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1、20X年春季期教科研工作参考总结 一学期的教学工作立即完毕。本学期教科研室在学校的正确领导下,能够坚持以课堂教学改革为主攻方向,以新教育研究为载体，以构筑理想课堂为切入点,以提高教师的整体素养为目的，培养教师的科研认识,研究认识。较好地完成了教科研室的各项工作任务。下面就本学期教科研工作进展简要总结。一、深化开展新教育研究工作 本学期是新教育研究的推进之年,为了全面做好新教育研究工作,教科研室认真制定教科研工作计划，在计划中的找准新教育的研究点，把“构筑理想课堂”和“读写绘”作为教科室的重点研究任务。搜集整理有关构筑理想课堂和读写绘的文章及时发到博客上,引领教师进展学习。同时深化到班级听教师课
2、堂教学,组织一、二年级的教师进展读写绘教学研讨,经历交流,协助学校做好新教育材料的档案整理工作,通过整理档案能够完好明晰的呈现出新教育的研究路程。二、制造性地开展教学研讨 本学期的教研活动主要集中在“构筑理想课堂”上。本学期重点开展了一系列教研活动即在开学初开展的“构筑理想课堂，提高教学质量”主题教研活动之四语文主题教研活动。这次主题教研活动自3月6日开始，至4月8日完毕，历时一个月时间。共有十四位语文教师参加了研讨和交流。这次活动历时时间之长，参与人员之广，活动内容之丰富，是实验小学教研活动史无前例的。这次教研活动共出常规语文课28节,每位语文教师出课2节，开展业务学习讲座2次，举行座谈研讨
3、2次，出示范课节。每位语文教师都围绕如何提高语文课堂教学质量撰写了交流体会文章。 这次主题教研活动,使全体语文教师教学思想发生了根本性的转变，语文课堂教学构造也发生了根本性的变化，语文课堂教学更加真实,教学效果更加突出。通过教研,使每位语文教师都能够在课堂中突出学生的动笔实践才能,新课教学之前都有几分钟的听写生字时间，突出了生字在语文教学重中之重的地位。所有的教师能够注重朗读训练,注重朗读的指导与朗读方式的变换,突出朗读在语文教学中的灵魂作用。每位教师都能够在课堂上注重学生写作训练,增加了随文练笔，提高了学生的写作水平。 紧接着我校按照教师本身特点和学年特点,秉承着“少精多学、精讲多练”的教学
4、理念启动了系列教研活动之五，活动时间是4月20日至6月19日,两个月的时间,分别在一至六年组中开展读写绘、识字、阅读、口语交际、古诗词和习作六个课型的课例研究活动。 三、组织教师积极参加市教研活动 本学期教科研室能够组织教师认真参加市里组织的“一师一优课”,我校共有1位教师参加网络晒课,有位教师已完成课堂实录并成功上传，我校教师还积极参加“全市中小学青年教师优质课大赛”,马立成执教的体积单位间的进率一课获全市二等奖、宋雨濛执教的米饭、淀粉和碘酒的变化一课获全市二等奖的好成绩。 四、认真做好课题研究工作 现在学校有两个xx市级课题分别是培养中等生自能学习方法的研究和运用传统文化强化学生思想品德教育实效性的实践研究。教科研室组织实验教师开展实验,同时召开课题阶段总结会，丰富课题材料，为课题的验收做好预备。 以上是本学期科研室所做的工作，尽管工作做得初见成效，但是还存在一定的缺乏。 下学期教科研室将接着在新教育研究上下功夫，把聚焦点仍然放到“构筑理想课堂”上，我们正在施行的主题教研活动之五将开展“构筑理想课堂”示范观摩，通过教活动来推进课堂教学改革，提高教师的研究认识。要接着加大教师的学习和培训,提高教师的学习认识,写作认识,鼓舞大家积极撰写博客，进展网上交流，不断提高教师的整天体素养。下学期要接着做好课题研究工作,使课能够顺利通过验收。 五大xx市实验小学 XX.6
