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1、老师节师生联谊活动筹划一、活动目的：在第32个老师节降临之际，为推进和谐校园建立，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心 ，形成崇尚尊师重教的社会风气，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。二、主题特别的爱，献给特别的你三、活动步骤布置教室黑板。邀请本班的任课老师参与。1、第一环节：由班长进展感恩致辞。2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精巧的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的
2、拥抱。4、第四环节：老师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。5、第五环节：同唱一首歌感恩的心。四、活动时间：9月7日班会时间。五、活动要求：1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任搜集，打包上传到政教处;3、届时，学校领导将到各班级进展巡视。活动二一、活动对象：开通文登市网上家长学校家校互动平台的学生及家长、老师。二、发送信息日期2023年9月1日7：00至2023年9月10日22：00三、活动要求：学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情，赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自
3、己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。四、参与方法：学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入老师节专题活动，选择地区学校班级老师姓名发送人姓名学生所在学校您的身份选择明信片(有50信片模板，可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)提交明信片。提交成功的提示为：您的信已寄出，同时有一封明信片飞进信箱。老师登陆的家校互动平台，在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图，_相应图片，可看到大的明信片，并可直接回复本明信片，明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。明信片审核通过后，将以缩略图的形式展如今活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过后，将在活动期间内，分批发
4、送到老师的手机上。从而到达三方互动，促进学生、家长、老师的沟通。五、活动评奖从9月11日到9月30号，根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者，给予一定奖励，并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站老师节活动专栏。老师节师生联谊活动方案样本一、活动目的：在第32个老师节降临之际，为推进和谐校园建立，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心 ，形成崇尚尊师重教的社会风气，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。二、主题特别的爱，献给特别的你三、活动步骤布置教室黑板。邀请本班的任课老师参与。1、第一环节：由班长进展感恩致辞。2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表
5、达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精巧的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。4、第四环节：老师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。5、第五环节：同唱一首歌感恩的心。四、活动时间：9月7日班会时间。五、活动要求：1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任搜集，打包上传到政教处;3、届时，学校领导将到各班级进展巡视。活动二一、活动对象：开通文登市网上家长学校家校互动平台的学生
6、及家长、老师。二、发送信息日期2023年9月1日7：00至2023年9月10日22：00三、活动要求：学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情，赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。四、参与方法：学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入老师节专题活动，选择地区学校班级老师姓名发送人姓名学生所在学校您的身份选择明信片(有50信片模板，可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)提交明信片。提交成功的提示为：您的信已寄出，同时有一封明信片飞进信箱。老师登陆的家校互动平台，在收信箱里会有学生发来的明信
7、片缩略图，_相应图片，可看到大的明信片，并可直接回复本明信片，明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。明信片审核通过后，将以缩略图的形式展如今活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过后，将在活动期间内，分批发送到老师的手机上。从而到达三方互动，促进学生、家长、老师的沟通。五、活动评奖从9月11日到9月30号，根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者，给予一定奖励，并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站老师节活动专栏。老师节师生联谊活动方案范本一、活动目的：在第32个老师节降临之际，为推进和谐校园建立，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心 ，形成崇尚尊师
8、重教的社会风气，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。二、主题特别的爱，献给特别的你三、活动步骤布置教室黑板。邀请本班的任课老师参与。1、第一环节：由班长进展感恩致辞。2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精巧的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。4、第四环节：老师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。5、第五环节：同唱一首歌感恩的心。四、活动时间：9月7日班会时间。五、活动
9、要求：1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任搜集，打包上传到政教处;3、届时，学校领导将到各班级进展巡视。活动二一、活动对象：开通文登市网上家长学校家校互动平台的学生及家长、老师。二、发送信息日期2023年9月1日7：00至2023年9月10日22：00三、活动要求：学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情，赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。四、参与方法：学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入老师节专题活动，选择地区学校班级老师姓名
10、发送人姓名学生所在学校您的身份选择明信片(有50信片模板，可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)提交明信片。提交成功的提示为：您的信已寄出，同时有一封明信片飞进信箱。老师登陆的家校互动平台，在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图，_相应图片，可看到大的明信片，并可直接回复本明信片，明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。明信片审核通过后，将以缩略图的形式展如今活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过后，将在活动期间内，分批发送到老师的手机上。从而到达三方互动，促进学生、家长、老师的沟通。五、活动评奖从9月11日到9月30号，根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送
11、者，给予一定奖励，并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站老师节活动专栏。老师节联谊会活动筹划一、活动目的：1、真诚答谢各级领导、社会各界一直以来对学校工作的关心、理解与支持，增进学校与社区、社会的互动、沟通与和谐，共同展望xxx教育的美妙将来，促进学校更好地以科学开展观为指导，站在新起点，确立新目的，实现新开展。2、提升老师的职业认同感、职业责任感，营造关爱学生、全员育人、和美与共的校园气氛。二、活动主题：情满阳光xxx庆贺第26个老师节联谊会三、活动时间：2023年9月10日下午16：30(学校要统一在此告知家长，学生下午15：30放学，确保每位家长都知道，保证学生的平安)四、活动地
12、点：文昌大厦二楼(初定)五、活动出席人员：各级领导、友好单位代表、爱心人士、家长代表(一个级部一位，德育处负责，上报校长室审阅)、全体老师(在职和退休老师，退休老师由xx_师负责)、新闻媒体(xx_师负责)等六、活动总指挥：毕成功书记七、活动总筹划：xxx八、活动详细负责人：xxx(活动组织、整体调度、协调安排、整体音乐、奖状提供、主持人主持环节及各种相关彩排等)，另外上周和本周执行校长全面配合。九、学校分工负责：1、活动主持：腾明、宋慧娜(初定)2、串场词准备：xxx(主持词里应表达学校阳光理念和教育的阳光传递。)3、来宾迎接(送)：由xxx4、xxx“爱心处”负责人、来宾签到xxx5、与会
13、来宾礼品发放：xxx6、内退老师礼品发放：xxx7、请柬书写：办公室负责(提供见邮箱)8、请柬发送：xx主任、xx主任等(周三前必须发送完毕)9、奖状书写：赛主任负责10采购：办公室。负责采购：来宾礼品、老师奖品、现场抽奖奖品、会场布置所需物品和现场所用小吃、水果、奖品、道具、奖状、签名本、签名笔等等。11、会场布置：xx主任、xx主任横幅：情满阳光xxx庆贺第26个老师节联谊会会场各项设备的协调及布置12、就餐协调、老师桌席：xxx13、活动照相：xxx14、活动录像：xxx15、活动整个演示文稿：电教组(各分环节由工程负责人提供)16、其他相关工作临时通知。十、活动流程：(一)红色阳光篇爱
14、心感恩1、主持人上台，宣布活动主题，介绍来宾2、校长感恩致辞3、学校校委会成员为来宾每人献一枝花，引导插成心形。(音乐)4、其间由毕成功书记随机讲话5、校长为老教颁发学校特殊奉献证书和送上学校准备的礼品(音乐)6、退休老师节目(谷红华主任负责)(二)青色阳光篇责任执着7、典范言说说说我的阳光教育故事(1)三色阳光老师讲述自己的阳光教育故事：徐鸿用三八节采访时的开头引出，ppT：三色阳光老师，明晰展示【关键词】：p 。围绕此讲述自己的故事。xxx等老师可用自己喜欢的方式展现。但ppT自制，形式根本一样(此环节：xx_师老师负责)(2)高区教育主管领导为以上三色阳光老师颁发奖状(3)其间随机采访领
15、导(4)三色阳光老师学校中层集体展示：还有四位特殊的三色阳光老师，他们既是老师，也是学校中层学校校委会、阳光效劳室成员，请他们集体亮相，发表阳光感言，校长为他们颁发奖状和阳光效劳奖)8、办事处领导为双色阳光老师、单色阳光老师颁发奖状9、随机引导其领导讲话(三)蓝色阳光篇务实宽和10、社区领导为阳光奉献老师颁奖上学期一次假都没有请的老师11、学校声誉校长或重要友好单位来宾颁发团队奖阳光教研组、阳光年级组、阳光办公室(颁奖词：各获奖组长自己准备，赛主任审阅，其间负责领导也上场)12、主持人随机采访13、老师节目：诗朗读(姜艾华老师负责)(四)橙色阳光篇快乐安康(以下节目仅供参考，郭主任负责)14、游戏吹纸条。游戏规那么：每人贴一张纸在额头上，谁先将纸条吹下来，谁先获胜。15、游戏破气球。规那么：每2人一组，共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，
