《中专生自我鉴定例文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中专生自我鉴定例文（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中专生自我鉴定例文中专生自我鉴定范文随着时间的流逝，我已经在校生活了三年了。回首三年中专 校园生活生涯和社会实践生活，有渴望。有追求，有成功。有失 败，有甜蜜的。但也有苦涩的。而我孜孜不倦，不断地挑战自 我，充实自己，为自己实现人生的价值打下坚实的基础，将来为 社会做出更多的贡献。在思想品德上，我有着良好的道德修养，并有坚定的政治方 向，我积极地想团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的 认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法，爱护 公共财产。关心和帮助他人，并以务实求实的精神热心参加各种 公益宣传和爱国活动。在学习上，我热爱自己的专业，经常利用课余时间练习所学 的软件，使得我对
2、所学的软件深刻的了解，能够熟悉的操作软 件。除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的 的一些作品，了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇敢挑战自 我。时间观念，有着良好的生活习惯和正派作风，由于我平易待 人友好，所以一直与人先出融洽。在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任新强，这都是我的 优点，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，经常配合同学 们完成各项工作，得到了大家的一致好平。三年的中专生活，使得我自己的知识水平思想境界，工作能 力等方面的迈上可一个新的台阶，在这即将挥手告别的美好地中 专生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以
3、饱满的热情， 坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的 挑战，攀登新的高峰。篇二近两年的中专生活，使我对学习知识，学习做人，做事都有 了更深一层的认。我所坚信的理念；努力不一定成功，不努力却 绝不成功。如今回首，是对过去的感触和总结，亦是对未来的橦憬和希 望。即将走出校门的我，怀着激动的心情期待着大世界的挑战和 磨练。从我踏入南极校区校门那天起，条件。逐渐成为一个能适应 当代社会要求的中学生。生活方面，自我来到南宁高级技工学校，我的生活添加了许 多欢声笑语。与同学之间互相团结，与朋友之间情同手足，与老 师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要 独立自主的，也是我
4、们进入社会之根本。学习方面，自我来到南宁高级技工学校的第一天起，我就不 会忘记我来这里的目的是；学好知识，学会做人，学会做事。虽 然，我的成绩不是非常优秀，但我一直在努力进步，争取做得。 所谓“人非圣贤，孰能无过”，诸如有少许时候我把学习的环境便宽松 了，也有时候学习的自觉性慢慢变弱了，还有时候不太自觉和同 学讨论，交流学习方面的，但我一直在改进着。思想也工作方面，前期经班主任推选就任班长一职，可在后 期因自我原因，不能够及时处理班级的事情，所以的退位让贤 了。几经反思之后，明白了作为一个集体的领头者，许多事情需 要自觉，自动，及勤力上面。从而使我明白了事业的伟大，和一 个人的付出也成就。更启
5、发我要克服困难，勇于直前。而今年轻的我有一门专业的知识，还有一颗求诚求真的心， 我就能够创造出我的价值，且真实去实现我的价值，让我的人生 道路充满激情，充满生机，更充满爱！篇三近三年的中专生活，使我对学习知识，学习做人，做事都有 了更深一层的认。我所坚信的理念努力不一定成功，不努力却绝 不成功。生活方面，自我来到 高级技工学校，我的生活添加了许 多欢声笑语。与同学之间互相团结，与朋友之间情同手足，与老 师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要 独立自主的，也是我们进入社会之根本。我中专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课 程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合
6、理论应用在 数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维 能力。身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己 无论做什么大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上。我 乐观向上、俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心 理素质.我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益 的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。人生满希望，前路由我创！如今毕业在即，我相信，经过自己的 勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找 到属于自己的一方天地中职主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、 数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修 与保养、autocad、proengineer等。本人在中专三年中对本专 业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过 培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握 mastercam等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工 编程,懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。 钳工操作等。在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期 间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作，掌握 了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面 的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。第5页共5页
