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1、告诉孩子你真棒告诉孩子你真棒。告诉孩子你真棒一看到【告诉孩子：你真棒！】这本书我非常快乐，我知道你真棒这三个字在孩子心中的地位，对孩子，尤其是对学龄前的孩子来讲是何等的重要，这一点我还是深有体会的。我想，用赞赏、表扬的方式来教育孩子；孩子一定会有很好的效果的。看完【告诉孩子：你真棒！】之后，我领悟到，教育是一种一爱一的表现形式，一爱一孩子是一门科学，是一门艺术，如何掌握教育孩子的科学与艺术就是我所必须、迫切要掌握的。一爱一孩子，这是人共有情感。但是，假如只知道一爱一，就如高尔基所说，那是母鸡也会做的事。人之所以异于其它动物，更在于人懂得教育自己的后代。前人在千百年中积累的知识、经历，可以通过教
2、育，在比拟短的时间内传授给后代让后代可以在新的起跑线上向前开拓，形成长江后一浪一推前一浪一，一代新人胜旧人的场面。一爱一孩子，应是每个老师最起码的道德。一爱一那些聪明伶俐、一笑两酒窝的孩子容易，一爱一那些不怎么讨人喜欢的孩子那就要一颗真正的一爱一心。神圣的师一爱一是广博的，它应该是面向全体幼儿的博一爱一。如何一爱一孩子？首先得有一颗一爱一孩子的心，有了一颗一爱一孩子的心，你就可以尊重孩子，就可以倾听孩子倾诉心曲，从而比拟懂得孩子，比拟理解孩子成长的规律。你真棒！这句话，正是开启孩子心灵宝藏的一把金钥匙。天下的孩子相貌不同，个一性一不同，但有一点是一样的渴望听到喝彩！在幼儿园有众多的孩子，他们来
3、自不同的家庭、不同的生活环境，开展情况也不同，但有一点是一样的，他们都是父母的宝贝，他们希望在大集体中得到肯定，更渴望听到喝彩！那就更需要我们用一爱一的眼睛去发现孩子，放大孩子的亮点。心中有一爱一就能发现每个孩子的闪光点，就能发现棒的孩子，去挖掘孩子的才能。孩子是天使，他们对我们的评价非常敏一感，你一爱一他，喜欢他，他通过你的眼神就能感受得到，一旦他承受了你一爱一的信息，你说什么他都能听到心里去。我们一爱一的眼神，来自一爱一的发现，这一点对于幼儿园的小朋友更为重要，不管是在游戏中、学习中、平时生活的一点一滴中，要让所有来幼儿园的孩子高快乐兴的来园，带着收获可能是对他的表扬、肯定、鼓励或是一爱一
4、的抚一摸等等。兴高采烈的回家。这就是我的职责，我所努力的方向。我们要是拥有了一双擅长发现的眼睛，孩子会感谢我们，但更重要的是要用一爱一的鼓励调动孩子；用一爱一的感觉滋养孩子；用一爱一的行为影响孩子；用一爱一的理由回绝孩子；用一爱一的责任惩罚孩子；用一爱一的意志磨练孩子；用一爱一的激一情回报孩子。心中有一爱一才能发现一爱一，光会发现孩子的优点和长处还不够，还要毫不吝啬地把我们经赞美表达出来，告诉孩子：你是最棒的！人人都需要赞美，需要被认可，更何况是孩子，因此，我想告诉所有一爱一孩子、关心孩子成长的人们，调动孩子最好的方法就是：不要吝惜给予他们赞美，且要及时。我的职业决定，上班时间就是孩子的时间。
5、天天跟孩子在一起的我，要求我必须每天都要充满激一情地去面对我的孩子们。一爱一是激一情的泉，激一情是一爱一的表达，假如我哪一天没有了我的激一情，就没有了吸引孩子魅力，所以我必须向知心姐姐学习，学习她从不同的角度观察发现孩子，一爱一孩子，尊重孩子，理解孩子，懂得孩子的心。学会了像知心姐姐那样用心去观察、关一爱一每个孩子，那我就会有用不完的激一情，永远拥有能吸引孩子的魅力。我的责任是给孩子帮助、支持、鼓励，也给孩子必要的保护，这些事怎样做得得法、巧妙、自然，能收到最大的效果。这就是科学与艺术，这就是我的目的。告诉孩子你真棒二玖了【告诉孩子你真棒】这本书后，受益匪浅。谢谢老师让孩子把书带回家让家长读，
6、给了我们家长学习的时机。看了这本书后才知道自己在教育孩子方面存在很多问题。以下是我的心得体会：一、生活上：过多过细照顾孩子，孩子的自理才能差。反而众之，孩子依赖一性一大。每次带孩子出去玩的时候，我总是时不时告诉孩子这儿危险，那儿不平安，所以孩子听胆小的。书中写到，过度保护下的孩子，更容易受到伤害。真正一爱一孩子的父母，应放手让孩子出去经风雨见世面，不要把孩子锁在身边。学习上：自从孩子上学以来，每天写作业我都会坐在一旁辛苦陪读。这样的辛苦并没有收到好的效果，反之养成了孩子不动脑的习惯。月月写起作业总是磨磨唧唧的，读题不认真，想当然的就写，写完了发现错误又去擦改，时间都用在改错了，我看了很着急免不
7、了训斥一通。峻、多鼓励，少批评。只要孩子今天比昨天有进步，你就应该肯定她，鼓励她。确实是这样，有一次，月月预习读课文，读了一遍时，总是落字，读错字。我在一旁总是不停地提醒这错了，那错了，孩子很烦，不愿再读下去。我心想也许对孩子来说，第一遍就读好很难。于是读第二遍时，只要不是大错，就不指出，读得好的地方，就说很好有进步，第二遍确实比第一遍好多了，孩子听了鼓励的话也愿意读下去。三、培养孩子的一爱一，学会承受一爱一。在这里我们非常感谢杨老师。杨老师把煮好粽子带回家和爸爸、一妈一一妈一一起分享。让孩子记住爸爸、一妈一一妈一的生日，父亲节时，给爸爸送上了礼物，让孩子有了一爱一心，懂得应该一爱一父母。书中
8、写到特别好。孩子的一爱一心是幼稚的，你在乎它，它就会长大。你忽略它，它就会枯萎。你打击它，它就会死去。假如你想有一个一爱一你的孩子，你就要在乎它，呵护它。这就是我看后的心得，希望所有的孩子都有一个好的将来。告诉孩子你真棒三当今社会是竞争剧烈的时代，今天当孩子真累，今天当家长真烦，今天当老师真难。作为一名家长，作为一名小学老师，这些我也有真切的感受。读完知心姐姐卢勤的【告诉孩子你真棒】这本书，才意识到：所谓的累、烦、难，都只因缺少了一句：孩子，你真棒！这句赞美的话。常听人们说，好孩子是夸出来的。天下的孩子相貌不同，个一性一不同，但有一点是一样的渴望听到喝彩！这就是孩子。你说他行，他就行；你说他不
9、行，他就不行。你为他喝彩，他会给你一个又一个惊喜，你说他不如别人，他会用行动证明他真的很笨。大人就是这样用语言来塑造孩子的。孩子，你真棒！一句出自肺腑的表扬，这就是赏识的开场，我想这也正是我们教育工作者所说是赏识教育。然而，赏识并不是随意的表扬、一味的说好话，赏识是需要学习的，做到赏识有度，才能获得实在的效果。作为父母，需要学会赏识，作为一名老师，更要学会赏识，父母只有一个孩子，老师有几十个孩子，他们需要在赏识中学习，使孩子在赏识中安康快乐的成长。当然，赏识孩子是赏识孩子的优点、长处和进步，而不是无视孩子的缺点和弱点。该指出的问题应当及时指出，该批评的问题应当及时批评，该制止的问题应当及时制止
10、，这是不能模糊的。但是，心中牢牢刻下的应该是尊重和宽容，用尊重和宽容的态度给予及时批评。我们一定要记住，学生不是老师劳动的一个简单的产品，我们的教育是心与心的交流。只有赢得学生的信任和热一爱一，我们的教育教学工作才能获得更好的效果。也请记住批评教育你的学生请在单独的环境下进展，表扬你的学生请在大庭广众之下。曾有过这样一个真实的故事：一个淘气、不守纪律、不一爱一学习、让老师们头痛的学生，被安排在一个特殊的角落里-前门靠墙的地方。后来换了一位新班主任，她仿佛特别喜欢这个坐在角落里的小男孩，近来出去都要摸一下孩子的头。孩子开场喜欢新班主任了，每天都渴望她来上课，成绩也就一天天地好起来。许多年过去了，
11、这位孩子如今已是一所名牌大学的学生了。说起当年的老师他仍然是泪光闪闪，饱含深情地说：她是我太一陽一，她让我的前方一片光亮。一句话，一个动作，如此朴素的心灵对话，竟足以改变人的一生！这难道不值得我们深思吗？亲其师，信其道，我们自身的情感魅力，是教育成功的一个重要因素。作为一名参加工作已经十几年的老师，我在工作上还存在很多的缺乏之处，但是使用赏识教育的方法使得我赢得了孩子们的信任和热一爱一，使得我的教学工作开展起来越来越顺利，我也坚信只要坚持赏识教育一定能把孩子们培养成为心智安康的人才的。家长、老师的评价对孩子的成长有至关重要的影响。对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。
12、自信对孩子来说是多么重要。有人说自信是人的半个生活，但我要说自信就是一个人命运的主宰。一个不断被批评的孩子会有什么后果？灰心丧气、毫无斗志、自卑_，总觉得自己永远失败，一事无成。这样的事例身边就有，想一想我们每次挨批评后的样子吧。因此，大胆为你的孩子、你的学生喝彩吧！别瞧人家！请相信，你的孩子、你的学生会创造奇迹！孩子你真棒孩子你真棒一认真读完【告诉孩子你真棒】这本书后，自己受到了强烈的震撼。书中讲述了孩子压抑的学习环境。父母缺乏对孩子的信任，在长期吵、压、推的环境下，孩子们失去了快乐，也失去了自信。当他们要做一件事时，首先会想到失败，想到自己不行。他们没有尝试的勇气，没有信心的动力。聪明的父
13、母希望孩子成长为应对复杂人生的雄鹰。我们的责任是给孩子帮助、支持鼓励，也给孩子必要的保护。【告诉孩子你真棒】，这本书就是帮孩子树立自信心，让孩子迈出成功的第一部最有力的见证。这虽然是一本写给父母的书籍，但是也给我们从事教育工作的以深深的启示。在教育孩子的过程中我们应该做到：一、尊重孩子的人格。尊重人格是不分时间、地点的，也不分优点多还是缺点多。假如一位老师在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不尊重他，任意褒贬，这就做错了。老师不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师尊重孩子。尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。峻
14、、经常鼓励孩子，帮助孩子成功。任何微小的成功，都能增强人的自信。一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，正确答复了老师的问题，他都有成绩的喜悦，会期望自己下一次做得更好。作为老师，给孩子帮助，让他有点滴的成功体验，并不是多么难的事情。这就是大处着眼，小处着手。在一个个小小的成功中，积累一分一分的自信。像卢勤那样一爱一孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，让孩子生活在你能行的环境中，让孩子渐渐地由消极变为积极，将你能行变成我能行。让孩子体验到成功的感觉，建立自信，重塑理想之殿堂。孩子你真棒二当今社会是竞争剧烈的时代，今天当孩子真累，今天当家长真烦，今天当老师真难。作为一名家长，作为一名小学老师，这些
15、我也有真切的感受。读完知心姐姐卢勤的【告诉孩子你真棒】这本书，才意识到：所谓的累、烦、难，都只因缺少了一句：孩子，你真棒！这句赞美的话。常听人们说，好孩子是夸出来的。天下的孩子相貌不同，个一性一不同，但有一点是一样的渴望听到喝彩！这就是孩子。你说他行，他就行；你说他不行，他就不行。你为他喝彩，他会给你一个又一个惊喜，你说他不如别人，他会用行动证明他真的很笨。大人就是这样用语言来塑造孩子的。孩子，你真棒！一句出自肺腑的表扬，这就是赏识的开场，我想这也正是我们教育工作者所说是赏识教育。然而，赏识并不是随意的表扬、一味的说好话，赏识是需要学习的，做到赏识有度，才能获得实在的效果。作为父母，需要学会赏
16、识，作为一名老师，更要学会赏识，父母只有一个孩子，老师有几十个孩子，他们需要在赏识中学习，使孩子在赏识中安康快乐的成长。当然，赏识孩子是赏识孩子的优点、长处和进步，而不是无视孩子的缺点和弱点。该指出的问题应当及时指出，该批评的问题应当及时批评，该制止的问题应当及时制止，这是不能模糊的。但是，心中牢牢刻下的应该是尊重和宽容，用尊重和宽容的态度给予及时批评。我们一定要记住，学生不是老师劳动的一个简单的产品，我们的教育是心与心的交流。只有赢得学生的信任和热一爱一，我们的教育教学工作才能获得更好的效果。也请记住批评教育你的学生请在单独的环境下进展，表扬你的学生请在大庭广众之下。曾有过这样一个真实的故事：一个淘气、不守纪律、不一爱一学习、让老师们头痛的学生，被安排在一个特殊的角落里-前门靠墙的地方。后来换了一位新班主任，她仿佛特别喜欢这个坐在角落里的小男孩，近来出去都要摸一
