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1、大班主题活动台风“龙王”新闻教案反思大班主题活动台风“龙王”新闻教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备，活动过程,活动反思等内容，积极参与听新闻和编播新闻的活动,乐于表达自己的观点,学会关心周围发生的事情,懂得简单的自我保护方法,适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看台风“龙王”新闻教案吧。 设计意图: 国庆期间，台风龙王侵袭了我们福州,经过长时间的暴雨侵袭，福州经历了多年未见的涝害，许多街道被大水淹没。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻，如何让孩子从发生在身边的新闻中了解事件的原因、发展情况,并运用多种形式表达自己的观点,学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识,懂得保护自己
2、,这是设计此活动的出发点。 活动目标: 1、积极参与听新闻和编播新闻的活动，乐于表达自己的观点。 2、学会关心周围发生的事情,懂得简单的自我保护方法。3、学习较完整地叙述或描述一件事。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。活动准备： 自制的电视机；演示用的新闻图片;幼儿创编新闻用的大张纸和画笔。 活动过程：1、新闻播报时间:组织幼儿一起收看电视里小记者的新闻报道福州发大水了。 、讲讲议议新闻报道的内容：电视新闻里告诉了我们什么事？事情的原因是什么呢？ 、小组讨论:台风来了，怎样做人们才不会受到伤害,东西不会损失?（幼儿分组讨论，教师倾听，帮助梳理） 4、分享结果:每组派代表介绍讨论内容。 5、小组活动：制作追踪报道。将事件的发展情况以图画形式表现。教师指导幼儿分组，并给予支持、指导。 6、教师帮助幼儿梳理小组活动要求：（1)小组成员用绘画的形式将事件的发展情况表现出来; ()每一小组共同合作画一幅画； （3）将自己知道的和猜想的画出来。 7、新闻追踪报道时间:教师以电视台节目主持人的身份引导幼儿扮小记者，分组在电视机里播报追踪报道的内容。 活动反思: 在活动中一部分幼儿在描述中语言组织能力较差,不能主动讲述内容回答问题，在以后的教学中要多培养幼儿大胆讲述能力,多跟他们交谈、交流,多给幼儿一些肯定和鼓励。1
