《贵州省铜仁市田坪中学-七年级下道德与法治第三次月考检测卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省铜仁市田坪中学-七年级下道德与法治第三次月考检测卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、期中综合检测卷七年级道德与法治(下） 班级： 姓名: 得分： 12345678910112131415一、单选题。（共2小题,每题3分，共3分)1进入青春期，我们在生理上都发生着明显的变化。下面对此说法对的的（ )这是我们生长发育的第一种高峰期这些变化都是正常的这是我们从童年向成年过渡的必然变化生理方面的变化重要体目前身体外形、内部器官与性机能的变化上A. B. D2.走进青春期，我们会面对某些新的烦恼。这些烦恼( ）.永远是我们成长的阻力 B不也许通过青少年自己得到解决C本源于青春期特有的矛盾心理 D.是成长过程中的主旋律3.小军进入初中后，身高始终没有变化。看到周边的同窗身高在不断地增长,
2、她感到非常着急,甚至怀疑自己是不是有些不正常。但我们可以告诉她( ）赶紧去医院检查，吃某些增高药物没必要大惊小怪,每个人发育的速度和水平是有差别的加强体育锻炼,有助于身体发育欣然接受自己的身体变化. . . D.4.青春期是人生中最美好的时期，而有的人却误读了青春。下列属于误读青春的是（ )心情不好,对一切都烦恼，甚至要找同窗打架觉得父母、教师落伍了，为了扮酷常常与父母、教师顶撞自己孤单时,通过给同窗写信来调节情绪怕被人说三道四而回绝与异性交往 A B. C. D5.下面漫画给我们的启示是（ ）对的看待批评，保持心平气和人与人之间的情绪会互相感染学会用合理的措施调节情绪学会用恰当的方式体现情绪
3、A B. C D612岁女生沉迷于穿越故事，想跳楼“穿越”当清朝公主；17岁少年迷恋魔幻故事,割腕自杀这些事例启示我们（ )要有独立意识,不要盲目轻信 要善于调节情绪，不要长时间沉溺于遐想要提高辨别是非能力 青少年课外阅读弊不小于利A. . C D.7.下列不属于青春期的矛盾的是（ ）A.渴望独立与现实依赖的矛盾 B.心理闭锁与渴求理解的矛盾C勇敢尝试与内心怯懦的矛盾 D.人生抱负与社会现实的矛盾8我们一般把情绪分为四大类:喜、怒、哀、惧。下面选项与上述四种类型的情绪相应所有对的的是（ )战战兢兢大发雷霆心花怒放火冒三丈眉开眼笑心惊胆战黯然神伤乐不思蜀. . C D9.小军在上学、放学的路上，
4、常常看到有的学生在网络游戏厅玩游戏，有时小军也想进去玩一玩，但她想到一旦迷恋上网络游戏就会影响自己的身心发展,有也许断送自己的美好将来，于是就打消了这一念头。下列对小军的行为评价对的的是( ）A.小军能对的调节自己的情绪B小军的行为反映了青春期的怯懦心理C.小军的行为体现了底线意识：违背法律的事坚决不做D.小军有自控力，能自觉抵制不良诱惑10.NBA洛杉矶快船队新老板、前微软公司总裁史蒂夫鲍尔默为了缓和自己的“非典型忧郁情绪”,两周时间看完100集美剧傲骨贤妻。鲍尔默排解情绪采用的措施是（ ).转移注意法 .合理宣泄法 C.放松训练法 D.变化认知评价法11.现代科学研究发现,不仅癌症与人的不
5、良情绪有关，并且高血压、冠心病、哮喘、神经性皮炎等十几种疾病，都与不良情绪有关。这阐明( ）A.情绪产生的因素是多方面的B不同的情绪有不同的体现形式C.不良情绪会对人的身心健康产生不良影响D.不良情绪会让人做出令自己懊悔的事情2.为了让百姓早日喝上“放心水”，湖北省枝江市胡家畈水库管理处工程技术负责人王明海,不顾体弱多病，持续工作9天后突发心肌梗塞倒在施工现场,于月3日不幸殉职。这位一般的水利干部,用一位“老水利”的热血和付出，诠释了一名党员扎根基层、服务百姓的奉献精神。王明海的事迹告诉我们（ )人生的意义在于对社会的奉献生命是短暂的，需要加倍爱惜承当责任必须付出生命的代价为社会作奉献能延伸生
6、命的价值A. . C. D二、多选题。（共3小题，每题分，共9分）13.高飞同窗因未完毕作业在课堂上受到教师的批评。下课后,她怒气冲冲地拿起黑板擦把玻璃打碎了。高飞同窗的做法( ）A.合理地宣泄了自己的情绪 C.反映了青少年的情绪特点,是正常的情绪体现B没有用合理的措施宣泄情绪 .缺少理智,没有对悲观情绪进行有效的调控4.“毛遂自荐”“胸有成竹”“愚公移山”“废寝忘食”这些成语故事体现的良好意志品质有（ )A.自信 B.坚决 .善良 .自强1南非总统曼德拉入狱27年,出狱后仍致力于让南非走上重建与发展的道路,她曾说:“人生最大的荣耀不在于从不跌倒，而在于每一次跌倒后都能再爬起来。”曼德拉的言行
7、阐明( ）A负面的情绪体验可以丰富人生阅历B.善于将负面情感转化成为成长的助力，可以让人不断成长.只要经历过错败就一定能成功D.挫折是珍贵财富，自然越多越好三、非选择题。（共题，共55分）16（7分）“云南德宏芒市第一中学又发布了最牛校规,男女不得结对行走，吃饭看书都不可以。那全班同窗在一起看书岂不是要被开除了?为什么不直接男女分开办学?”近日，微博上一条帖子被网友大量转发，并附有两张“男女生交往八倡导、八不倡导”“男女同窗交往纪律规定”的图片。对此芒市第一中学有关负责人简介，网传的这些“校规”并不是学校制定的，也并不是作为校纪校规来约束学生，“只是发给教师的参照资料”，目的是让班主任召开主题
8、班会，告诉同窗们“男女生如何对的交往”。看了上述材料后，石家庄某中学八(1)班决定组织一次主题班会,请你积极参与。(1）【畅所欲言】班会上，请谈谈你对材料中“男女生交往八倡导、八不倡导”的有关规定的见解,并说说你的理由。（6分）（2）【解疑释惑】在班会上，有的同窗谈到男女同窗交往的“度”不好把握。你怎么觉得？(3分)(3）【建言献策】在班会上,尚有的同窗谈到她对某位异性同窗特别有好感,如果不会面心里就不舒服。请你帮帮她。（4分）（4）【活动感悟】班会结束后，你有哪些收获?(4分)7.（2分）走进中学，跨入青春期的大门，我开始了人生最美丽的春天。面对青春,我布满好奇,装型扮“酷”,张扬个性,却遭
9、遇非议;面对生活,我布满期待，崇拜明星，渴望异性,却沉溺于幻想;面对社会，我布满激情，盲目从众，向往独立,却脱离现实。一位中学生的内心独白(1）这名中学生的内心独白反映了什么问题?(分）（）中学生装“型”扮 “酷”,张扬个性,为什么却总遭遇非议？（分)（3)为什么这名中学生面对社会，布满激情却又脱离现实？请你给她提几点建议。(分)18.0世纪60年代,加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使竣工后的桥梁倒塌，导致巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁,做成了一种个戒指，名为“耻辱戒指”。每位学生毕业时都会得到这样一枚戒
10、指，戴在手上。长期以来，这枚“耻辱戒指”始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上，“耻辱戒指”成为她们工作严谨认真的不懈动力。她们谨记“耻辱戒指”的教训，对工作一丝不苟，兢兢业业，获得了许多不凡的成就,为学校争得了无数荣誉,赢得了社会的赞誉和尊重。结合材料,分析她们为什么赢得了社会的赞誉和尊重?（8分）19.(18分）新华社1月8日讯1月8日,黑龙江哈尔滨“12”火灾抢险救援中牺牲的赵子龙、傅仁超、张晓凯、侯宝森、杨小伟五名烈士的追悼会在天河园举办。清晨6时30分,载有五名烈士灵柩的灵车从西华苑出发，广大市民沿途为烈士送行。在“”火灾抢险事迹报道后,光明中学101班举办了以“学习先烈，珍爱青春,追
11、求人生价值”为主题的教育活动,请你参与:【报道片段一:自发的送别】6时30分,载着5位烈士灵枢的灵车缓缓驶出西华苑,送别的群众肃立道路两旁，神情凝重,无声抽泣。20多公里的路途随处可见自发前来送別的民众。刺骨的寒风中,她们或高举条幅送上祝愿,或低头鞠躬体现敬意(1）群众为什么会冒着刺骨的寒风自发地到西华苑外送别五位牺牲的烈士?(分)【报道片段二：童稚的祝愿】面对国家和人民的利益,她们挺身而出，如今英雄已逝,笑容仍在。哈尔滨市花园小学二年级的吴杨书晗在日记里写道:“但愿我能唤醒你们，祝你们去好人多的天堂,一路走好！”（2）为更好地学习英雄，请你向同窗们发出“珍爱青春,传播正能量”的倡议。(三条即
12、可）（分)期中综合检测卷1.C【解析】青春期是我们生长发育的第二个高峰期，故说法错误，排除;这些变化是正常的生理变化，意味着我们开始从小朋友向成年过渡,故对的，入选；青春期的生理方面的变化,重要体目前身体外形、内部器官与性机能的变化上,故对的，入选。本题选C。2.C【解析】青春期的烦恼源于青春期特有的矛盾心理,这些内心矛盾构成了我们向前发展的动力,但如果解决不好则会成为我们发展的阻力,故A“永远是我们成长的阻力”的说法错误,排除；我们可以通过注意转移的措施或找人倾诉的措施解决这些烦恼,B觉得青少年不也许自己解决这些烦恼的说法错误,排除;青春期心理布满着内心矛盾,但并不构成成长过程中的主旋律，故
13、说法错误，排除。本题选。3.【解析】每个人发育的速度和水平是有差别的，我们应告诉小军不必大惊小怪,要欣然接受自己的身体变化,同步要加强体育锻炼,对的；错误，这不是在生病,不用去医院，排除。故选。4.B【解析】青春期是人生中最美好的时期,而有的人却误读了青春。心情不好，对一切都烦恼,甚至要找同窗打架，做法不可取，宣泄情绪要注旨在道德和法律容许的范畴内;觉得父母、教师落伍了，为了扮酷常常与父母、教师顶撞，做法错误，我们应当尊重、爱惜我们的父母、教师；自己孤单时,通过给同窗写信来调节情绪，做法对的,这位同窗的做法可以调节和控制自己的悲观情绪;怕被人说三道四而回绝与异性交往，做法错误,没有结识到与异性
14、交往的重要性。故选B。5.C【解析】本题考核对情绪产生的结识。漫画中的主人公在受到爸爸批评后产生了悲观情绪,从而通过训小猫的措施来调节情绪,这种调节情绪的措施不合理。表白了人们情绪的感染性,与漫画寓意无关,故选C。D【解析】课外阅读是青少年提高自身素质的重要手段,材料中主人公的行为重要是课外阅读后缺少明辨是非能力导致的,并不是课外阅读导致的,错误,故选D。7D【解析】本题考核对青春期矛盾的结识。“人生抱负与社会现实的矛盾”是整个人生中的矛盾，而非单纯是青春期的矛盾,故选D。.A【解析】本题考核对情绪基本类型的理解。题肢中表达喜的有；表达怒的有；表达哀的有；表达惧的有。与此对照,只有相应得所有对的。.D【解析】小军通过想象到沾染上不良诱惑后也许带给自己的可怕后果(影响自己的身心发展、断送自己的美好将来）
