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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 九年级化学复习测试题第I卷 选择题一、选择题(1-12题每小题2分，13-24题每小题3分共60分，每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项填在答题卡上。)1、被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”的是( )A、石油 B、煤 C、天然气 D、“可燃冰”2、下列说法中正确的是( )A、浓溶液一定是饱和溶液B、饱和溶液是在一定温度下不能继续溶解该溶质的溶液C、凡是均一、透明的液体都是溶液D、饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大3、下列溶液中能使无色酚酞试液变红的是( )A、碳酸钠溶液B、氯化钠溶液C、稀盐酸D、蒸馏水4、下列说法中正确的是
2、( )A、面粉发酵生成有机酸，做面食前要按照中和反应原理，用纯碱中和这种酸、B、浓硫酸、浓盐酸在敞口容器中存放一段时间后，质量都减少C、酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应D、胃酸是稀盐酸，胃酸过多时服用的胃舒平含氢氧化铝，它与胃酸的反应是中和反应5、既能跟盐酸反应又能跟氢氧化钙反应的物质是( )A、二氧化碳B、硫酸铜C、碳酸钠D、硝酸6、下列过程发生化学变化的是( )海水“晒盐”海水“制碱”海水淡化从海水中提取镁A、全部是 B、只有 C、只有 D、7、有趣的家庭小实验中也蕴藏着许多化学知识，利用食盐、食醋、纯碱这些厨房必备品，你可以完成的实验是下列中的( )除去水壶中
3、的水垢检验鸡蛋壳中是否有CO32-制取二氧化碳检验自来水中是否含有Cl-鉴别食盐和纯碱A、 B、 C、 D、8、用右图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是( )A固体：硝酸铵；液体：水B固体：生石灰；液体：水C固体：碳酸钠；液体：稀盐酸D固体：氯化钠；液体：水9、海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡化池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜。从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析，正确的是（）A溶质质量增加B溶液质量不变C溶剂质量减少D溶质质量分数减少10、将100g KNO3的不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有
4、晶体析出。在此变化过程中，溶液中溶质质量分数（a%）与蒸发时间（t）的变化关系可用下图表示的是（）A B C D11、甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图A所示。在常温下，先在两支试管里分别装入甲，乙两种物质的饱和和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里（图B）下列说法正确的是（）A乙溶液中溶质的质量增大B装甲溶液的试管中剩余的固体减少C试管里甲，乙物质的溶解度都增大D两支试管里剩余的固体都增多12、生铁和足量的盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是( )A铁 B氯化铁 C氯化亚铁 D碳和一些杂质13、下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是( )AK+、S
5、O42-、NO3-、Cu2+ BCl-、K+、Na+、CO32-CSO42-、Fe3+、Na+、OH- DNa+、NO3-、K+、SO42-14、下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是( )A长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B久置的生石灰质量增加 C长期敞口放置的浓硫酸质量增加 D久置的铁钉生锈质量增加15、对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入硫酸铜溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有现象（2）取大小相等的甲、丙两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，甲、丙表面都产生气泡，但甲产生气泡的速率明显比丙的快则甲、乙
6、、丙三种金属的活动性顺序是（）A甲丙乙 B丙乙甲 C甲乙丙 D丙甲乙16、用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是( )A无色酚酞试液 B二氧化碳气体 C碳酸钠溶液 D氯化钡溶液17、下列实验方法或措施不合理的是( )A用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈 B用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 C用CO2鉴别NaOH和Ca（OH）2溶液 D用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质18、下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )A氯化钠、食盐、NaCl2 B碳酸氢钠、纯碱、NaHCO3 C氢氧化钙、熟石灰、CaO D氢氧化钠、火碱、NaOH19、实验室用食盐制纯碱的操作
7、步骤是：（1）向浓氨水中加入足量食盐晶体制取饱和氨盐水；（2）向饱和氨盐水中通入足量的二氧化碳气体至有大量晶体析出；（3）将操作（2）中产生的晶体过滤出来；（4）将滤纸上的晶体转移至坩埚中，加热至不再有水蒸气产生，所得固体即为碳酸钠对上述信息的有关理解中，正确的是（）A用食盐制纯碱还需要含碳元素的物质 B食盐水比氨盐水更易吸收二氧化碳 C室温下碳酸氢钠的溶解度比氯化铵的溶解度小，所以先结晶析出 D在氨盐水中如果没有未溶解的食盐晶体存在，说明溶液一定不饱和20、不需其他试剂就能区别的一组溶液是( )AFeCl3 NaOH KCl Ba（NO3）2 BNaCl Na2CO3KNO3 HCl CNa
8、2SO4 BaCl2 K2CO3 KNO3 DBaCl2 CuSO4NaOH NaCl21、某市有甲、乙两个化工厂分布在如图所示的位置上，箭头所指为工厂排水渠中水流方向如果在a处取得水样经检测只含少量HNO3和Ba（NO3）2，在c处取得的水样经检测pH=7，且只含有少量NaNO3，则b处的水中含有的物质应是下列4组物质中的（）AMgSO4，NaCl BK2SO4，NaOH CKOH，Na2SO4 DNaOH，Na2SO422、下列除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方案中，不合理的是( )混合物思路方法选用物质AACO （CO2）吸收过量氢氧化钠溶液BBCaCl2 （HCl）转化、过滤过量
9、的碳酸钙CCFeSO4（CuSO4）置换、过滤过量的铁粉DDHCl（ BaCl2）沉淀、过滤适量的CuSO4溶液23、右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是( )A50时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是ABC B50时，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和溶液 C将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法 D分别将三种物质的饱和溶液从50将至20时，所得溶液溶质质量分数大小关系是BC=A24、下列化学方程式与事实表述相符且书写正确的是( )A治疗胃酸过多：Mg（OH）2+H2SO4MgSO4+2H2O B用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：Fe+CuSO4
10、Cu+FeSO4 C用一氧化碳还原氧化铁炼铁：Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2 D洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4CuSO4+H2第卷 非选择题(共40分)二、填空题(本题包括5小题，共25分)25、(3分)有两瓶无色溶液分别是碳酸钠溶液和稀盐酸，三位同学分别用了不同的方法进行鉴别：甲用了一种指示剂，乙用了一种酸，丙用了种碱溶液，结果都成功了。请写出三位同学所用的物质的名称：甲_；乙_；丙_。26、(9分)请用H、O、S、Fe、Na五种元素，按下列要求写化学式(各写一个)：金属单质_，非金属单质_；金属氧化物_；非金属氧化物_，酸_，碱_，盐_。用你所写的物质写出符合下列要求的
11、化学方程式：(1)置换反应_(2)复分解反应_27、(4分)请你用右图所示甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线解决以下问题。（1）时甲、乙的溶解度相等（2）40时100g水中最多能溶解甲g该温度下甲物质的饱和溶液中，溶质和溶液的质量比为（3）分别将40时甲、乙的饱和溶液（无固体存在）降温至t，所得溶液中溶质的质量分数甲乙（填“”或“=”或“”）28、某中学的同学们开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出、反应的化学方程式氢氧化钠溶液与盐酸碳酸钠溶液与硫酸硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液_碳酸钠溶液和氯化钡溶液_【研究讨论】上述反应为什么能发生？是
12、因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如中有H+和OH-，中有H+和CO32-，中有_，中有_ 【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水现有Ca2+、SO42-、NH4+，请将它们填入下面合适的“（）”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络29、(3分)AH都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂请回答：（1）G式为 _；（2）反应方程式为 _（3）反应基本反应类型是 _三、实验题(本题包括1小题，共9分)30、(9分)小亮同学想通过实验探究某企业
13、采用氨碱法制得纯碱样品的成分及含量。【提出问题1】该中含有哪些物质？【猜想与假设】分析，做出如下假设：（1）只含有Na2CO3；（2）含有Na2CO3和NaHCO3【查阅资料】NaHCO3Na2CO3加入稀盐酸现象产生气泡加入饱和石灰水溶液变浑浊现象加入CaCl2溶液无明显现象溶液变浑浊加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化（1）表中现象为 _；（2）现象对应化学方程式为 _【实验探究】为了确定纯碱样品的成分，小亮设计如下方案，请你一起完成下列实验报告。实验步骤实验现象实验结论取少量样品溶于水，加入过量CaCl2溶液_该反应方程式： _将上述反应后混合液过滤，取滤液 _
