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1、1. 商品是（ B ）发展到一定历史阶段的产物.A.劳动力；B.人类社会生产力;C.工业化；D.农业化2. 商品是具有使用价值的（ A ）。A。劳动产品；B.社会产品；C.工业品；D.农产品3. 商品是供（ C ）消费的.A。生产者;B。经营者;C.社会; D.城乡4. 从本质上说，消费者购买的不是商品本身，而是它的（ A）.A。功能/效用；B。附加服务；C。使用价值；D。价值5. 商品的使用价值就是商品的（ B ）。A。功能;B。有用性；C.价值性;D。价格6. 商品使用价值的大小是由（ A ）来衡量的.A。消费需要；B。商品属性;C。商品价格；D。商品品种和质量7. 商品学是研究（D ）的
2、科学。A.商品质量；B。商品品种；C。商品消费;D。商品使用价值及其变化规律8. 商品学是一门（ D ）。A.自然科学；B。技术科学；C。社会科学；D。综合性交叉应用学科9. 商品学研究的核心内容是（ A）。A商品使用价值；B。商品价值；C.品种、质量及其相关问题;D。微观、宏观管 理10. 商品学起源于（ D ）.A。美国；B。英国；C。意大利；D.德国11. 商品学的产生大约在（A）。A.18世纪末；B.19世纪末；C.300年前；D。400年前12. 商品学产生和发展的前提在于（C ）。A.第一次工业革命；B.第二次工业革命；C.商品生产的发展，特别是商人的出 现；D。商业教育的发展13
3、. 国外最早涉及商品学领域的著作是（C ）。A。完美商人B。商业之美；C.商品学导论14. 商品学的创始人是（A ）。A.约翰贝克曼；B.达尔文;C。陆羽；D.李时珍15. （ A ）年，我国商业教育中开始把商品学作为一门必修课。Ao 1902； B.1949； C.1978； D。1985三、多项选择题1某些天然物品，如（ABC）等，虽然具有使用价值，但因其不是劳动产品,所以不能称为商品。A。空气；Bo阳光；C.雨水;D.原始森林2商品一旦进入市场交换，就要受到（ABC ）的支配。A。价值规律；B。供求规律；C。竞争规律；D。社会规律3。商品流通包括（ABCD ）等。A。运输；B。装卸；Co
4、储存；D.销售4。商品的无形附加物有（ABC ）等.A。送货上门；B.售后维修；C.免费调试;D。使用说明书5。下列项目中，可能成为商品学研究内容的是（ ABCD）oA。商品质量；Bo商品标准；C.商品检验;Do商品包装1。商品分类是商品学研究的（C ）oA.前提；B.条件；Co基础；D本质2根据选择商品分类标志的唯一性原则，商品分类时，在（A ）范围内，只 能采用一种分类标志.Ao同一层级；B不同层级；C所有层级；D.大类和中类3商品分类标志的选择要能够包括分类的（D ）商品。A.少数；B部分；C.多数;D。全部4商品分类时主要采用线分类法和面分类法，实践中通常将两种方法（B ）A分别使用；
5、B.组合使用；C.交叉使用5线分类法属于（B ）的分类方法，使用范围最广泛。A古典；Bo传统;C。现代6根据（A ）不同，可将商品分为生活资料商品和生产资料商品.A。用途;B。原材料；C加工工艺；D化学成分7商品分类和商品编码的关系是（A ）oA。分类在先；B.编码在先；C。不分先后8. 商品条码是用来表示商品标识代码的一种（ A ）条码，可被机器快速识读 和处理。A。数字型;B。字母型；C。模块组合型9. EAN/UCC13代码的结构有（C ）个层次。A。1； B.2;C.310. EAN/UCC-8代码的结构有（B ）个层次。A. 1 ； Bo 2； C.311. EAN/UCC8代码用于
6、印刷面积（A ）的商品零售包装。A。较小；B.较大；C.不分大小12. UCC12代码适用于（C ）地区。A.东南亚;B.欧洲；C。北美13. 厂家条码是由（ B ）直接印刷到商品包装上的条码.A.供应商；B.生产商；C.销售商14. 店内条码是商店对商品自行编制的（ C ）代码及条码标识。A。长期性;B季节性；C。临时性15. 零售商通过（ D ）可以随时了解生产商、批发商及运输在途货物的有关信 息,以便控制销售活动。A.商品代码;B。商品编码；C.商品条码;D。物流条码三、多项选择题1. 在商品的分类实践中，通常以商品的（ ABCD ）作为分类标志。A。用途；B。原材料；C.加工工艺；D。
7、化学成分2. 商品代码依其所用符号不同，可分为（ ABC ）等类型。A。数字型；B.字母型；C。数字一字母混合型3. 商品标识代码的编制必须遵循（ ABC）原则.A。唯一性;B.稳定性；C.无含义性;D。简明性4. 商品条码一般印在（ BC ）上。A。商品;B。商品包装；C。商品标签5. 商品条码中的条码符号由（ ABCD ）等部分构成。A. 起始符；B.终止符；C.数据符；D.校验符二、单项选择题1。在现代经济中,全面的质量概念就包含着对（ A ）的要求。A。品种；B。数量；C.市场2。商品使用价值是商品满足人们一定需要的（ B ）的总和.A.消费性；B。有用性；C。实用性3。商品只有通过（
8、 C ）才能进入消费领域，实现其使用价值。A。生产；B.消费；C。交换4。商品的质量必须与其品种结合起来，才能保证（B ）顺利实现.A。价值;B.使用价值；C.经济效益5。商品品种是构成（ A ）的基础。A.经济效益；B。生产效率；C.劳动生产力6。走（ B ）道路，是现代企业迈向成功的必由之路。A。数量效益型；B。质量和品种效益型；C.规模效益型7。商品品种结构框架一般是按（ C ）形排列的。A。灯塔；B.宝塔;C。金字塔8。 商品品种是消费者对（A）的要求，是商品结构状况的反映。A。商品广度；B。商品美誉度;C。商品知名度9。商品品种的多样性不是随意的，它必须以人们的（ C ）为基础.A。
9、生活水平；B.兴趣爱好;C。消费需求10。许多商品都有其（ C ），从增长到兴旺乃至萎缩，最后退出市场.A.生产周期;B。销售周期；C。生命周期11。为了适应市场需要，会有一些（ C ）不断涌现出来而形成商品品种的新陈 代谢规律。A.新技术；B新工艺；C.新品种12。商品品种新陈代谢规律意味着（B）就要被淘汰。A.老商品；B。没有需求的商品；C.高价商品13。加速商品品种的（ B ），符合一般的经济规律.A。研究开发；B。更新换代；C。技术改造14。生产的（ A ）不合理,势必会造成商品滞销和积压，从而使生产效益下降。A.商品品种；B。商品数量；C。商品质量15. 商品品种的（ B ），是改进
10、和提高商品质量的重要前提。A。数量增加；B.有效更新；C.不断完善三、多项选择题1。高质量的商品必须（AB），并且最大限度地满足人们全面发展的需要。A。对路;B。适销；C。价廉2。商品品种结构的决策要考虑到（AB ）等因素。A。市场引力;B。企业实力;C。消费能力3。商品品种结构必须与人们的（ BC）及其变化相适应。A。生活习惯；B。实际需要；C。消费结构4。科学合理地简化商品品种，有利于（ ABC）。A。控制生产；B.提高产量；C.降低成本；D。节约能源5。质量、品种、效益三者之间（ AB ），体现有机的内在联系。A。互相依赖；B。互相制约;C.互相共存二、单项选择题1. 商品质量是商品学研
11、究的（ A ）。A。中心内容；B。主要内容；C。突出内容2. 商品要想能够符合规定和隐含要求,通常要靠若干个（ B ）才能达成A.计量数据；B。质量特性；C.技术标准3。在商品质量评价和管理过程中，要尽量选择对质量有（ B ）的特性。A。相关作用；B。决定作用；C。影响作用4。商品标准中所反映的质量特性，大多数是（ B ）。A.真实质量特性；B。代用质量特性；C。附加质量特性5。（ C ）是进入市场的通行证。A。花色;B.品种；C.质量6. （ B ）是指商品为满足一定的用途所必须具备的各种性能。A.有用性；B。使用性；C。应用性7. （ C ）是指商品在储存、流通和使用过程中保证人身安全和健
12、康不受伤害 的能力。A.安全性；B.卫生性;C.安全卫生性8。（ B ）是指商品在规定条件下和规定时间内,完成规定功能的能力。A.可用性；B.可靠性；C。稳定性9。（ C ）是指商品在发生故障后,能被迅速修好并恢复其功能的能力。A。可用性；B.完好性；C。可维修性10。（ A ）质量是优质与低成本的统一。A。最适；B.最佳；C。可靠11。（ A ）是商品开发设计的基础.A.市场调研;B。商品信息；C.技术培训12。在不影响商品质量的前提下,选用（ A ）时还应考虑资源的合理使用和综 合利用。A。原料；B。工艺；C.设备13。在质量形成和实现过程中，每一个环节的（B），对于下一个环节又是事前的控
13、制.A。把关；B。检验；C.改进14。使用过的商品及其包装物作为废弃物对环境的影响，应纳入到（A ）中。 A。商品质量指标体系；B。经济技术指标体系;C.环境综合指标体系15。在影响商品质量的各种因素中，（ D ）是决定性因素。A。环境条件；B。工艺技术；C.原材料；D.人的作用三、多项选择题1. 质量概念的产生和演变，取决于（ ABC ）的发展程度.A. 技术；B。经济;C.社会；D.管理2. 人们对商品质量的认识和理解，是随着（ CD ）而变化的。A.生产环境；B.社会生产；C.经济发展；D。技术进步3. 商品质量往往综合反映出一个国家（ ABCD）水平的整体实力。A. 经济；B。科技；C
14、。教育；D.管理4. （ BC ）是构成商品的原始物质。A.包装物；B。原材料；C.零部件；D。半成品5。质量检验的好坏主要取决于（ ABC ）的质量。A. 检测方法；B.检测量具；C。检测仪器;D。检测环境第五章 商品质量管理一。单项选择（每题1分，共15分）1. 不是在质量管理中相应开展的活动是（ D ）A。依靠工人B。自我控制C。QC小组D。PDCA2。（ C）是指达到结果与所有资源之间的关系。A。质量B。原则C.效率D.有效性3。质量控制是（ A ）A.动态的B。静态的C。相对的D。动静结合4. （ B）是组织的最高管理者,可以是一个人或一个组人。A.策划人B.领导者C。基层工作人员D
15、.检验员5. 小册子不包括（ D ）指导性文件A. 质量管理原则B。选择和使用指南C。小型组织实施指南D. 质量经济管理原则6。不是质量策划的主要内容是（ D ）A。确定顾客的需求B. 开发可以满足顾客需求的产品C。开发出能生产所需产品的生产程序D. 明确5WH问题7。排列图法又称为（A ），是找出影响质量因素的一种基本方法，也是加工 整理数据的一种重要方法。A.帕累托图法B.频数分布图法C.管理图法D。相关图法8. 散布图将有关数据列出，并用（ C ）填在坐标上，观察两因素之间的关系。A。面B。线C。点D。表 9。哪一个标准不是1987年3月正式颁布的标准（ D ）10。不是质量改进的主要内容包括（C ）A. 提供控制手段，以保持其
