园长听课记录表

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1、棕n島中英文対兒m 用$ 口中电m託主f 卡* MLN ISUN9M1GLJQCHIM-ESE KIMDEHOARTEN园听 课记录时间：听课内容：执教者：听课者：教学过程：课程建议：（1）教具准备（10）（2）教师教态（10）（3）语言表达（10）（4）师幼互动（20）（5）课程完整性（20）（6）教学效果（30）评价：总分：刁Q is fli巴英咅怨選幽用/ DGERm託主RALN ISUN9 AHGLOCHIIFESE KIMDEHOARTEN 园听 课记录时间：2011年10月17日星期一听课内容：小班美术我的颜色会跳舞执教者：曾雅洁听课者：李向云教学过程：（7）教具准备（10）（8）

2、教师教态（10）（9）语言表达（10）（10）师幼互动（20）（11）课程完整性（20）（12）教学效果（30）课程建议：A、首先要让孩子感知和理解什 么是“线”，可以用眼观法和 手感触摸法。B、用一根线让孩子感知可以跳 很多不同的舞，直的、弯的、 波浪的、弧形的。C、在美术课中主要重点放在动 手操作上，别说教太多。D、小班对于不适合上创意课，应 该培养孩子在线条上理解与 认识。E、在课程设置前要明确目标。评价：曾老师是一个性格很活跃的老师，同时也感染了孩子们。在整节课中气氛非 常活跃。但在课程的设置上没有将重点、难点把我住。因此显得这节课没有头绪。 希望在以后在课前的准备能够多一些。总分：7

3、0分，&遂啊时巴英主劝兒週用k tirris苟m主MLN ISUN9 AHCEJOCHINESE KIMDEH0AR7EN 园听 课记录时间：2011年10月18日星期二听课内容：蒙氏（半圆形）执教者：吴娇听课者：李向云教学过程：（13）教具准备（10）（14）教师教态（10）（15）语言表达（10）（16）师幼互动（20）（17）课程完整性（20）（18）教学效果（30）课程建议：A、注意孩子的坐姿以及桌椅的 合理摆放。B、教具准备不够，如果能讲情景 做成教具更好。C、要让幼儿理解和感知半圆和 圆形的概念。D、在与孩子互动多些，与老师 之间的配合要默契。E、重新将本节课在整理结合建 议。但愿

4、能再上一遍。评价：吴老师教学上的经验还是有的，教态亲切、自然，在语言语速方面也能做到 阴阳顿挫。在神态方面也很丰富。希望在以后教学中在努力些多总结课堂中的经 验。总分：75分（扣在教具以及孩子的互动方面）平K. （M S中英文幼兄懼用丫 口口阳？1 2主f卡F叽H ISU40顺BDHHESE竄出卿醐 卩园听课录时间：听课内容：音乐课（两只小小鸭）2011年10月17日星期一执教者：听课者：陈秋菊李向云教学过程：课程建议：A、提问时注意思路要清晰。比（19）教具准备（10）如：鸭子叫声好听吗？前言： 孩子暂时还没弄清楚鸭子的 叫声又怎么能够直接就知道（20）教师教态（10）鸭子的声音好不好听呢？

5、B、先导入叫声在出示图片加上 动作结合起来。这样孩子接受（21）语言表达（10）更快一些。C、上好一节音乐课首先要有互 动性，最好在中间部分加上情（22）师幼互动（20）（23）课程完整性（20）（24）教学效果（30）景演示或分组表演。D、创编建议放在第二课时比较 好。评价：李冬霞老师是一个经验很丰富的老师，在课堂的积极性直接感染到了孩子。在语态方面也表现不错，但缺之的就是课堂上得应变能力，但愿在以后教学中多 总结经验。好好努力。总分：85分（扣在教具以及孩子的互动方面）A卜槎能觀中吴文幼兄園冃匕口匚連4匚I耳圭fljt CULM 3MD 顺由“IHPSE KIHM口醐欝 卩园听课录时间：听

6、课内容：蒙氏（认识椭圆形）2011年10月18日星期二执教者：听课者：姜桂浓李向云教学过程：课程建议：A、将教具在完善 些。可以改用（25）教具准备（10）生活用具。B、能够设置 个情景叫魔法王 国。比如：第一个环节走线，（26）教师教态（10）你可以这样说“小朋友，今天 老师带你们去魔法王国”玩好 不好啊。钻过椭圆形的大（27）语言表达（10）门、C、在课堂上注意老师的口头语， 别出现过于频繁。（28）师幼互动（20）D、注意老师要完全理解关于椭 圆形的概念，在传授知识的同 时自己也要不断的提升和提（29）课程完整性（20）（30）教学效果（30）高。E、建议结合老师们的建议重新 在上一节。

7、评价：姜老师在教学中虽说只有半年的时间，但在教学中却毫不孙色，尤其在教态方面很好，孩子也很喜欢上她的课。希望以后学习、多总结、让自己在教学方面 更出色。总分：75分（扣在教具以及孩子的互动方面）庐卜棕禰岛中免文幼兄園冃匕畔也苟m主时间：2011年10月18日星期三听课内容：英语（认识动物）执教者：陈忠清听课者：李向云教学过程：（31）教具准备（10）（32）教师教态（10）（33）语言表达（10）（34）师幼互动（20）（35）课程完整性（20）（36）教学效果（30）课程建议：A、建议在英语教学中要让孩子 形成一个习惯，习惯听英语、说英语。 尽可用全英文说教。B、在英语授课的过程中要多一 些

8、游戏，让孩子喜欢玩中学。C、教具要准备充分一些。评价：陈老师在教态方面还不错，但缺之感情，语言再童趣一些，表情在丰富一些、 夸张一点的话那就更好了，希望能在以后的教学中多总结、多反思。让自己积累 更多的经验。总分：75分（扣在教具以及孩子的互动方面）时间：听课内容：语言（兔子搬家）2011年10月18日星期三执教者：听课者：黄静李向云教学过程：课程建议：A、建议在开始部分用猜谜语引（37）教具准备（10）出课题比较好。B、在中间部分孩子演示时要注 意孩子的安全，危险的演示可以改成讲（38）教师教态（10）解。C、在观察图片部分能够改成 多媒体，这样老师操作和孩子的兴趣会（39）语言表达（10）

9、更浓厚些。D、孩子的参与性很强，互动 也不错，但设置课程的同时要考虑孩子（40）师幼互动（20）（41）课程完整性（20）（42）教学效果（30）的安全。E、结合几点建议、总结、反 思于下周在上一次。评价：黄静老师的教态很不错，表情很丰富。语速也能做到阴阳顿挫。教具的准备也很用心。孩子的对本节课兴趣很浓厚。 课堂上多总结、多反思、努力积累经验。希望能将好的优点继续保持，在以后的总分：85分（扣在教具以及孩子的互动方面）时间：听课内容：蒙氏（认识多边形）2011年10月17日星期一执教者：听课者：卿圣兰李向云教学过程：课程建议：A、在开头导入方面设置神秘些，（43）教具准备（10）让孩子先巩固。

10、B、在实际操作时注意数数的同 时，可以使用不同的多种颜（44）教师教态（10）色。C、在操作过程中说教应该少些， 主要重点放在孩子的操作方（45）语言表达（10）面。D、线上游戏加上一些难度。E、在集体活动时，教师只要观察（46）师幼互动（20）（47）课程完整性（20）（48）教学效果（30）引导一不是直接告诉孩子的 答案。F、总结经验、进行反思。评价：卿老师的课主要难点在于多边形的概念，重点放在操作上，准备的教具比较丰富。但孩子操作的过程时间太少。 方面也不错。但有时过于严肃。希望今后能够举一反三，积累经验。在教态总分：80分（扣在教具以及孩子的互动方面）时间：2011年10月17日星期一

11、听课内容：英语（猴子、小熊、小鸟）执教者：柯莲香听课者：李向云教学过程：（49）教具准备（10）（50）教师教态（10）（51）语言表达（10）（52）师幼互动（20）（53）课程完整性（20）（54）教学效果（30）课程建议：A、本节课内容比较适合大班的 孩子，在扮演角色时要先演练 好。B、在课程的游戏设置方面要考 虑安全。C、D、课程的流程要清晰，重点、难 点要分清。评价：柯老师在授课时感情高涨，课堂感染力很强。教具准备很丰富。重点和难点 也比较清晰。很不错。总分：85分（扣在教具以及孩子的互动方面）时间：2011年10月17日星期一听课内容：蒙氏（多角度分类）执教者：刘舒婷听课者：李向云教学过程：（55）教具准备（10）（56）教师教态（10）（57）语言表达（10）（58）师幼互动（20）（59）课程完整性（20）（60）教学效果（30）课程建议：A、走线，可增加多一些线上游戏。B、C、在导入部分能够插入一些小故 事或情境比较好。D、E、在观察部分应给予孩子机会和 空间。让他们发挥想象。F、G、在分组讨论时时间不宜过长， 会导致课堂秩序乱H、。I、在教师总结时注意要鼓励幼儿 大胆动手操作。J、K、要及时给予幼儿肯定和表扬。评价：柯老师在授课时感情高涨，课堂感染力很强。教具准备很丰富。重点和难点 也比较清晰。很不错。总分：85分（扣在教具以及孩子的互动方面）