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1、1. 商品是( B )发展到一定历史阶段的产物.A.劳动力;B.人类社会生产力;C.工业化;D.农业化2. 商品是具有使用价值的( A )。A。劳动产品;B.社会产品;C.工业品;D.农产品3. 商品是供( C )消费的.A。生产者;B。经营者;C.社会; D.城乡4. 从本质上说,消费者购买的不是商品本身,而是它的( A).A。功能/效用;B。附加服务;C。使用价值;D。价值5. 商品的使用价值就是商品的( B )。A。功能;B。有用性;C.价值性;D。价格6. 商品使用价值的大小是由( A )来衡量的.A。消费需要;B。商品属性;C。商品价格;D。商品品种和质量7. 商品学是研究(D )的
2、科学。A.商品质量;B。商品品种;C。商品消费;D。商品使用价值及其变化规律8. 商品学是一门( D )。A.自然科学;B。技术科学;C。社会科学;D。综合性交叉应用学科9. 商品学研究的核心内容是( A)。A商品使用价值;B。商品价值;C.品种、质量及其相关问题;D。微观、宏观管 理10. 商品学起源于( D ).A。美国;B。英国;C。意大利;D.德国11. 商品学的产生大约在(A)。A.18世纪末;B.19世纪末;C.300年前;D。400年前12. 商品学产生和发展的前提在于(C )。A.第一次工业革命;B.第二次工业革命;C.商品生产的发展,特别是商人的出 现;D。商业教育的发展13
3、. 国外最早涉及商品学领域的著作是(C )。A。完美商人B。商业之美;C.商品学导论14. 商品学的创始人是(A )。A.约翰贝克曼;B.达尔文;C。陆羽;D.李时珍15. ( A )年,我国商业教育中开始把商品学作为一门必修课。Ao 1902; B.1949; C.1978; D。1985三、多项选择题1某些天然物品,如(ABC)等,虽然具有使用价值,但因其不是劳动产品,所以不能称为商品。A。空气;Bo阳光;C.雨水;D.原始森林2商品一旦进入市场交换,就要受到(ABC )的支配。A。价值规律;B。供求规律;C。竞争规律;D。社会规律3。商品流通包括(ABCD )等。A。运输;B。装卸;Co
4、储存;D.销售4。商品的无形附加物有(ABC )等.A。送货上门;B.售后维修;C.免费调试;D。使用说明书5。下列项目中,可能成为商品学研究内容的是( ABCD)oA。商品质量;Bo商品标准;C.商品检验;Do商品包装1。商品分类是商品学研究的(C )oA.前提;B.条件;Co基础;D本质2根据选择商品分类标志的唯一性原则,商品分类时,在(A )范围内,只 能采用一种分类标志.Ao同一层级;B不同层级;C所有层级;D.大类和中类3商品分类标志的选择要能够包括分类的(D )商品。A.少数;B部分;C.多数;D。全部4商品分类时主要采用线分类法和面分类法,实践中通常将两种方法(B )A分别使用;
5、B.组合使用;C.交叉使用5线分类法属于(B )的分类方法,使用范围最广泛。A古典;Bo传统;C。现代6根据(A )不同,可将商品分为生活资料商品和生产资料商品.A。用途;B。原材料;C加工工艺;D化学成分7商品分类和商品编码的关系是(A )oA。分类在先;B.编码在先;C。不分先后8. 商品条码是用来表示商品标识代码的一种( A )条码,可被机器快速识读 和处理。A。数字型;B。字母型;C。模块组合型9. EAN/UCC13代码的结构有(C )个层次。A。1; B.2;C.310. EAN/UCC-8代码的结构有(B )个层次。A. 1 ; Bo 2; C.311. EAN/UCC8代码用于
6、印刷面积(A )的商品零售包装。A。较小;B.较大;C.不分大小12. UCC12代码适用于(C )地区。A.东南亚;B.欧洲;C。北美13. 厂家条码是由( B )直接印刷到商品包装上的条码.A.供应商;B.生产商;C.销售商14. 店内条码是商店对商品自行编制的( C )代码及条码标识。A。长期性;B季节性;C。临时性15. 零售商通过( D )可以随时了解生产商、批发商及运输在途货物的有关信 息,以便控制销售活动。A.商品代码;B。商品编码;C.商品条码;D。物流条码三、多项选择题1. 在商品的分类实践中,通常以商品的( ABCD )作为分类标志。A。用途;B。原材料;C.加工工艺;D。
7、化学成分2. 商品代码依其所用符号不同,可分为( ABC )等类型。A。数字型;B.字母型;C。数字一字母混合型3. 商品标识代码的编制必须遵循( ABC)原则.A。唯一性;B.稳定性;C.无含义性;D。简明性4. 商品条码一般印在( BC )上。A。商品;B。商品包装;C。商品标签5. 商品条码中的条码符号由( ABCD )等部分构成。A. 起始符;B.终止符;C.数据符;D.校验符二、单项选择题1。在现代经济中,全面的质量概念就包含着对( A )的要求。A。品种;B。数量;C.市场2。商品使用价值是商品满足人们一定需要的( B )的总和.A.消费性;B。有用性;C。实用性3。商品只有通过(
8、 C )才能进入消费领域,实现其使用价值。A。生产;B.消费;C。交换4。商品的质量必须与其品种结合起来,才能保证(B )顺利实现.A。价值;B.使用价值;C.经济效益5。商品品种是构成( A )的基础。A.经济效益;B。生产效率;C.劳动生产力6。走( B )道路,是现代企业迈向成功的必由之路。A。数量效益型;B。质量和品种效益型;C.规模效益型7。商品品种结构框架一般是按( C )形排列的。A。灯塔;B.宝塔;C。金字塔8。 商品品种是消费者对(A)的要求,是商品结构状况的反映。A。商品广度;B。商品美誉度;C。商品知名度9。商品品种的多样性不是随意的,它必须以人们的( C )为基础.A。
9、生活水平;B.兴趣爱好;C。消费需求10。许多商品都有其( C ),从增长到兴旺乃至萎缩,最后退出市场.A.生产周期;B。销售周期;C。生命周期11。为了适应市场需要,会有一些( C )不断涌现出来而形成商品品种的新陈 代谢规律。A.新技术;B新工艺;C.新品种12。商品品种新陈代谢规律意味着(B)就要被淘汰。A.老商品;B。没有需求的商品;C.高价商品13。加速商品品种的( B ),符合一般的经济规律.A。研究开发;B。更新换代;C。技术改造14。生产的( A )不合理,势必会造成商品滞销和积压,从而使生产效益下降。A.商品品种;B。商品数量;C。商品质量15. 商品品种的( B ),是改进
10、和提高商品质量的重要前提。A。数量增加;B.有效更新;C.不断完善三、多项选择题1。高质量的商品必须(AB),并且最大限度地满足人们全面发展的需要。A。对路;B。适销;C。价廉2。商品品种结构的决策要考虑到(AB )等因素。A。市场引力;B。企业实力;C。消费能力3。商品品种结构必须与人们的( BC)及其变化相适应。A。生活习惯;B。实际需要;C。消费结构4。科学合理地简化商品品种,有利于( ABC)。A。控制生产;B.提高产量;C.降低成本;D。节约能源5。质量、品种、效益三者之间( AB ),体现有机的内在联系。A。互相依赖;B。互相制约;C.互相共存二、单项选择题1. 商品质量是商品学研
11、究的( A )。A。中心内容;B。主要内容;C。突出内容2. 商品要想能够符合规定和隐含要求,通常要靠若干个( B )才能达成A.计量数据;B。质量特性;C.技术标准3。在商品质量评价和管理过程中,要尽量选择对质量有( B )的特性。A。相关作用;B。决定作用;C。影响作用4。商品标准中所反映的质量特性,大多数是( B )。A.真实质量特性;B。代用质量特性;C。附加质量特性5。( C )是进入市场的通行证。A。花色;B.品种;C.质量6. ( B )是指商品为满足一定的用途所必须具备的各种性能。A.有用性;B。使用性;C。应用性7. ( C )是指商品在储存、流通和使用过程中保证人身安全和健
12、康不受伤害 的能力。A.安全性;B.卫生性;C.安全卫生性8。( B )是指商品在规定条件下和规定时间内,完成规定功能的能力。A.可用性;B.可靠性;C。稳定性9。( C )是指商品在发生故障后,能被迅速修好并恢复其功能的能力。A。可用性;B.完好性;C。可维修性10。( A )质量是优质与低成本的统一。A。最适;B.最佳;C。可靠11。( A )是商品开发设计的基础.A.市场调研;B。商品信息;C.技术培训12。在不影响商品质量的前提下,选用( A )时还应考虑资源的合理使用和综 合利用。A。原料;B。工艺;C.设备13。在质量形成和实现过程中,每一个环节的(B),对于下一个环节又是事前的控
13、制.A。把关;B。检验;C.改进14。使用过的商品及其包装物作为废弃物对环境的影响,应纳入到(A )中。 A。商品质量指标体系;B。经济技术指标体系;C.环境综合指标体系15。在影响商品质量的各种因素中,( D )是决定性因素。A。环境条件;B。工艺技术;C.原材料;D.人的作用三、多项选择题1. 质量概念的产生和演变,取决于( ABC )的发展程度.A. 技术;B。经济;C.社会;D.管理2. 人们对商品质量的认识和理解,是随着( CD )而变化的。A.生产环境;B.社会生产;C.经济发展;D。技术进步3. 商品质量往往综合反映出一个国家( ABCD)水平的整体实力。A. 经济;B。科技;C
14、。教育;D.管理4. ( BC )是构成商品的原始物质。A.包装物;B。原材料;C.零部件;D。半成品5。质量检验的好坏主要取决于( ABC )的质量。A. 检测方法;B.检测量具;C。检测仪器;D。检测环境第五章 商品质量管理一。单项选择(每题1分,共15分)1. 不是在质量管理中相应开展的活动是( D )A。依靠工人B。自我控制C。QC小组D。PDCA2。( C)是指达到结果与所有资源之间的关系。A。质量B。原则C.效率D.有效性3。质量控制是( A )A.动态的B。静态的C。相对的D。动静结合4. ( B)是组织的最高管理者,可以是一个人或一个组人。A.策划人B.领导者C。基层工作人员D
15、.检验员5. 小册子不包括( D )指导性文件A. 质量管理原则B。选择和使用指南C。小型组织实施指南D. 质量经济管理原则6。不是质量策划的主要内容是( D )A。确定顾客的需求B. 开发可以满足顾客需求的产品C。开发出能生产所需产品的生产程序D. 明确5WH问题7。排列图法又称为(A ),是找出影响质量因素的一种基本方法,也是加工 整理数据的一种重要方法。A.帕累托图法B.频数分布图法C.管理图法D。相关图法8. 散布图将有关数据列出,并用( C )填在坐标上,观察两因素之间的关系。A。面B。线C。点D。表 9。哪一个标准不是1987年3月正式颁布的标准( D )10。不是质量改进的主要内容包括(C )A. 提供控制手段,以保持其