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1、班级联谊活动筹划书范本班级联谊活动筹划书范本。【活动方案目的】：培养班级同学的团队精神和协作的才能，进步班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活【活动方案名称】：大家一起来,我要我精彩.【活动方案主题】：我的青春，我做主班级联谊活动【活动方案时间】：待定【活动方案地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地【活动方案形式】：将两个班的同学分为假设干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而到达联谊的目的【活动方案内容】一、烧烤活动方案建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，假如断定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购置。2.假如断定不去烧烤，只想简单
2、的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比拟开阔的草地上举办。二、主持人致活动方案开幕词,活动开场.三、娱乐游戏环节注：节目的选取和顺序可以根据详细情况作出相应的调整节目一：队名大比拼(破冰节目)目的：破冰，让组员互相理解熟悉，并进步组员的争强斗胜之心及保卫团队荣誉使命感时间：5分钟道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品规那么各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥2.由队长告诉主持人本队的队名。3.主持人主持，各组投票选出的队名，并给该组发放奖品。节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)目的：点燃气氛，让各组成员活泼起来，并考验他们
3、的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规那么 平均每组有两到三个问题。2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表答复。3. 答复错误的谜题可以再度作答。4. 每组答对问题，主持人发放奖品。节目三：心心相印，我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)道具：纸和笔、准备一些可以用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数:两人一组,可多组参加游戏规那么:游戏开场表演的一组两人先要面对面(一人为表演动筹划,一人为猜想者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注
4、意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名节目四：合力吹气球(动手合作节目)目的：沟通配合才能，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)游戏规那么 分两组，但每组必需要有六人。2. 主持人请每组每人抽签。3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五：其他常规娱乐节
5、目 (大学生独有才艺表演节目)事先找好一些有才艺表演经历的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。F132.精选阅读班级联谊活动筹划书方案【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的才能，进步班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活【活动名称】：大家一起来,我要我精彩.【活动主题】：我的青春，我做主班级联谊活动【活动时间】：待定【活动地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地【活动形式】：将两个班的同学分为假设干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而到达联谊的目的【活动内容】：一、烧烤活动1. 建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高
6、，假如断定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购置。2.假如断定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比拟开阔的草地上举办。二、主持人致活动开幕词,活动开场.三、娱乐游戏环节注：节目的选取和顺序可以根据详细情况作出相应的调整节目一：队名大比拼破冰节目目的：破冰，让组员互相理解熟悉，并进步组员的争强斗胜之心及保卫团队荣誉使命感时间：5分钟道具：大白纸，大水笔写队名用，奖品规那么：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥2.由队长告诉主持人本队的队名。3.主持人主持，各组投票选出的队名，并给该组发放奖品。节目二：脑筋急
7、转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)目的：点燃气氛，让各组成员活泼起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规那么：1. 平均每组有两到三个问题。2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表答复。3. 答复错误的谜题可以再度作答。4. 每组答对问题，主持人发放奖品。节目三：心心相印，我来比你来猜 动脑动手合作型节目道具：纸和笔、准备一些可以用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数:两人一组,可多组参加游戏规那么:游戏开场表演的一组两人先要面对面(一人为表演动筹划,一人为猜想者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜
8、想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名节目四：合力吹气球动手合作节目目的：沟通配合才能，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手二张；屁股；脚二张 汽球每组一个游戏规那么：1. 分两组，但每组必需要有六人。2. 主持人请每组每人抽签。3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球；然后二个抽
9、到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五：其他常规娱乐节目 大学生独有才艺表演节目新生班级联谊活动筹划书活动目的：通过举办联谊舞会，使大一新生有更广阔的交流空间，丰富同学们的校园生活，使同学们在活动互相理解，互相认识，同时，也为学生会今后工作的执行奠定根底。活动名称：大一新生联谊舞会活动主题：联谊舞会活动时间：2023年10月中旬活动地点：大学生活动中心主办单位：学生结合会组织部 宣传部。一、活动目的：通过举办联谊舞会促进同学彼此理解。二、活动时间：2023年10月中旬三、活动场所：大学生活动中心四、活动对象：学生结合会成员及全体大一新生五、前期安排由组织部组织学生会相关负责人准备舞会发
10、言，邀请特别嘉宾，协调活动时间事宜。由宣传部进展前期宣传，并负责相关物品准备。1. 海报要求(1)数量2张(2)内容宣传这次的宗旨、时间、地点。(3)大小:张贴时间:2023年10月10日12日地点:南北区各一张2. 横幅要求:(1)数量一条(2)内容：大一新生联谊舞会(3)时间:活动前(4)地点学生活动中心前要求:3. 物品的准备气球彩带矿泉水4. 场地的布置(1). 力求展现活动主题,营造活动气氛(2). 区域划分六、活动内容：1.由主持人宣布“联谊晚会”开场，之后介绍本次联谊的宗旨、目的和特邀嘉宾。2.由特邀嘉宾做本次活动的开幕讲话。3.由各学生会主要负责人介绍江淮学院相关情况、学生会的
11、作用性质、各自部门的作用等等。4.活动开场，组织相关活动。5.主持人宣布活动完毕。相关人员安排组织部:(1)负责会场布置;(2)后勤卫生;(3)考勤;宣传部:(1)负责前期、后期的活动宣传;(2)后勤卫生;(3)照相;七、经费预算：附录：相关活动准备很多气球，然后写一些整人的纸条，叠好放进去，然后吹气球，封口。把气球全扎起来挂在屋子里，不方便挂就放桌上。然后参加活动的人用一个锥子或者什么尖的东西，选一个刺破，看纸条些什么，他就要照做。详细整人的内容就要看你们的年纪、身份选择不要太过分的了。既然是男女配对的话，可以一对一组，纸条上写着任务由男生还是女生完成，可以替对方完成任务，但是被帮助的就要付
12、出一定代价给自己的配对对象。比方：假设纸条说让女生一口气吃5颗秀逗糖，但是男生帮她吃了，她就要亲吻男生的脸颊一下(会不会有点过分?)，总之视你们的详细情况来定。心有千千结只要地方够大 人越多越好玩游戏介绍一大堆人手拉手围成一个大圈然后要每个人记住左手拉的是谁 右手拉的是谁然后将大家占的顺序打乱 越乱越好然后打乱以后的位置不可以再变这个时候所有人不许挪动位置将自己做手和右手与游戏一开场牵手的人牵好然后大家开场解开这个结不可以松手最后要全部解开围成一开场的那个圈子顶气球：道具 一个大气球、一根绳子人数 两方，各二到四人为宜玩法 两方互顶气球过线，只许用头，落地者输抢椅子：道具 椅子、任何可外放的音
13、乐播放器人数 比椅子总数多一个玩法 把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜传乒乓球道具 勺子数把(一次性塑料勺)、乒乓球一个人数 分为两队，人数相等%亲密接触目的：调动现场气氛，挑动观众参与欲参与方式：由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮承受四人，两人一组，每轮两组，共三轮，共计参与12人次规那么：每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片(如背，手，小腿等等)然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球(只允许以挤压方式，
14、不允许以戳踩等方式，违规扣2件气球)，每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60秒游戏时长：10至15分钟奖品：优胜奖2件，参与奖10件道具：写好身体各部位的卡片20张，分十个部位，每个局部两张，气球250只，递球员两人，计数员两人，现场给气球充气人3人部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下屁股写字输的人要用屁股写出赢的人的名字，要大家都能承受才可以停顿。培训常用小魔术俺经常玩!对于调节气氛、训练观察力、增加色彩有一定帮助!各位CS(不光是9-11CS活动的朋友们)请回贴!因为时间关系，培训领悟暂搁下!1.两数巧合在桌子上放着一张
15、纸和一支铅笔。表演者走到桌子前，将衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里没有任何东西，然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见)，写好后，将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说：“你如今随意说一个数字，你说的这个数字我早已预测出来了，就写在了刚刚那个纸条上。好了，如今随意想一个数字，说出来。”观众报出了一个数字后，表演者从口袋里掏出了那个纸条，让观众看上面写的数字，果然是观众报出的那个数字。这是怎么回事，难道表演者真会预测?详细操作：表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯(因为小，观众不会发现的)，当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上，要假装在写，其时没有写任何东西。“写”好后将纸条装在口袋里。当观众报完数字时，表演者偷偷那起桌子上的铅笔芯。然后伸进口袋，用铅笔芯快速在纸条上写出观众报出的数字(为了写起来方便，让观众报数字时
