，爱学生，爱学校，努力提高自己的业务水平，成为一名优秀的
10、人民老师。幼儿园小班班务工作总结3通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们讲文明，有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。本学年我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促进幼儿德、智、体、美、劳等全面发展。回顾这一学年，我们兴奋地看到了幼儿们的进步。现将这一学年的工作总结如下：一、班级状况我班共有45名幼儿，通过小班下学期的培育及教化，本班幼儿在各方面都
11、有了不同程度的提高，特殊幼儿在语言、美术、体育等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体发展状况看，我班幼儿对体育活动的爱好较高，走、跑、跳、平衡实力发展快速，喜爱玩拼插玩具，但合作实力培育不够。我班幼儿聪慧、活泼，接受新学问快，但心情过于浮躁，常规习惯学习习惯要特殊加强培育，运用条羹进餐，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培育有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清晰的表达自己的看法，但倾听实力要加强培育。从科学发展看，对自然现象比较感爱好，有肯定的视察实力
12、。能主动探究四周生活中常见的现象，对事物的特征视察有肯定的依次。从美术发展看，幼儿的绘画实力、动手实力比较强，作品能突出特性化。本学期开展了手工自制玩具和扩展思维想象实力的培育，过程中逐步培育了幼儿感受、观赏美术作品的爱好和表现力。从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、共享，能主动主动地参与班级活动，但公共卫生习惯有待进一步的培育。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需长久化。二、教化方面我班幼儿聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜爱跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有肯定的纪律性，举手比较主动，但坐姿需加强培育
13、。常规习惯由于孩子心情比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。上学期，我从事保育工作，下学期我和赵红云老师执教。三位老师协作得非常默契，针对班上工作和问题开展班会，进行协调，解决。1、从幼儿的爱好入手，带动家长，以小组教学和个别教化相结合，让老师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。激励家长参加到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新 的力气，开拓幼儿视野。2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习爱好。开绽开放性的活动，让家长和幼儿共同进行活动，如：与幼儿合影留念、绘画竞赛等，开展活动注意让幼儿动手操作，如：手工、剪纸、泥塑等活动。3、加强学习常
14、规和生活常规的培育。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个好玩的洗手歌，帮助幼儿驾驭洗手的方法。搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最终抓痒痒。这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。4、开展班委竞选活动，激发孩子的爱好，可培育幼儿语言表达实力和熬炼幼儿的胆识，让每位幼儿参加进来，使幼儿真正成为主子，孩子们的上进心都有明显的提高。三、保育工作上学期，本人听从学校的工作支配，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退。做到无事不请假，保证出全勤。仔细学习，任劳任怨、埋头苦干，不断总结阅历，始终以一切为
15、了孩子为宗旨，仔细做好小二班的保育工作，一心一意为幼儿服务，努力让每位幼儿都能感受到生活在整齐、美丽，舒适温馨的环境中，让他们健康地成长。1、关切孩子，热心工作爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必需用行动诠释着爱，在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。通过这段时间的工作，我认为：自己所干的事情，只有酷爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。2、遵守规程、常常反思要做好保育工作，我深知勤能补拙，时刻严格遵守园卫生制度要求，做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。对班级教室和睡室、勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤洗晒玩具等等。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土；盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；楼道卫生坚持每周两次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，每天清洗和消毒水杯、碗、条羹，保证水杯、餐详细外光明无污物、体内无事物残留；不把当天的活留到其次天再做；厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩坑，发觉有异味刚好用消毒灵消毒，做到每天消毒不少于三次，做到勤冲勤刷；活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味；仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的工作都当作卫生大检查来对待；严格执行一
