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1、接受我的爱读书心得体会这个学期，学校给每位老师发了一本美国作家汉恩 . 吉诺特写的 。在工作课余之际 , 我总会去翻阅一下。看完了整本书 , 最大的体会是这本书很适合我们教师看 , 是开启老师与孩子沟通的宝典 , 是老师与学生沟通的圣经。直从当上一名老师之后, 我就觉得教师与学生的沟通是相当的重要 , 但就是不知道怎么样才能更好的与学生沟通、怎么样拉近与学生之间的心灵, 学生会来主动跟你沟通?本书就很好的回答和解决了这个问题。其实我们都知道学生需要被接纳、被尊重、被喜爱、被信任、被鼓励、被支持、被激励、被逗乐，还要有机会让他探讨和实验，而且都得有成就。作为一名同样也有着喜怒哀乐教育者，似乎我们
2、是更容易发怒生气的一个群体。在教育教学的琐事面前，我们常常不经意间把耐心丢了，把我们熟知的理论丢了。看了接受我的爱这本书，我真是受益匪浅 ! 老师每天都在和学生进行交流对话，其实已经是十分注意自身的措辞。但是，现实往往要和我们开玩笑，就像书中所谈到的当紧急问题发生时， 哲学通常无济于事。 对一个沉船难客而言，满腹理论派不上用场，除非他会游泳，否则唯有惨遭灭顶。第1页共2页老师处于课堂危机的愁云惨雾中，每间图书馆里的所有藏书，无一堪用。一切的著作和所上过的课都爱莫能助，此时真正有用的，只有技巧。学生的行为时不时的挑战着教师的威严。上课的时候不能随便讲话，课堂作业、家庭作业要按时完成等等，凡是老师要求做到，学生就应当做到。若学生没有按要求来完成，教师内心就会生气甚至是愤怒。接着处在冲动中老师就会出现言语过激、行动鲁莽的举动。作为一名教师，我的内心是矛盾的，我一直坚信自己是公平公正的，十分爱护孩子的，也确信自己是这样做的。可是当面对一个作业经常不做、上课常违反纪律、不听讲、下课还要帮他补习的孩子，我的心情总是那么糟糕。我常常无法克制自己的怒气。而教师这些欠佳的思考的话，将我们的学生孤立隔离开来。语言能够使人文明，也能叫人野蛮 ; 能伤人也能疗伤。话语必须能够传递情感、改变心情、诱导善意、启发见解和散播尊重。我想教师在如何跟学生说话，真的是值得我们好好研究。林腾威第2页共2页
