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科学课让我变得勤奋好学 林东实验小学 甄丽娟 在十几年的工作历程中我尝试了许多学科的教学工作，但是，这么多的学科教学生涯中只有科学课带给我一种前所未有的心灵触动。它给我最大的感动就是让我变得勤奋好学。 说实话，科学课的知识太广博、太宽泛、太深奥、也太抽象。它的知识具有多样性，可谓上至天文，下至地理，中间至空气，关于存在的或不存在的一切知识，如果要想教好，必先学好，把自己武装成一个大百科全书。因此，每上一节课，每上一个学年都得把教材、教参细细过目，再找出相关知识以做填补，才能有信心，有决心去上课，去面对孩子。不然，说不准哪天你会被孩子提出的问题给问住；被书上的某个字给难住；被所学的知识给吸引住；被科学课中猎奇的奇闻趣事给震撼住。所以，你不得不去探究、去学习、去思考、去验证、去实践；才能镇住那些孩子、才能让孩子的眼神被你吸引得发出光彩、才能被你的趣闻趣事听得津津有味、才能让你的实验结果封住那些不停提问的小嘴、才能让他们充满新奇特的头脑被你引领到至高无上的境界、才能让孩子的心和你贴得更近、更紧由此，我从中学到了许多新知识，巩固了许多旧知识，提升了许多理念，创新了许多新思想，做为一个教师要学的东西太多，要丰富自己的也太多太多，在科学课面前，我同样也是一个无知的人，也要从中汲取营养，才能枝繁叶茂，从而硕果累累。也由此让我只有不停的学习积累，才能有的放矢，挥洒自如，展我风釆，扬我个性。
