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1、让我们常怀一颗感恩的心主题班会教案 感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度，下面是我整理的关于感恩主题班会的几篇教案,希望对大家有所帮助。 感恩主题班会一 主题:感谢有你 教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 时间:_(请自填)年1月日 主持人：朱烨丁奕
2、豪 主要内容：感谢父母,赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生. 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人 感恩你所有的所有 活动过程: 一、主持人宣布活动开始 二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有,听一听*同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵拥有一颗感恩的心 三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述） 四、要学会感谢身边的人,特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母
3、所付出的无数艰辛呢 小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。 反方：给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱丁香花。 六、歌曲表演感恩的心一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。 七、班主任讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语
4、表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每
5、个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。 感恩主题班会二 活动目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 活动准备：推选男女生个一名作为主持人，熟悉台词；熟悉诗歌拥有一颗感恩的心、母亲的赞歌;熟悉歌曲烛光里的妈妈、永远的朋友和每当走过老师窗前;学生准备给妈妈的一封信和写给小学老师的一封信。 活动内容： 1、感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 2、感谢老师,传授我知识，告诉我做人的道理。 3、感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 、感谢所有进入我生命中的人,因
6、为是你们一点点装饰了我的人生。 、感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 6、拥有一颗感恩的心。 7、感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。 8、感恩你所有的所有。 活动过程： 一、主持人宣布活动开始 女：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大， 男：我们滋润着真情的雨露成长。 女:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空，高山感恩大地, 男：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。 合：*班感恩教育主题班会现在开始。 二、感恩故事 女:拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有,听一听*同学的心声,感受她心中的恩朗诵拥有一颗感恩的心 听了朗诵后,请同学们说出最让你感动的一件事(请几位学生讲述) 三、感恩父母 男：世
7、界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。请*同学朗诵：母亲的赞歌 女：亲爱的同学们,我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。请*同学朗读文章：给妈妈的一封信 男:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现:我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。请听*同学歌唱:烛
8、光里的妈妈。 老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了！ 女:世上除了母爱的伟大,还有很多值得我们去感恩，如朝夕与我们朝夕相处的老师: 四、感恩老师 男:十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼:我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最
9、真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。 请听*同学写给小学老师的一封信； 全班合唱：每当走过老师窗前 女:老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。 五、感恩朋友 男:友情是在两个人心声和灵魂的投缘中,在相互倾心交往的过程中,在相互认可的对撞中诞生。友情是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情,它需要真诚和忠实来播种,需要真、善、美来浇灌，需要良知与原则来栽培,需要坦诚理解来维持，需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情，或许你现在觉得它们平
10、淡无味，但有一天你会发现,那才是人间最值得珍惜的东西,每时每刻，带给你温暖的关怀和前进的勇气。 下面请欣赏歌曲:永远的朋友 六、感恩方法大奉献 男：同学们,正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。 ()为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。 (2）每天好好学习，回家聊聊学习情况,谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 （3）多体谅、理解父母,不与父母争吵，多为父母着想。 (4)学会拥抱父母，说声“谢谢”。 (5)为父母分担一些家务和烦恼。 (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。 （7)每天反思,学会对父母说“对不起”。
11、 (8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。 （9)多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。 （10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事，值得努力的方向 七、全班齐唱 合：下面全班齐唱感恩的心 八、老师讲话 女:请班主任*老师总结讲话 男:让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。 女:我们也要学会感恩,感谢这一切,感恩的心，感谢有你 合：感恩的心，感谢命运,花开花落,我依然会珍惜 感恩主题班会三 活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。 感恩是一种生活态度，
12、是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩，涌泉相报的真正。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。 活动准备: 、制作班会活动设计。 2、学习唱感恩的心。游子吟 3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。 活动时间：20(请自填)年11月30日 活动地点：多媒体教室 活动过程: 一、引入 主持人:感谢父母，他们给予你生命,抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水；感谢大地,它让你有生存空间。 感恩，是一种心态,一种品质,一种艺术。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他，他
