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1、大桥镇中学德育管理制度章程（一)、德育工作制度1、建立健全校长负责德育工作制度,成立由校长挂帅、学校各职能处室负责人参加的德育领导小组。 2、把德育工作摆在学校工作的重要地位。将德育建设纳入学校长远规划，并健全德育例会制度。 3、成立家长委员会，争取社会力量对德育工作的支持，搞好校外德育基地的建设，健全家长接待制度，建立家长学校. 4、共青团要充分发挥学生的主动性和积极性，引导学生自我管理，自我教育，每学期开展一次团员评议活动. 5、班主任要有计划地开展德育活动，形成良好的班风，沟通学校与家庭、社会的教育联系. 6、建立健全德育考评制度，学校每期进行德育工作自评，每期对教师进行一次考评，政教处
2、每月对班级进行一次考评.7、建立健全文明班级、优秀学生干部、三好学生、各类积极分子评比表彰制度.(二)、大桥镇中学德育工作领导小组组 长：刘俊安副组长：张兆生、万桂峰成 员：周广仁、张维阁、桑伟、各班班主任（三)、大桥中学德育工作考核制度为加强学校德育工作，使全校精神文明建设水平不断提高，特拟定我校德育考核制度,望全体师生遵照执行: 1、在学校党支部的统一部署下，建立校长及行政系统为主的德育管理体制，建立德育工作领导小组，定期研究学校德育工作。 2、加强教职工道德教育，以中小学教师行为规范为本，制定、完善有关制度和政策，落实全员教书育人，服务育人,管理育人。 3、健全德育教育队伍，学校党支部、
3、校长、团支部、工会、班主任等部门要制定德育工作任务，有落实，有总结。 4、学校要协助团委、学生会建设好中学生日常行为规范的训练、检查等系列制度,以期不断地形成良好的校风校纪。 5、班主任老师要认真上好班队会课，做到班队工作有计划、有落实、有总结、有交流。分管工作的领导要定期召开德育工作会议,定期检查班队建设、班主任工作记录,并有记录，入档。 6、各学科任课教师开学初要制定”学科渗透德育教育”的计划,在教学过程中加以实施，学期结束要有总结。 7、学校规定各任课教师要制定好”后进生帮教计划，要有帮教措施,学校分管领导要定期检查帮教结果。任何教师不得歧视、体罚或变相体罚学生，如有此现象,学校及时指出
4、,严重者将追究责任，年终考核不得评为合格。 8、根据上级教委文件精神，严格规范办学行为，提倡无私奉献，教师不得搞有偿家教。 9、学校分管环境课程的领导要重视校园文化、美化、绿化、净化工作的建设，定期检查，向德育领导小组汇报。 10、学校德育领导小组的工作计划要积极开展以爱国主义为核心的”六爱教育活动，定期对学生进行普法教育活动，并做到检查、落实、记载入档。 11、要发挥家长学校委员会、社区教育委员会、手拉手结对及警民共建部门的德育作用，做到有计划、有目标、有落实，通过积极开展活动,加强学校的德育教育工作.（四）大桥镇中学班主任德育工作考核制度一、考核内容（一）班主任工作考核内容1、能及时、合理
5、地制订本学期班主任工作计划。 2、能认真组织好每学期的家长会和每周的班会课，要求班会课有主题,有内容,有记录.3、每天早、午课前班级自习有纪律、有组织。4、经常和学生家长取得联系，征得家长对学校工作的支持，每学期对50%以上的学生做一次家访或与家长书面、电话联系一次。5、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然.6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况。每学期至少能组织2次以上的班级学生干部会议，要求有会议记录。7、能组织学生积极参加学校举行的各项活动。8、学期结束前,能及时撰写班主任工作总结. 9、能积极撰写有关教育管理方面的论文。10、能科学、规范
6、管理班级，无重大违纪违法现象发生。11、班级卫生(教室内外、地面、墙壁、走廊及分担区等处卫生情况)达到干净整洁。12、两操时学生有纪律并按要求完成。13、班级常规:学生上课、课间、课外活动时有纪律；学生爱护花草、树木、环境，能节约水电等资源;爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗、壁画等公共财产；遵守日常行为规范，着装整洁.14、教室布置：要求做到教室布置个性化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化,墙面周围整洁化 。（二）办公室（功能室）考核内容1、全体人员团结一致，为人师表，语言文明,行为端正,工作专心致志，关心学校发展，维护学校声誉，认真遵守学校的各项规章制度，无违法违纪现象。2、办公室
7、（功能室）布置科学合理，物品摆放有序。不在办公室内堆放无用过期的废旧物品，不随意悬挂张贴与教学无关内容.3、办公室(功能室）内整洁卫生，地面清洁，桌面、灯具等无尘土,窗明几净。4、爱护公物,节约水电。下班离校前关好门窗、电灯、电脑等电器用品。5、有明确的轮值制度，能做好本室的安全、卫生值日工作。二、德育工作考核办法（有违反师德行为者一票否决)1、担任班主任加6分。2、按要求召开班会、家长会、班干部会，要有记录,少一次扣1分。3、班主任要积极组织学生参加各项活动，少一次扣1分;学生在活动中获奖的给起主要指导作用的班主任加分:国家级加7分，省级加5分,市级前三等奖加3分，县级前二等奖加1分，每学期按最高奖项不累计重复加分。（学生获奖与班主任指导奖不重复加分）4、做好问题学生的转化工作，转化有效果，否则扣1分。5、做好学生的家访工作,不得与家长发生激烈的（矛盾）争吵，否则扣1分。6、班级各种记录填写要及时，有质量，上交及时，达不到扣2分。7、学生严重违纪，造成不良影响或造成学校百元以上损失的，扣班主任1分。8、学生做出突出事迹，受到相关组织表彰（或被宣传部门报道）的，班主任加1分。
