2021年中南财经政法大学806经济学(宏、微观)考试大纲解析

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1、目录第一部分微观经济学第一章西方经济学概论1.1 考纲要求1.2 考点难点归纳第二章需求与供给2.1 考纲要求2.2 考点难点归纳第三章效用论3.1 考纲要求3.2 考点难点归纳第四章生产论4.1 考纲要求4.2 考点难点归纳第五章成本论5.1 考纲要求5.2 考点难点归纳第六章完全竞争市场6.1 考纲要求6.2 考点难点归纳第七章不完全竞争市场7.1 考纲要求7.2 考点难点归纳第八章要素价格决定的需求方面8.1 考纲要求8.2 考点难点归纳第九章要素价格决定的供给方面9.1 考纲要求9.2 考点难点归纳第十章一般均衡论和福利经济学10.1 考纲要求10.2 考点难点归纳第十一章市场失灵和微

2、观经济政策11.1 考纲要求11.2 考点难点归纳第二部分宏观经济学第十二章国民收入核算12.1 考纲要求12.2 考点难点归纳第十三章简单国民收入决定理论13.1 考纲要求13.2 考点难点归纳第十四章产品市场和货币市场的一般均衡14.1 考纲要求14.2 考点难点归纳第十五章宏观经济政策分析15.1 考纲要求15.2 考点难点归纳第十六章宏观经济政策实践16.1 考纲要求16.2 考点难点归纳第十七章AS-AD模型17.1 考纲要求17.2 考点难点归纳第十八章失业和通货膨胀18.1 考纲要求18.2 考点难点归纳第十九章国际经济学19.1 考纲要求19.2 考点难点归纳第二十章国际经济学

3、20.1 考纲要求20.2 考点难点归纳第二十一章经济增长与经济周期21.1 考纲要求21.2 考点难点归纳附录中南财经政法大学806经济学(宏、微观)考试大纲第一部分微观经济学第一章西方经济学概论1.1 考纲要求一、西方经济学说的历史与发展 二、西方经济学的研究对象、方法1.2 考点难点归纳考点一:西方经济学说的历史与发展 西方经济学从产生到现在经历了一个漫长的演化和发展过程,大致经历了重商主义、古典经济学、新古典经济学、凯恩斯主义以及后凯恩斯主义阶段。现对各个阶段简单介绍如下:1重商主义重商主义盛行于1517世纪中期。该学派专注于流通领域的研究,其主要观点是:“黄金白银是财富的象征,财富的

4、积累必须借助于商业贸易的发展,一个国家应该在国与国之间的贸易上鼓励出口,限制进口”。2古典经济学古典经济学占主导的时间段大致为17世纪中叶到19世纪70年代,代表人物为亚当斯密、大卫李嘉图、马尔萨斯、约翰穆勒和萨伊等,代表著作为1776年亚当斯密发表的国富论。该学派专注于研究国民财富的增长和积累,是对重商主义的革命,突破了重商主义局限于流通领域的狭小研究视野,将经济学研究领域扩展到对生产领域的研究上来。3新古典经济学新古典经济学辉煌的时期为19世纪70年代到20世纪30年代,代表人物有英国的杰文斯、奥地利的门格尔、法国的瓦尔拉斯(三人被称为边际三杰)。将古典经济学推向成熟的则是希克斯的代表作价

5、值与资本以及萨缪尔森的经济学分析基础,新古典经济学最重要的代表作为马歇尔1890年出版的经济学原理。该学派起源于杰文斯、门格尔、瓦尔拉斯等发起的经济学边际革命,认为商品的价值取决于商品给消费者带来的单位满足程度。虽然新古典经济学派和古典经济学一样都是在完全竞争这一框架里分析经济学问题,但两者使用的分析工具却不一样, 同时新古典经济学的研究领域也进一步扩大到了消费和需求方面。4凯恩斯主义凯恩斯主义盛行于20世纪3070年代,代表人物为英国的凯恩斯、罗宾逊琼和美国的萨缪尔森。与其先前的经济学流派借助完全竞争市场这只“看不见的手”来剖析经济学运行不同的是,凯恩斯主义强调政府作用的“看得见的手”。20

6、世纪30年代爆发的经济大萧条打破了完全竞争市场的神话,证明了市场也是有缺陷的。市场不可能让经济活动自动出清, 需要借助外界力量对其进行调控以达到市场均衡状态,那么调控者则是掌握一定话语权和资源调配能力的政府,这样凯恩斯主义崭露头角,成为了经济学的新宠并受到政府的青睐。凯恩斯主义从需求角度来研究国民收入增长问题,认为失业和经济不景气的原因应归结于有效需求不 足。凯恩斯革命宣告现代宏观经济学的诞生,其标志为凯恩斯在1936年出版的就业、利息和货币通论。5后凯恩斯主义后凯恩斯主义兴起于20世纪70年代,代表人物有货币数量论集大成者弗里德曼、理性预期创始人卢卡斯等人。20世纪70年代经济出现严重通货膨

7、胀以及失业加剧的滞胀局面,打破了凯恩斯主义的神话,自由主义重新抬头,这一学派认为政府的作用是有限的,政府的过度干预不但不会将市场调控到健康的道路上,反而会引发更为严重的市场问题。【名师点评】本考点不是重点内容,考生简单了解即可。高鸿业教材微观部分第一章引论部分介绍了该知识点,但并没有对西方经济学的发展历程进行明确的划分,此处参考西方经济学其他经典教材对西方经济学的发展历程进行了简单的划分,仅供参考。中南财大806经济学尚未在本考点出过考题。考点二:西方经济学的研究对象、方法1西方经济学的研究对象西方经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品,并分配给不同的人来更好的满足人类需要的所

8、谓选择问题。选择所要解决的问题包括: 生产什么(what)以及生产多少? 如何(how)生产? 为谁(who)生产? 何时(when)生产?以经济资源的配置和利用为对象来划分,西方经济理论总体上又分为微观经济学和宏观经济学两大部分。(1) 微观经济学的研究对象微观经济学以单个经济单位(家庭、企业和单个产品市场)为考察对象,运用个量分析方法,研究单个经济单位的经济行为以及相应的经济变量如何决定,分析的是资源配置问题。微观经济学的核心问题是价格问题,主要内容包括价格理论、消费者行为理论、生产理论、成本理 论、厂商均衡理论、收入分配理论、福利经济学以及一般均衡理论等。微观经济学对个体经济单位的考察是

9、在三个逐步深入的层次上进行的。第一个层次是分析单个消费者和单个生产者的经济行为,它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大的效用,单个生产者如何进行最优的生产决策以取得最大的利润。第二个层次是分析单个市场的价格决定,这种单个市场价格是通过单个市场中所有消费者和所有生产者的最优经济行为的共同作用而确定的。第三个层次是分析所有单个市场价格的同时决定,这种决定是作为所有单个市场相互作用的结果而出现 的。(2) 宏观经济学的研究对象宏观经济学以整个国民经济活动作为考察对象,运用总量分析方法研究社会总体经济问题以及相应的经济变量如何决定,它研究这些经济变量之间的相互关系,这些变量中的关键变量是国民

10、收入。宏观经济学对总体经济单位的考察需要解决三个问题: 已经配置到各个生产部门和企业的经济资源总量的使用情况是如何决定一国的总产量(国民收入)或就业量的; 产品市场和货币市场的总供求是如何决定一国的国民收入水平和一般物价水平的; 国民收入水平和一般物价水平的变动与经济周期及经济增长的关系。因此宏观经济学又被称为国民收入决定理论。2西方经济学的研究方法(1) 经济模型经济模型是一种用来描述与研究对象有关的经济变量之间依存关系的理论结构,即用变量的函数关系来表示经济理论。模型所要决定的变量称为内生变量,而由模型以外的因素所决定的已知变量称为外生变量。(2) 规范分析和实证分析实证分析研究实际经济体

11、系是怎样运行的,它对经济行为做出有关的假设,根据假设分析和陈述经济行为及其后果,并试图对结论进行检验。简言之,实证分析回答了“是什么”的问题。规范分析是从一定的社会价值判断标准出发,根据这些标准,对一个经济体系的运行进行评价,并进一步说明一个经济体系应当怎样运行,以及为此提出相应的经济政策。简言之,规范分析回答了“应当是什么”的问题。(3) 静态分析、比较静态分析和动态分析静态分析:根据既定外生变量求得内生变量的分析方法。例如,在单个市场的均衡分析中,当供求函数的外生变量被赋予确定值时,则可求得相应的均衡价格和数量。比较静态分析:研究外生变量变化对内生变量的影响,分析比较不同数值的外生变量下的

12、内生变量的不同数值的方法。动态分析:对经济中有关变量在一定时间中发生的变动进行分析,包括经济变量在变动过程中彼此之间的相互影响和制约关系,以及它们在每一时点上的变动速率等。(4) 均衡分析与边际分析在经济分析中,均衡指的是这样一种状态,即各个经济决策主体(如消费者、厂商等)所做出的决策正好相容,并且在外界条件不变的情况 下,每个人都不愿意再调整自己的决策,从而不再改变其经济行为。均衡分析包括局部均衡分析和一般均衡分析。在均衡状态下,当事人决策的最优化是通过边际分析实现的。【名师点评】本考点不是重要内容,考生熟悉规范分析、实证分析、静态分析、比较静态分析以及动态分析这几个概念即可。高鸿业教材微观

13、部分第一章第一节简单介绍了该知识点。中南财大806经济学尚未在本考点出过考题。考试考察的一般是具体模型中的均衡分析,如古诺模型中均衡分析的计算等,而非均衡分析的概念。第二章需求与供给2.1 考纲要求一、需求、需求函数、需求定理二、供给、供给函数、供给定理三、均衡、均衡价格、供求曲线变动四、内生变量、外生变量及其分析 五、弹性及影响因素六、价格限制分析七、蛛网模型2.2 考点难点归纳考点一:需求、需求函数、需求定理1需求(1) 需求的概念一种商品的需求是指在其他因素不变的条件下,消费者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意并且能够购买的该商品的数量。它包含两层含义: 消费者有购买的欲望; 消费者有

14、支付该商品的购买能力。(2) 影响需求的因素一种商品的需求数量是由许多因素共同决定的,其中主要的因素有: 商品自身的价格。一般来说,一种商品的价格越高,该商品的需求量就会越小。相反,价格越低,需求量就会越大。 消费者的收入水平。对于多数商品来说,当消费者的收入水平提高时,对商品的需求量增加。相反,当消费者的收入水平下降时,对商品的需求量减少。 相关商品的价格。当一种商品本身的价格保持不变,但和它相关的其他商品的价格发生变化时,这种商品本身的需求量也会发生变化。 消费者的偏好。当消费者对某种商品的偏好程度增强时,该商品的需求量就会增加。相反,偏好程度减弱,需求量就会减少。 消费者对商品的价格预期

15、。当消费者预期某种商品的价格在将来某一时期会上升时,就会增加对该商品的现期需求量;当消费者预期某商品的价格在将来某一时期会下降时,就会减少对该商品的现期需求量。 消费者人数的变化。一个市场上消费者人数的增减会直接影响该市场上需求量的多少。2需求函数需求函数表示的是一种商品的需求量和影响该需求量的各种因素之间的函数关系。影响需求量的各个因素是自变量,需求量是因变量。一般 地,为了简化分析,常常假定其他因素保持不变,仅仅分析商品的价格对该商品需求量的影响,即把商品的需求量仅仅看成是这种商品价格的函数,于是需求函数就可以用下式表示:Qdf(P)式中,P为商品的价格;Qd为商品的需求量。线性需求函数的一般形式为:QdP式中,、为常数,且、0。该函数所对应的需求曲线为一条直线。如图2-1所示。图2

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