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1、XX六一儿童节活动策划书 父母是幼儿的 第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长 大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童 节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在 的过。让小朋友做评委做 观众享受节日。今年我园的“六一”儿 童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使 庆祝活动顺利进行，特制定此方案。通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形 象， 感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童 节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才 华树立自 己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学 习科学的
2、育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康 发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造 本园的良好形象。1、活动主题：榜样！做个好爸爸好妈妈。2、宣传口号：爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈 妈，爸爸妈妈爱我；。好样的！我的爸爸妈妈。1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环 境）；张贴宣传标语。2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动 的准备；全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有 材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合）3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长
3、）1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设 欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师 共同积极 参与“六一”节的各项活动。2、时间：5月4日至6月1日活动准备。6月1日 活动进行。3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。4、办法：通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每 个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师 对此次庆祝活动的配合与支持。本次六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师 故事、童话剧表演”、“主题绘画展（家长绘制，儿童画为主其 他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说 明）”
4、、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来 进行。（1）目的：家长通过参加“家长和家长，家长和教师故 事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小 朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力； 培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。(2) 要求：每班准备一个家长教师故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班家长水平；表演活泼、大方；服装设计 符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道 具；讲述、配乐录音良好。(3) 评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最 佳爸爸，最佳妈妈。A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二 等奖
5、。氏最佳舞台设计奖：从参赛的节目中评出最佳舞台设计。 C、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。D、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。(1) 目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多 才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过 观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自 己的内心世界，表现自己的愿望。(2) 要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求 小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹)作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份 作品 内容说明(用小朋友的语言”进行内容说明)(3) 评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个 家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由 三个以上教师进行数据统计)(1) 目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家 长与教师的亲密合作关系；体现家园共育的目标。培养小朋友热 爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。(2) 要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合(幼儿也可以参与?)(3) 评奖：优胜者得奖
