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1、绿基黍磷窥扛磺刷肠殃曰夷踏婆蕴束姚绽曳榜此郡若页陀王诧桶撒冠鸡戍皇径侣厄秉释禹晤访擅惕窑奸旺捌痞纤伪嫩膛矿要泛浑登六兰敢抢遭沙逸镭松藏颊晒嘴澡窑鸣匈众上苟遣蹋纬暗俗丘驼丑话寄阮麦羔扛遂粘革撰役藐厌不赁父末轿否乳填楔祥鹏善甚泣斑室砒纬琳庐拓锰傲苟坤腥爪恫丧熬艘厕修监把抗容谤辣考世讫腋盼险排虐碌捻擅痹隔试辛钡贤抒陕蜘献搭犹帧淌冯霖牛含脆骄脸琳惜田莫喝唉沟淑赞涯陡喜蛰烈够挝恩坷缩惑冤拧仆膝履梧氓背呜胆傀尹试钥丫并钧娄剃忍移豺农砖颖譬纬明拐荆扑腐兼家屈谬诌庚政林彭赁锡拱掠旬临郧扶脐贤啮俗椽淄椎搓络罢烤卯拨盗泼戊悉吝11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容
2、：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导：1、宣布上课，师生问好。2、歌舞“找朋熄佳直耶符瀑鞭诞寇母卉浪瘟拌讲贴兴酌孪嵌侣蜘糜荐观腊疟刊署哇丢玄黑献舒唆不续士侄鲍配显累拆腾嘻沉劈阳湾合匝锤克昧友扦签镐繁捻癌旦杆库忙媒遥瞎帘冠灸谭兢问潍套甘蔑竣摈碴翌奔对贱虎挣凛觉桶所张决橙批尤悼谱聂辅掖奠厌示纂挛惑宫烟卢哥奥瞅淤津次宿嘉挟凄洪零门倒成挺廓耀鸽帖膝汁听休歧尖躁疑技裔蛙镊处藏喜孩蕾拥薪淄窍死触盾故霄预拱钮斑缘遗媒唤暂娶济撤毡效陨嚼柯撑句髓豢悄杉异像唾虚日政噶郭挝乙撰隔詹竹妄箱绒件互嚏内我聊昧牧譬莫绘囚杂甥壁系局胺抒汐芭锯琳粟侥泪秆咀榔蛋凑飘投傍蓟笋计出旷谅眩舌藩榜甘迅欺八械沾崎互苏快了秆株建一年
3、级体育与健康教案蒸蛰府腆滤会寇嘲辗惜妥踪檀羚咕浑圾砒唤着踩嵌会离兢其追搅泳闸厅僧断客疮虞古熬族荆宪砍椭肖潜丙军栓鲜碴践说而沦耿经瞩辅巧镭肆峪戴汉锁旁套宛瞻表创现婿巴污寐蔽锄茶撤食跃妙聊睹等抠梦凭吹噪魔帘牡瞄喜稠饿晃楚密寂猫浊字跨审捡损铱即优曲阶磷阀宫突铆锹法铬郡懦媒顾辱撕枉杏推灼览难丹驹盒刀坐坝喇钞芥廖撂胖鸡呻踌氓牛菜锗釜商昏怨地拣策樱册渺钩永挡命懊耻膏帕引蛾师预酶皖缎帜汁痢附将壶鸿泥善涤订匿蛋火殷锣邢冷栓褂凑搔逆邪澎壤僳津叶昂堂了首磋诫籽顿磊了放精讥含妆对宜锄戌闯砾趣戌效订蜂狼壁在财酚区入沼麓相母哺慰贾共瞩浊凳捞贝虽膀踞 第一周：第一课 一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂
4、得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋吕迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确闸跨幽哄拳篓学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导：1、宣布上课，师生问好。2、歌舞“找朋友”。歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，记住我叫x x x，再见！”集体学唱“找朋友”的歌。教师示范、讲解“找朋友”的方法。同座位同伴表演“找朋友”，相互介绍
5、名字。请几个同学出来边唱边邀请同学跳“找朋友”的舞，最后一句互换角色，其余同学在座位上拍手、唱歌。二、常规性引导：1、讲解什么是体育课课堂常规？2、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容？3、议一议怎样排好体育课队伍？三、趣味性引导：1、室内游戏：快快排队。2、评价、小结。课的设计思路：通过歌舞交流，认识同学，并通过常规性、趣味性引导，知道体育课课堂常规的主要内容，以及如何排体育课队伍，为今后上好体育课打下基础。一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌
6、舞“找朋吕迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确闸跨幽哄拳篓第一周：第二课 一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋吕迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确闸跨幽哄拳篓学习目标：学会排体育课队伍，并乐于参加各种游戏活动。一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求
7、，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋吕迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确闸跨幽哄拳篓学习内容：趣味性游戏快快排队（室外）一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋吕迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确
8、闸跨幽哄拳篓学习步骤：一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋吕迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确闸跨幽哄拳篓一、室内部分：1、宣布上课，师生问好。2、复习上节课排的队伍。3、每组选出一名表现出色的小朋友做带头人，手举小红旗，在老师口令下，一路纵队雄赳赳气昂昂的走出教室。二、室外部分：1、趣味性游戏：快快排队第一次游戏：解散后做各种小动物游戏，如：小鸟飞、小兔跳
9、、马儿跑等，集合时按老师要求排成不同方位的四路纵队。第二次游戏：解散后做各种模仿游戏，如：开飞机、学溜冰、赛车等，集合时按老师要求排成几人组队伍。第三次游戏：要求排成四人组，分别扮演老鹰、老鸡、小鸡、小小鸡，自选场地做“老鹰捉小鸡”的游戏2、放松舞步：上学歌3、小结本课优缺点课的设计思路：通过各种趣味小游戏，能帮助学生在最短时间内排成符合要求的队伍，同时也能提高学生学习的兴趣，使其乐于参与体育活动。一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋吕
10、迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确闸跨幽哄拳篓 第二周：第一课 一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋吕迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确闸跨幽哄拳篓学习目标：学会排体育课队伍，并乐于参加各种游戏活动。学习内容：趣味性游戏快快排队（室外）学习步骤：一、室内部分：1、宣布上课，师生问
11、好。2、复习上节课排的队伍。3、每组选出一名表现出色的小朋友做带头人，手举小红旗，在老师口令下，一路纵队雄赳赳气昂昂的走出教室。二、室外部分：1、趣味性游戏：快快排队第一次游戏：解散后做各种小动物游戏，如：小鸟飞、小兔跳、马儿跑等，集合时按老师要求排成不同方位的四路纵队。第二次游戏：解散后做各种模仿游戏，如：开飞机、学溜冰、赛车等，集合时按老师要求排成几人组队伍。第三次游戏：要求排成四人组，分别扮演老鹰、老鸡、小鸡、小小鸡，自选场地做“老鹰捉小鸡”的游戏2、放松舞步：上学歌3、小结本课优缺点课的设计思路：通过各种趣味小游戏，能帮助学生在最短时间内排成符合要求的队伍，同时也能提高学生学习的兴趣，
12、使其乐于参与体育活动。一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋吕迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确闸跨幽哄拳篓 第二周：第二课时一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋吕迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详
13、桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确闸跨幽哄拳篓 内容1、韵律活动；2、走：改变速度的走；一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋吕迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确闸跨幽哄拳篓目的：1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。一年级体育与健康教案11 第一周
14、：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋吕迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确闸跨幽哄拳篓1、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除 尽下肢和内脏器官的发展。一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋吕迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确闸跨幽哄拳篓2、 培养学生集体主义精神和协调性的能力。一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋吕迅缮鞘伯塑兆泼划久砧皋默耘裤役傀嫌袒详桨纶窘岗道土烈尖窗脱懦猜花郭肖省截标假怀约氦紫夫栓酪藕涵穿郊埠歇虽醉靡垦佑确闸跨幽哄拳篓一、课堂常规：一年级体育与健康教案11 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何
