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1、关于中考的目标作文汇编五篇在日常学习、工作和生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家整理的中考的目标作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。中考的目标作文 篇1期中考试已经快到了，同学们全都一个个埋头苦干，我也不例外。俗话说：细微环节确定输赢。每一个学习地细微环节都特别重要，只要错了一个小环节，或许我们就要与满分说再见了。这几天，我特别注意自己以前简单犯地小毛病，只要一遇到它，我地脑子里就会快速找出正确答案。“功夫不负有心人。”我们只要肯下苦功，没有什么能难得住我们的，不过光靠下功夫是不行的，还要动脑筋，不
2、要这次犯的错误，下次再犯，这样，你的学习成果确定是提不高。学习成果提不高，你对自己的自信也就削去了一半。所以我们既要肯下功夫，也要动动脑筋。这样，你的成果就确定提升了。期中考试是检验我们半个学期学到的学问驾驭扎实没有，我们现在应当抓紧时间复习，把所学的学问在脑子里过一遍。大家应当都有自己的目标，有目标就肯定要实现，肯定要付出自己的努力，我的目标是期中考试肯定要向九非常迈进，让我们在这几天的时间里，好好复习吧！中考的目标作文 篇2第一阶段：梳理学问点提示：接近中考，学生要有肯定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对学问点的驾驭程度不同，复习进度也不同。首先，归纳学问点。比如：依据作文的题
3、材、内容进行适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。其次，参照考纲，逐条检验是否坚固理解学问点，并快速查出遗忘或遗漏的要点。其次阶段：读书破万卷。提示：冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。有些学生认为，平常自己仔细听课，笔记中已经涵盖了全部复习内容。事实上，笔记不能代替书本。比如：书上注明须要背诵的段落、重点段落，学生应根据课本一字一句地熟记，切不行拿着“COPY”的笔记本进行背诵，一旦抄写中出现细小差错，学生仍照着错误背诵，在这种状况下失分有点惋惜。其次，不忽视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的
4、复习方法，归结为题海战术，明显有失偏颇。复习时学生应当细致阅读理科教科书，驾驭书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题步骤。要知道试题是万变不离其宗的套路，只有驾驭了题目的本源，才能更加有助于解题。第三，阅读错题集。不少细心的同学，都备有一本错题集，将初中四年来曾经做错的题目，都抄在上面。最终复习时，这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。对于语法要留意区分和记忆，这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。第三阶段：主攻薄弱环节对平常练习中常常失分的题目，学生须要加强练习。如：作文得分偏低
5、的学生，可以多练、多写，请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。学生千万不要存有畏难心情，对自己的薄弱环节“跳”过去了事，恰恰是这些学问点，更加须要学生多加练习，尽快驾驭。第四阶段：探讨历年考题学生可以把每一份历年中考试卷当作模拟演练的机会。在规定时间内，独立完成。在模拟考试的过程中，学生要培育正确审题的习惯，尽量避开做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头，至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来，养成良好习惯，才能在中考考场上不至于在细微环节上失分。第五阶段：系统全面地复习。拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文融合在一起，完整地做几份历
6、年试卷，做到温故而知新。另外，对于背诵部分，不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了，要防止错别字。第六阶段：冲刺阶段，放松心绪，平衡心态第一，家长不要给学生过多压力。在常态中参与考试，学生才能避开发挥失常。中考的目标作文 篇3转瞬就要到期中考试了，初步定在11月08号，其中还有两个周末休息的时间，所以距离期中考试只剩下两周的时间了。担当高二一班的语文老师已经一个半月了，我们班的基础很好，高二年级一共有八个班，我问同学们知道奇数班的成果要比偶数班好嘛？他们说不知道。我很惊诧，怎么会不知道呢？心里肯定虚心了吧于是我给大家定了一个期中考试地目标：语文成果前三，前三，前三！我信任大家地实力，我也信任大家地信念
7、，这个目标肯定会实现，以后地时间我也会更严格地要求我地学生们。他们或许会觉得这个目标很难，或许会觉得这个语文老师要求很高，但从我自己地角度来讲，只要老师与学生共同努力，没有什么困难是战胜不了地。我信任我自己的努力，我也更信任我的学生们，我对大家赐予了厚望，在仅有的半个月的时间里，我肯定会更加努力更加努力地带领我的高二一班冲刺八个班的前三，加油！加油！加油！中考的目标作文 篇4在离期末考试不到2个月了，一个学期的终点也越来越近了。所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信念、力气的口号!为了过一个兴奋的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成果吧!上次考试都还不错。so，这次期末大战，无论如何，
8、至少也得保持吧!数学：115，我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜爱的数字，也不是我喜爱的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。英语：115，英语上课记的很多重点是要驾驭的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!语文：100，语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我肯定不会纵容自己犯同样的错误。物理：90，这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我信任勤奋也可以造就天才。政治：90，历史：90，地理：90，生物：90，总分：780针对
9、期末考试，我不能说自己是“心中有数”，虽然我不会因为考试而惊慌的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。中考的目标作文 篇5目标是我们行动的动力，而作为我们初三的同学来说，你须要制定一个自己的中考目标。那么对于初三的我们来说，你须要怎样才能在初三的学习生活中扮演好一个角色呢?下面学大教化的专家们就给大家带来如何制定初三的奋斗目标。新初三生就要起先备战中考，有关切理专家提示，除了学问、身体和心理上的打算，学生要提早制定合理的目标并有安排地实施。不少新初三生已起先打算迎接初三的学习和生活：有的在假期报了辅导班，有的早早就到书店买了辅导书。今
10、年中考结束后，有些考生就郁闷地说，进入初三后，在班级成果中等起先并不太在意，缺乏学习安排和目标，总以为到最终舍命学习会有效果，结果到了关键冲刺阶段，生理、心理和实力都到了极限，怎么也使不上劲儿，致使中考成果不志向。所以说，从初三起先，考生最好要有安排、有目标，实实在在地跟上学校的学习进度，一蹴而就的想法是不现实的。新初三生第一步是要找好自己的位置，通过对自己过去成果的分析，合理定位，锁定目标。另外，中考是一场长久战，新初三生仅有目标还不行，要有实现目标的安排，将大的目标分解成小目标。新初三生要找准自己在班级、年级中的位置，树立一个通过努力可能实现的目标;否则，盲目地制定过高的目标、与别人比较，
11、只能打击自己的信念。新初三生可以在开学前，制订一个每日学习安排表，按安排复习。同时要树立目标，如月考要达到的成果、期末考试要达到的成果等。这样合理规划、按部就班，既能保证复习效果，又能达到劳逸结合。经过以上的介绍，我们大家应当已经明白了如何制定初三的奋斗目标，初三就是我们大家奋斗的代名词，希望我们大家珍惜初三的学习机会，抓紧时间努力奋斗。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
