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1、合理利用零花钱主题班会活动方案活动目的1、让学生了解父母给零用钱的意义。 2、学会合理利用自己的 零用钱,把钱花在有价值的地方。3、培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零 用钱，做自己的小管家。合理利用零花钱主题班会活动方案一、课题的确立随着人们生活水平的提高，不少家庭用金钱代替了对孩子的教育，尤其是独 生子女家庭，往往是一切为了孩子，一切要满足孩子。再加上市场不少商品不断 迎合孩子的口味，造就了相当一部分敢花钱、乱花钱的孩子，整天零食不离嘴、 玩具不离手，这样不但严重危害到小学生的身体健康，还对学生良好行为习惯的 形成和学校、班级管理带来了很大的负担。因此,如何让小学生合适利用零花钱 是学校、
2、家长待研究解决的问题，而本次主题班会是针对三年级学生设计的。二、活动目的1、让学生了解父母给零用钱的意义。2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。3、培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。三、活动过程第一章：感受父母赚钱不易师:最近,学校门口的小贩好像越来越多了 ，你们知不知道是怎么回事呀。杨: 我知道,老师,最近,有好多同学喜欢拿零用钱在门口买那些小瓶的饮料来喝 ，所 以,买这些东西的小摊也多了起来。张：我也发现了，还有那些弹弹球呀、贴纸呀, 我们班也有好多同学买。师:同学们哪来的钱买呢？齐:爸爸妈妈给的零用钱！师:哦,是零用钱呀！王：零用钱就是爸爸给我们自己
3、支配的钱。梁：我也有 零用钱。师：看来，我们的同学们已经能够自己用钱了 ，那我们今天就来讨论一下，看 看我们拥有的零用钱，应该怎么花。师:刚才我听你们说，零用钱是爸爸妈妈给的，那么爸爸妈妈的钱又是哪来 的呢?（学生自由回答）师小结：爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，得来不易，所以我们要珍惜这些钱，那么在用的时候我们就要注意，不能浪费了。第二章：了解自已的零用钱用到哪了师:拥有自己的零用钱，说明父母、老师和长辈们认为你长大了 ，有自由支配 零用钱的能力了。祝贺你！对于这些零用钱，你是怎样使用的呢？1、小组讨论，请代表发言“怎样用钱，为什么要这样”的观点。2、通过同学代表发言，总结本班
4、同学花零用钱的几个大的方向。以漫画的 形式展示在黑板上。3、适时评说同学的发言，表扬积极发言的同学，鼓励其他同学发言。4、让大家一起来讨论分析：不同的花钱办法，会带来什么样的后果？（学生自由发言）第三章:合理便用零用钱从你我开始师：在我们的成长过程中，父母为我们付出许多许多，那么我们应该怎样安 排好我们的零花钱，做一个好孩子呢？下面请先听一段快板：说“子”，然后 再告诉大家。零花钱,用处大，我们从小要爱他。钢崩子,毛票子，拿在手里动脑子，爷爷奶奶想法子，爸爸妈妈出点子，老师给我们指路子。买支笔,用钢崩子，买本子,拿毛票子，吃饭学习过日子，用好手中的小票子，对!用好手中的小票子。生:把零花钱存起
5、来等到需要用的时候用。师:你说得太对了，我要把零花钱放入坐储钱罐里，直到真正需要的那一 天。请听诗歌朗诵直到真正需要的那一天。平时积攒，我有了许多零花钱。今年过年，爷爷奶奶又给我压岁钱，怎么用，怎么花？我得好好来打算。商店橱窗里的变形金钢，每次走过，都要看上几眼，马路边的烤羊肉串，香味总往鼻子里钻，想着想着低头看见，刚刚写完的新年打算：“新的一年，新的起点，要养成勤俭节约的好习惯。”规范里的每一条，浮现在我脑海里，我把这些钱放入小小的储钱罐，直到真正需要的那一天！师：老师这里有一个“红绿灯”方案：“红灯”：当你的要求超出家庭经济承受能力时，对自己说：“这样东西我现在可以不买。”在心中亮起一盏红
6、灯，提醒自己。“黄灯”：买东西时先问问自己：“这是我现在需要的吗？”如果回答 “是”的话，就可以考虑购买。“绿灯”：在自己取得一些小小的进步时，可以用零用钱买一件小小的礼物送给自己，作为奖励。师：我这也有零用钱使用十大准则，请大家听一听：1. 首先要知道如何将钱妥善保管，不随便乱放。2. 不能随便拿家长的钱，应事先向家长请示，得到允许后才可拿钱。找 回的零钱应及时上缴。即使是自己的压岁钱钱也应该向家长说明用途。3. 零用钱不能随便买一些玩具或街头零食。4. 零用钱可以买相关的书籍，但不能只买不看。5. 零用钱不可以去网吧或做一些有害无益的活动。6. 零用钱可以去救助那些急需帮助的人。7. 在忘
7、记带钱的时候，应向老师或同学借，事后及时归还。8. 应牢记家长赚钱不易，不可以用零花钱攀比穿戴或高级文具等。9. 用自己的实际行动去感激父母，用自己省下的零花钱为家长或师长 买能代表自己心意的礼物。10. 对于零花钱的使用最好能有一份记录或者计划，使自己从小能有理 财的能力，真正学会勤俭节约。第四章:让爱心在你我间流淌师：我们是爸爸妈妈心爱的小宝贝，无忧无虑地生活着。然而，在一些贫 困山区，有着那么一些孩子，吃不饱、穿不暖，连上学都是个问题，而我们是否可 以为他们做些什么呢？为了坚定我们合理使用零用钱的决心，下面我们一起来唱 拍手歌吧。你拍一，我拍一,勤俭节约排第一。你拍二，我拍二,关心小小储钱罐。 你拍三,我拍三,帮做家务挣钱用。你拍四，我拍四，同学从小立大志。你拍五,我拍五,写好作业不怕苦。你拍六，我拍六,奉献爱心争优秀。你拍七，我拍七，捐赠灾区解难题。你拍八，我拍八，动动脑筋理财家。你拍九，我拍九，花钱记录在心头。你拍十，我拍十，争当节俭小卫士。师总结：通过这次主题放会，我们更加体会到父母挣钱确实不容易，自己 花的真的是父母的血汗钱，更重要的是我们要养成勤俭节约的好品质，做个理财 小能手，能够有目的、有计划地合理使用零用钱，做新时代的好少年
