福建师范大学21秋《学前儿童数学教育》平时作业2-001答案参考68

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1、福建师范大学21秋学前儿童数学教育平时作业2-001答案参考1. 当我们遇到失恋的时候,应该如何调整?( )A、摘掉对方头上的光环B、情绪焦虑可以做放松训练C、找亲朋好友或心理医生宣泄自己内心的痛苦情绪,达到心理减压D、找自己的优势和长处,提高自信心,相信会找到更好的意中人参考答案:ABCD2. ( )是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看,或者通过示范的动作,经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则,使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。A.操作法B.讲解法C.演示法D.试验法参考答案:C3. 规则、形式、指导是数学操作活动的组成要素,但评价不是。( )A.正确B.错误参考答案

2、:B4. 在小组活动中,教师的指导要求包括( )。A.教师不能用同一标准去要求、评价幼儿B.目标要统一C.观察是教师了解幼儿发展状况的主要手段D.要给予儿童必要的指导参考答案:ACD5. 10以内数的加减运算的指导要点包括( )。A.根据实际安排教学形式B.帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式C.指导幼儿学习列式和运算D.运用多种方式进行运算练习参考答案:ABCD6. 下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是( )。下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是( )。A.在地图上测量两个城市的距离B.用天平称物体的重量C.用目测感知物体的大小、长短、粗细等D.测量动植物生长过程中的各个主要阶段参

3、考答案:A7. 下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是( )。下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是( )。A.自然环境B.社会环境C.心理环境D.物质材料参考答案:B8. 下列属于认识时间日历教育的指导要点的有_。A.利用实物,认识日历B.讲解演示,认识日历的基本用法C.认识日历及用途D.采用多种形式进行练习参考答案:ABD9. 在教师指导下,幼儿独立选择活动内容,一种有目的、有计划的学习活动形式的是_。在教师指导下,幼儿独立选择活动内容,一种有目的、有计划的学习活动形式的是_。A、集体活动形式B、小组活动形式C、集体与小组结合的活动形式D、个别活动形式参考答案:B10. 在教师指导下,

4、幼儿独立选择活动内容,一种有目的、有计划的学习活动形式的是( )。A.集体活动形式B.小组活动形式C.集体与小组结合的活动形式D.个别活动形式参考答案:B11. 数学区活动的指导包括多个方面,下面属于数学区活动的指导的有( )。A.教师应向全体幼儿介绍数学区,并讨论制定必要的规则B.使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料,它们放在什么地方以及如何使用C.数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣,适时予以增加或替换D.动员幼儿和家长丰富数学区的材料参考答案:ABCD12. 受教育权利是受( )制约的。A.社会生产力B.社会政治经济制度C.社会历史形态D.时代参考答案:B13. 下列属于幼儿数学教育活动目

5、标的表述特点的有_。A.目标表述具体B.操作性较强C.对幼儿认知能力的发展提出目标D.对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展提出相应的目标参考答案:ABCD14. 书写数字是结合( )教学进行。A.数的组成B.加减法C.基数D.相邻数参考答案:A15. 数学区活动的指导包括多个方面,下面属于数学区活动的指导的有_。数学区活动的指导包括多个方面,下面属于数学区活动的指导的有_。A、教师应向全体幼儿介绍数学区,并讨论制定必要的规则B、使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料,它们放在什么地方以及如何使用C、数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣,适时予以增加或替换D、动员幼儿和家长丰富数学区的材料参考答案:A,

6、B,C,D16. 数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响,正确判断10以内物体的数量。( )A.正确B.错误参考答案:A17. 小组活动形式存在着一些问题,主要有( )。A.对教师有较高的要求B.幼儿之间很难更多的交往和学习机会C.幼儿很难有充分的机会选择与自己发展水平相适应的材料进行学习D.教学目标上的整齐划一参考答案:A18. 数学教育活动设计包括的内容有_。数学教育活动设计包括的内容有_。A、数学操作活动的实施B、数学操作活动的设计C、数学教学活动的设计D、数学教学活动的实施参考答案:B,C19. 下列属于量的排序教育的指导要点的有_。下列属于量的排序教育的指导要点的有_。A、

7、利用一些序列玩具学习量的排序B、在比较的基础上指导幼儿操作C、引导幼儿掌握排序的方法D、启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性参考答案:A,B,C,D20. ( )是由人(演员)操纵木偶来表演故事内容的一种幼儿戏剧。A、幼儿木偶剧B、幼儿话剧C、幼儿皮影戏D、幼儿歌舞剧参考答案:A21. 数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的,数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。( )数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的,数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。( )A、错误B、正确参考答案:B22. 幼儿接受文学有独特的方式,其主要的特点是间接型接

8、受方式。 ( )此题为判断题(对,错)。参考答案:23. 集体活动形式存在着一些问题,主要有( )。A.教学目标上的整齐划一B.忽视幼儿在发展上的个体差异C.很难给个别幼儿以帮助和指导D.难以集中地实现教学目标参考答案:ABC24. 学前儿童数学教育的意义和价值_。学前儿童数学教育的意义和价值_。A、帮助学前儿童正确地认识世界B、促进学前儿童的思维发展C、促进学前儿童的情感和个性发展D、帮助学前儿童形成数学概念参考答案:A,B,C25. 学前儿童科学教育的社会资源中,不是一种实体,而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是信息资源。( )学前儿童科学教育的社会资源中,不是一种实体,而是需要依赖于

9、一定的载体的一种特殊资源是信息资源。( )A.错误B.正确参考答案:B26. 在创编科学游戏时,应留意游戏的科学性、规则性、趣味性、活动性。( )在创编科学游戏时,应留意游戏的科学性、规则性、趣味性、活动性。( )A.错误B.正确参考答案:B27. 学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源。( )学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源。( )A.错误B.正确参考答案:A28. 幼儿数学教育活动的组织形式一般有( )种A.3B.4C.5D.6参考答案:A29. 数学知识是一种逻辑知识,儿童通过自己的活动主动建构数学概念。( )数学知识是一

10、种逻辑知识,儿童通过自己的活动主动建构数学概念。( )A、错误B、正确参考答案:B30. 等差关系存在于_。等差关系存在于_。A、数的组成B、序数C、相邻数D、数的运算参考答案:C31. 学前儿童数学教育如何才能遵循生活化原则。参考答案:学前儿童数学教育生活化是幼儿园数学教育密切联系生活的原则的体现,具体表现在数学教育内容应和幼儿的生活相联系,要从幼儿的生活中选择教育内容;其次,在生活中引导幼儿学数学;再次,还要引导幼儿用数学,让幼儿感受到数学作为一种工具在实际生活中的应用和作用。32. 儿童数学教学活动的准备一般包括如下几个方面( )。A.学习经验的选择B.学习情景的创设C.幼儿经验的准备D

11、.物质的准备参考答案:ACD33. 下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有_。下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有_。A、集体活动形式B、小组活动形式C、集体与小组结合的活动形式D、个别活动形式参考答案:A,B,C34. ( )是幼儿学习数学的基本方法。A.操作法B.讲解演示法C.游戏法D.试验法参考答案:A35. 分类教育是幼儿感知集合教育的重要内容,只在小、中两个年龄班才有此部分的教育内容。( )A.错误B.正确参考答案:A36. 数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面( )。A.有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程B.引导幼儿注意生活中的数学现象C.对班级全体幼儿的发展施加影

12、响D.学习有关的数学知识和技能参考答案:ABCD37. 以下属于精神分析学说主要内容的有( )。A、潜意识B、人格理论C、性欲升华说D、本能说参考答案:ABCD38. 量的等分教育的注意事项包括( )A.遵循由易到难的原则B.采用的材料应适合于等分C.使用的实物和工具要卫生和安全D.要诱导幼儿寻求不同的等分方法参考答案:ABCD39. 幼儿理解基数比理解序数晚。( )幼儿理解基数比理解序数晚。( )A、错误B、正确参考答案:A40. ( )是指幼儿在教师引导下,对两个或两个以上的物体进行分析、比较,感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。A.观察法B.游戏法C.操作法D.比较法参考答

13、案:D41. 竭力倡导发现学习的是( )。竭力倡导发现学习的是( )。A.加涅B.皮亚杰C.布鲁纳D.布鲁姆参考答案:C42. 对幼儿科学教育的评价包括两个重要的方面:对幼儿发展的评价和( )的评价。对幼儿科学教育的评价包括两个重要的方面:对幼儿发展的评价和( )的评价。A.对教师教育组织策略B.对教师语言的评价C.对教师提问的评价D.对教师板书的评价参考答案:A43. 对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层次,即( )。对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层次,即( )。A.科学经验和初级科学概念B.感性的知识和理性的知识C.初级经验和高级经验D.具体的经验和抽象的经验参考答案:A44. 数学知识是一种逻辑知识,儿童通过自己的活动主动建构数学概念。( )A.正确B.错误参考答案:A45. 学前儿童数学教学活动具有以下特点_。A.一般都采用集体活动的形式进行B.一般都以一定的方式进行,如教师先激发儿童兴趣等C.一般都采用个体活动的形式进行D.活动过程就是幼儿学习的过程,也是幼儿游戏活动的过程参考答案:ABD46. 麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能,以下属于教育目标功能的是_。

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