作文高一光光

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1、一 阅读下面一则材料,按要求作文。 寂静的夜晚,大理石地板对英雄雕像说:“瞧你多么风光,人们在你面前顶礼膜拜;而我却被人们踩在脚下,默默无闻。”雕像说:“当初你忍受不了工匠的雕刻,就只能做一块地板。”请根据你的理解,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于800字。【写作导引】 本作文属于典型的材料作文,没有话题核心词,话题隐藏在材料之中,需要考生仔细琢磨,认真提炼。所给材料有两个重要的对象:大理石地板和英雄雕像。相互对举,互为呼应。大理石地板仍然是地板的原因在于它缺少了“雕刻”的重要一环,而英雄雕像成为“英雄”的原因在于它经受了“雕刻”之苦。这就告诉人们一个朴实的道理:成功的获得必须

2、学会“忍受”,学会付出,不经艰难困苦,哪来玉汝于成?不经一番寒彻骨,哪来梅花香如故?如果上升到哲学的层面,考察的就是过程与结果(量变与质变、原因与结果)的关系。 人们究竟顶礼膜拜英雄石像什么呢?那是人们看到的是雕像背后附着的意义(艺术价值、历史价值、社会价值、精神价值等),但单就雕像的答话中,不难理解材料隐藏的寓意:在忍受(一种主观行为)工匠的雕刻(一种来自外界力量的改变)的过程中,雕像慢慢地有了质的飞跃。显然,这里人们顶礼膜拜的是雕像身上的精神内核“逆境”中拼搏奋斗的精神。 本文,不大适合反向立意,如果站在大理石地板的角度大谈“平凡就是伟大”的道理是不得要领的。因为,从对话的材料来看,雕像的

3、话有导向作用。“当初你忍受不了工匠的雕刻,就只能做一块地板”这句话的言外之意阐释了伟大来源于忍受痛苦、接受磨砺的道理。优秀范文我们是石头,生活是大师 当罗丹用他丰富的艺术思维和艺术手法雕刻出一尊尊震撼世界的雕塑时,全世界都为其倾倒。但人们往往只看到展出时的无限荣光,却很少深味在雕刻过程中所蕴含的意味。 其实我们本就如那一块块浑然天成的顽石,没经历过世面,躺在深山中,对外面的世界一无所知,直到有一天,我们被命运之神选中,被带到这个光怪陆离的地方。 我们每个人,不,是每块石头,都对这个新世界充满渴望。我们希望自己成为这个世界的某一个组成部分,而不是被重新丢回大山。命运之神眷顾我们的渴望,于是把我们

4、带到了雕刻大师的面前。他叫生活。 我们挨着一刀又一刀的刻画,而每一刀都在我们身上留下了深刻的不可磨灭的印记。我们忍受着痛苦,同时强烈地质问生活:“为什么你带给我们这么多伤痛?”而生活总是默默不语,仍然日复一日,年复一年地打磨着。有的石头受不住了,于是离开了自己所渴望的世界;而其余的,在一次次的打击折磨后,仍然咬紧了牙,倔强地对着生活展示自己无穷无尽的耐力。而生活只是微笑了一下,又继续长年累月地砍着,直到完工的那一天。 直到那一天,雕塑们发现自己突然变得光彩夺目,焕然一新,被世界所景仰。这时他们才发现,自己身上那些成百上千甚至上万道伤痕正是他们清晰而又极富表现力的轮廓。于是他们懂得了生活的深意:

5、要想出众,你只能多受几百几千几万刀的折磨。只有这样才能雕琢出你的光彩! 回首历史的长河,那一个个光彩夺目的雕像都是这样打磨出来的:生活用失意打磨李白,用苦难打磨杜甫,用颠沛流离、用蛮荒的寒风打磨苏轼,把他们打磨成“诗仙”、“诗圣”、“诗神”。越是生活的宠儿,它刀刻的次数就越多,它夺去史铁生的双腿,夺去贝多芬的双耳,夺取海伦凯勒的双眼对于霍金,这位近代科学界的奇人,生活更是苛刻,只留给他一颗智慧的大脑和两根能够活动的手指,让它去指引科学的方向。 他们,是生活打磨的雕像,将永远在人类的历史长河中熠熠闪光! 所以古人说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍

6、性,增益其所不能。” 我们是石头,生活便是大师,我们不能责怪大师的残酷。只有你经受过非同一般的打击折磨,你才会有鲜明的个性与卓越的精神。而那些经受不住生活敲打的人们,只能一辈子瞻仰别人的光芒。【优秀理由】切题,内容充实,语言流畅,结构严谨,是本篇作文在众多同类主题的文章中脱颖而出的原因。文章紧扣材料,提炼出“我们是石头,生活是大师”的主题,并直接用这个比喻命题,新颖别致。全文紧扣这个比喻,主体用寓言的形式生动形象地展示了石头变为雕像的雕刻过程,想象丰富。更可贵的是,作者并没有停留在这个寓言上,而是由点及面,从古到今,从中到外,用简洁的语言列举了七位古今中外的成功的例子,极有说服力地证明观点,点

7、面结合,令人信服。结构上作者以这个精妙的比喻贯穿全文,前后呼应,圆转自然,可以说,在极大程度上这个比喻成就了本文。另外语言生动形象,整散结合,自然流畅,也是本文的突出特点。二 阅读下面的材料,根据要求作文。 第八届中华小姐环球大赛主题曲为光芒,其歌词这样写道:想要像能多像/就算一模一样/也只是偶像/就算痛就算伤/不让泪的边疆默默逃出眼眶/肩膀有重量/心就会更有胆量/让胸膛变成殿堂/我们让梦发烫/发出光芒/远方不在远方/就在前方/我们磁场一样/一样倔强/最强的不是太阳/是还活着的心脏 读了上述材料之后,你有什么感受?请自选一个角度写一篇作文。【注意】立意自定。文体自选,诗歌除外。不要套作,不得抄

8、袭。不得透露个人相关信息。书写规范,正确使用标点符号。【写作导引】 这则新材料作文,文题所给的材料是一首歌词。写新材料作文首先要注意的一点就是审题。新材料作文的写作必须与材料紧密结合。所以,全面理解材料,是写好新材料作文重要的起步。 我们仔细阅读这首歌词,我们发现这首歌词可分三层意思:“想要像能多像/就算一模一样/也只是偶像”,这一层意思告诉我们,无论模仿秀也好,甚至是超级模仿秀也好,我们完全可以做到“想要像能多像”,但这又能怎样呢?也只不过是偶像而已,还不是我们自己,显然这并不是中华小姐环球大赛所倡导的,当然也不是我们每一个人所追求的终极目标;“就算痛就算伤/不让泪的边疆默默逃出眼眶/肩膀有

9、重量/心就会更有胆量/让胸膛变成殿堂/我们让梦发烫/发出光芒”,这一层意思则是在向人们发出心的呼唤,在鼓舞人们的士气,痛点伤点算什么,只要我们有志气、有理想、有胆量,我们就一定能实现我们的梦想,让我们的人生发出耀眼的光芒;理想并不太远,也不难实现,它就在我们前头,只要我们有倔强的追求精神、有不懈的奋发精神,我们就会实现理想,让我们发出“光芒”,这是第三层“远方不在远方/就在前方/我们磁场一样/一样倔强/最强的不是太阳/是还活着的心脏”所告诉我们的。综合这三层意思,我们会从中提炼出材料的关键词,即个性光彩、志气胆量、理想就在前头等,这样我们就很容易地把握了这则材料的主旨。 明白了材料的主题之后,

10、我们写起作文来就不容易走题、偏题了。接下来第二步就要注意文章的立意了。立意时要力求正确、深刻、新颖。立意正确,这是作文的基本要求。思想观点正确与否,直接关系作品的成败。我们要树立正确的人生观、是非观,表现积极的、健康的、向上的观念,爱国家、爱人民,求真、求善、求美。立意深刻,就是透过现象,抓住本质,促人思考,给人启迪。主题深刻,是文章取得成功的重要因素。写人的文章要对人物的思想品质、精神世界作一些发掘,写出人物的个性特征;叙事的文章要以小见大,通过小事反映社会生活的主流,并透过现象分析问题的本质,这样才能做到深刻。立意新颖,就是要体现时代精神,要富于生活气息。要用敏锐的眼光,从现实生活中不断寻

11、找新鲜问题、捕捉生活中的闪光点,从平凡的、司空见惯的事物中,见人之所未见,发现时代特点,感受时代气息。在审题准确的前提下,想别人想不到的,深入思考,摈弃陈言,变换切入角度,发前人所未发,言前人所未言。优秀范文在追求中闪亮自己的光芒 师法自然,是历代中国人智慧的选择。人们从傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨上找到了智慧。胡杨创造了“三百年不死,三百年不倒,三百年不朽”的奇迹,它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈,却从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡。在不屈信念的追求中,它们保持了最真的自我,闪亮自己的光芒,认清了自我价值的真正所在。 其实我们的人生更应如此,人人都应当有所追求,但人人也都有自己的

12、追求。保持一颗清醒的头脑,认清自我,才能更好地实现人生的价值。 伟大的爱国诗人屈原,在人生中能保持最真实的追求。他没有在尔虞我诈的官场中同流合污,而是发出了“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的感慨;他没有在污浊的官场中“随其流而扬其波,哺其糟而啜其醴”,宁愿投身汨罗,也不愿污其追求。他在人生的追求中,从不忘自我的真正价值,在现实的考验面前,他留给我们的是流芳百世的美名。 自然界多姿多彩的万物启示我们每个人都应有独特的追求,就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天,鸟儿向往蓝天白云一样,应永远记住自己最真实的身份,认清自我价值,而不可以超越这个极限,去做不自量力的事。 李白和陶渊明虽同为诗人,但

13、他们的追求却不一样。浪漫主义大诗人李白,留给我们无穷的财富和智慧。他没有因为仕途失意而忘却自我的价值。他那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱与豪放,是他内心品质的真正写照。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的安静与闲适淡远,带给我们无穷的享受。他们在自己的追求中,找到了适合自己的人生价值,并没有在失意中迷失自我。找到适合自己的价值取向,才能更好地体味人生的情趣,而不应该盲目地追求,不应该忘却自己的真实身份。我们在苏轼的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪情当中感受雄浑壮志。在追求中认清自我价值是一种智慧,一种人生的选择。 是啊,“就算一模一样,也只是偶像”,人都向一个方向追求,还有哪

14、来的多彩世界?人生的漫漫征程需要我们用奋斗去闯荡,在人生的追求当中,清醒地认识自我的价值,才能在人生旅途创造生命的辉煌!【优秀理由】这是一篇极有特色的议论佳作,小作者写作时审题审的非常到位,立意把握的也很好。所拟题目“在追求中闪亮自己的光芒”,正是全文的中心论点。这种观点型的题目,颇受阅卷老师的喜爱,因为一眼就可看出考生对材料的理解是否准确,是否全面而辩证。 文章由自然界的胡杨及“其实我们的人生更应如此”提出观点后,采用的是层进式结构,以屈原、李白、陶渊明、苏轼等人为实例,事理结合,层层深入地阐明了论点,例证丰富,说理透彻,令人信服。另外,诗句的引用、比喻等修辞手法的运用,使文句优美流畅。三

15、阅读材料,完成下列作文。 有人说:生命仿佛一场放逐和流浪,只是大部分人都将自己交给了俗世,用别人和社会的既定的轨道羁绊自己前行的脚步。其实,内心的声音那些关乎灵魂、关乎真我的声音,时时在向我们发出召唤! 请以“做自己”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:自定立意;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。【写作导引】 本次作文形式是“材料命题”。材料共两段文字,第一段表现出“大部分人都将自己交给了俗世”这样一种普遍现象,第二段强调“那些关乎灵魂、关乎真我的声音”,“其实”两字构成转折,突出强调后者。前者是“做自己”的必要性,后者提示“做自己”的内涵。阐述“做自己”的必要性、重要性、如何“做自己”或“做怎样的自己”,视为立意深刻,只谈“如何做自己”或“做怎样的自己”视为符合题意,只谈“做自己”的必要性(材料的第一段)视为基本符合题意。

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