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1、爱的教育读后感爱的教化读后感(集锦15篇） 当品尝完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是我细心整理的爱的教化读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。爱的教化读后感1 寒假里，让我收获最大的是:我看了一本很好看的书,这本书你们肯定是知道的，对啦！就是爱的教化。作者是意大利的亚米契斯,写的是一个名叫安利柯的一个小男孩的故事。里面的故事情节特别精彩，首先,我特别喜爱他写的比方句。从阅读第一页起，这本书给我的印象就特别深刻,因为他的比方句和其他方面都很好，所以我下定决心要渐渐“品尝”这本书的“味道”。 当我看到67页的时候,我就发觉67页和明显不同,我
2、还发觉至页写的是介绍,而69页和422页是写教化和告辞的。说到这里我不由自主佩服作者的条理性特别清楚。 每当我看到特别精彩的章节时，惊奇的是,只要我闭上眼睛，就能出现出画面，似乎我也融入到里面去了,我猜可能故事内容太精彩了吧!当我打算不看时，可我一看到一点内容就想接着往下看,唯有妈妈叫我,要成书呆子啦，我才从故事情节中被“救出来”。于是,我自言自语说:“或许，这就是书的魔力吧!” 这是我读过的最好的一本书,这本书，我用了三天空闲时间看了两遍。每一件事的结尾,都会有小男孩的父母或姐姐写的评语。有一次,我看到一个关于军人的评语,我就立誓绝不讪笑军人。还有一次，我被一条关于母爱的评语深深地感动了,我
3、就再一次立誓,绝不让父母为我们而早离开。看完了这本书,我深深的被感动,我流了几滴泪,一滴是为军人而流的，一滴是为母爱而流的,而另一滴是为可怜畸形儿童流的。 又要和大家说再见了,这本书启发了我:即使你学习再好,但没有孝心和品德，也是没有用的。爱的教化读后感2 爱的教化这本书是一部流传世界各地的名著，她的每篇篇幅不长，每篇都有一个个让人潸然泪下的小故事。让我们共同携手，共创人间最美妙的爱。 读爱的教化，透过安利柯的描述,让我了解到什么样的老师的爱才能让学生感到暖和：把学生党亲人的老师。 在这本书里,我最喜爱的是卖炭者与绅士这一届谢了一个父亲对儿子深深的爱。诺皮斯骂了培谛的父亲是个“叫花子”，诺皮斯
4、的父亲知道后，非要诺皮斯想培谛和他的父亲致歉。从这里可以看出,皮诺斯的付钱是一个多么正直的人啊。他用自己的爱让皮诺斯变成一个不取笑别人的人。 我们一诞生就沉醉在爱的海洋,有家人的爱。慢慢长大了，上学了有了同学们的爱,又有老师的爱。爱就是空气一般,我们从未离开她。 爱是一种感受，爱是一种追求,爱是不能用精确的语言来形容和定义的。拥有爱的人,付出爱的人,必定是充溢而无感的。当我们把爱心自然而然地献给同学。同学也会更加的爱我们。 我看完这本书深刻的体会到同学之间的关爱和照看,我也从中懂得老师对同学的关爱和教育，这让我想起了我的老师，他们非常严格就像安利柯的导师一样的慈爱,专心的在教育我们,关切我们，
5、爱我们! 读了爱的教化中那一个个感人的故事，令我受益匪浅,我们也应当像故事中的人那样，在学校,家庭,社会上学习关爱他人。读了这本书深深的体会到，只爱人人都付出一点爱,世界必将更漂亮,和谐。我情愿以身作则,多关切爱惜身边的每一个人,每一个小动物。爱从心起先。让世界因我们而更加漂亮。爱的教化读后感暑假里,我读了爱的教化这本书,它让我非常感动。 从这本书中我才体会到友情是珍贵的，假如你不去珍惜他，它就会很快就会消逝。读过了爱的教化后，我最终知道了什么才是真正的友情。 当我读到洛贝谛跑到公路中心,把惊惶失措的小男孩往公路边一推。自己却被马车扎伤了,这是多么宏大的举动呀!他真的好英勇啊!这时我的心中感受
6、到一股剧烈的爱的力气涌入到我的心田。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么，他都会借给他，甚至送给他。假如在一百个人中，其中不肯定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时，我惊呆了！没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动,我很生气,甚至想进入这个书中替老人讨回公道！但是当我读到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人怀里时,我的眼睛模糊了，因为我当时并没有想到他会很有志气的站出来向老人特别恳切致歉!这代表着他与老人之间的一份情感是分不开的。 人与人之间最宝贵的就是友情，假如你失去了友情，就等于失去了挚友、同学。爱的教化可以告知我很多东西，也告知了我人生中很多无比重要的东西。 我们
7、都要以真诚的心去对待别人,这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里,我肯定要以这样的心态与每位挚友同学相处好。爱的教化读后感唉！这些书也真是太没趣了。都是些文人的故事呀，诗词呀，真让人感到厌倦。所以，我到书店里随意买了一本书来解解闷。哦，对于，它的名字叫爱的教化。 这本书介绍了意大利小孩安利柯和生活和学习。写发生在安利柯身边的各种各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒、启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、挚友间的小多之爱,到处扣人心弦、感人肺腑。 安利柯的新老师,世界上的老师没有多少
8、像她一样爱惜身边的每一位同学，把学生当作是自己的家人,对学生温顺爱护。面对这样的好老师,能不让我对她肃然起敬吗? 安利柯的同学个个都是懂礼貌的好学生。虽然只是小学四年级的学生,但他们却特别珍视友情，对同学就像对自己兄弟一样。他们是我们学习的榜样,我们是不是也要珍惜友情、珍惜挚友呢？安利柯的父母常常教育安利柯好好做人,要做一个有爱心的人。在这个文明家庭的熏陶下,使安利柯一天比一天更懂事、更有爱心。这本书中的“每月故事”,可谓是感人之极,让我常常不禁流下感动的泪水。有爱国少年、少年侦察兵等故事,讲解并描述了一个个少年的英勇而诚恳的故事,谱写了生命的乐章!我读了这本书似乎丑女见了美人,自惭形秽起来,
9、不禁流下了惭愧的眼泪。书中叙述亲子情、师生情、挚友情,爱国情、怜悯心,都以近于志向的世界,虽是幻影，使人读了觉得志向世界的情味，甚至想世间要真是如此该有多好啊！ 爱的教化似乎掘池一样，有人说四方形好，有人说圆形好，朝三暮四地改个不休，而池里的水反无人留意。教化的水是什么?就是情,就是爱。教化没有了情爱,就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢,总逃不了一个空虚。这本书让我读了感慨万千，给我生活的启示,希望你也跟我一样，爱上它爱的教化。爱的教化读后感5 在上学期间里,我读了一本书,名叫爱的教化,爱的教化是意大利的亚米契斯写的,体裁是日记，讲解并描述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。整部作品
10、语言朴实、晓畅，洋溢着博大的人道主义精神。安利柯是一个天真烂漫、淘气可爱、机灵英勇的小男孩。在开学的第一天,他相识了很多可爱、淘气的孩子,有舍己为人的洛贝谛;擅长担当的卡隆;热忱友爱的同学;坚毅爱国的卖艺少年安利柯与他们交往时,也在学习他们身上的那珍贵的精神。一天，安利柯的挚友遇到了一个正在被挨欺压的奈利，正直的卡龙,冲上前去爱护了奈利。是的，对他人施加以关爱,让自己感到欢乐，别人也感到欢乐。看到不好的现象,英勇地站出来伸张正义,这样社会才能良性运转,国家有危难时,我们要奋不顾身地爱护国家。 读了爱的教化，我知道了生活中到处闪烁着动人的光线，白发苍苍的老师对学生深深的爱,藏在了那一份保存了几十
11、年的学生作业中；学生对老师的爱戴与感恩同样楚楚动人。生活很美妙,我们应当关爱别人，试着用爱拥抱这个世界，学习安利柯挚友美妙的精神，像他们那样去爱别人，用爱的钥匙打开别人的心扉，这样会让生活到处充溢爱，会让我们的生活更欢乐,更美妙，充溢爱的阳光，所以，让我们拥抱爱吧!爱的教化读后感6 初次与爱的教化相遇,“爱原委是什么？”的困惑便缠绕在我的脑际。感谢这个暑假，让我与爱的教化的主角一个意大利小学生恩里科一同去寻求答案。 徜徉在书间,朴实动人的故事内容,洋溢着亲子之爱,师生之情,挚友之谊。真挚感人的故事情节，充溢着感人肺腑的力气！ 众多故事中,这样的镜头让我久久挥之不去。恩里科父亲在一张报纸上看到了
12、自己的老师柯罗赛蒂，他随即确定带着儿子去探望老师。几经辗转,当白发苍苍，手拄拐杖的老师出现在父亲眼前时,父亲一个箭步向前,紧紧抱住老师，兴奋、泪水和情感充斥着整个屋子。那些事，那些人,在相谈甚欢中，找不到半点倦意。当老师突然拿出一本父亲小时候作业的瞬间，我的眼眶不知不觉润湿了。我想起我现在的老师来了。多少个早晨,一杯杯酸甜可口的牛奶，岂止是对我的嘉奖；多少个午休,一句句沁人心脾的教育，岂止是对我的激励；多少次灯光，一到处细致入微的批改，岂止是对我的交谈我不禁想要问问自己,过去,我们挂在嘴边的所谓“辛勤的园丁”、“泪干的蜡烛”,如今他老了,哺育的“花儿”有多少还记得老师的言传？培育的“叶子”,有
13、多少还记得老师的身教?文中的父亲以身作则训诲自己的儿子。我的爸爸不也是这样吗？他在我很小的时候就严格要求我写好字，一起先我很不服气。后来我在他的桌子上发觉了一个本子,翻开来一看,里面全是密密麻麻的字,那都是我爸爸平常练的。原来，他为了我，下定决心写好字给我做榜样。我的老师更是如此，从课内到课外，从学习到生活，都始终践行着“打铁先要本身硬”的道理。我心头模糊的爱在那一刻变得具象起来。爱的教化成为了我的好挚友。在与他交往中，我感到爱像是一米阳光，亲昵温顺地抚过我的身体;爱像是一杯清水,时刻滋润我的心窝；爱更像是一条没有终点的田间小路，盛开的野花,须要我随时发觉,随时采摘。爱是言传,更是身教。爱的教
14、化读后感7 今日早上阳光绚丽,我在阳台上边喝着水,一边满意地看爱的教化。其中一篇文章令我深有感受。 这篇文章主要写孩子们在雪地里打雪仗，大雪球打中了老人的眼睛，接着讲卡罗菲在卡罗纳的鼓舞下承认了自己的过错,最终讲老人及在场的人都宽恕了他。 读了这篇文章我知道了做错事没关系，要勇于承认和改正错误才是好孩子。古人曾经说过:“人非圣贤，孰能无错,知错能改善莫大焉”,说的也正是这个道理。是啊，我们不是圣人,在成长过程中谁会没犯过错呢?但我们要勇于承认自己的错误,就像故事里的卡罗菲那样英勇地向老人承认错误,并且相识和改正错误。 我也曾遇到过类似的事情，我也英勇地去向别人致歉,所以别人宽恕了我。事情经过是
15、这样的,记得二年级时，我和同学抢书,我们一人拿着一端,你不让我，我不让你地抢来抢去,最终我和他吵架甚至打架，我还把他打伤了。老师来上课时看到那个受伤的同学，就问谁和他打架了。那时我怕得直颤抖，也不敢站起来承认，但我想到大人们都说要做一个诚恳的孩子，要知错能改,我最终都站起来了老师了解事情后,她并没有太严厉地指责我，而是耐性得教化我。我也相识到同学之间要相互礼让相互关切。 知错就改的好意义,不但不会让你失去尊严,而且还会让你得到敬重。挚友们，快快做一个知错就该的人吧!爱的教化读后感8暑假里,我看了好多书，而我印象最深刻的便是爱的教化。那一个个感人的故事仍历历在目，深深打动着我。我久久地沉静其中,静静地阅读,有时被故事吸引变成了一个木头人纹丝不动，有时会和故事里的人物一起快乐，有时感动得忍不住滴下眼泪。这个和我一样大的小挚友向我讲解并描述了各种各样的爱。当我望见舍己为人的洛佩谛时,我心想，太宏大了,为了就一个小挚友,他竟然可以坚决果断地冲上去,自己却恒久地只能拄拐杖。而我呢，为了一丁点儿小事就和同学斗嘴,大动干戈,有时闹大了还动手伤人,想起来真是惭愧。还有优秀的戴洛西,我也非常敬佩，他待人友善亲切，对谁都不说无礼的语言，要想成为一个优秀的人,肯定要律己，从小事做起。这样才会赢得别人的宠爱和敬重。当我望见安利柯的先生说道:你们以外，我没有别的
