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邹忌讽齐王纳谏 流程内容与目的教学方法时间分配(分)温故知新内容：回顾上节课所学内容目的：巩固文言知识，加深印象问答形式5生3，师2朗读感知内容：朗读感知，合作交流目的：探究文本，分析人物形象当堂师傅督促徒弟并与之交流完成；整理归纳；师点拨24生14，师10拓展延伸内容：结合课文内容，谈“语言”的技巧目的：培养学生的语言组织能力师徒交流；教师点拨6生4，师2当堂练习内容：课文内容、主旨的理解目的：巩固本节课重难点知识普做；师点评；师傅评价徒弟完成情况。5生3，师2布置作业老师布置1，师用合计生23，师17
