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1、九年级寒假阅读：奋斗的另一面 阅读?奋斗的另一面一文，答复1417题。(12分)最后一课。社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们：“奋斗通常是指一种强硬的人生态度，主张不屈不挠的，勇往直前。但事实上，人面对社会乃至整个自然界，是极其渺小的，因此，不要因为年轻的激情而被奋斗这个词误导。学生们很惊奇，这样的话竟然由敬爱的导师讲出来，活像某个小品中的场景。教授显然看懂了台下的情绪，笑呵呵地说：“在我看来，奋斗包含两个层面一一积极斗争和消极适应。请大家随我走一趟。数十号人来到教授家门前的草坪上，教授指着一棵老槐树说：“这里有一窝蚂蚁，与我相伴多年。学生们凑上前观看：树缝里有小洞，小蚂蚁们东奔西跑，进进出
2、出，很热闹。教授说：“近些日子，我常常想方法堵截它们，但未能取胜。学生们发现，树周围的缝、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。“可它们总是能从别处找到出路。教授说，“我甚至动用樟脑丸、胶水，但是，它们都成功地躲过了劫难。有一段时间，我发现它们唯一的进出口在树顶，这是很不方便的;而一周后，我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口。学生们表示钦佩。教授说：“蚂蚁们的生存环境不比你们广大，它们的备斗舞台实在很狭窄，更重要的是，它们深深理解自己的力量。因此，它们没有与我这个命运之神反抗，而是忍让与适应。当它们知道自己无法改变洞口被堵死这一事实时，它们就很快地适应了。而自然界中那些善于拼搏、厮杀的猛兽，如
3、狮子、老虎、熊，目前的生存境况大多岌岌可危，因为它们与蚂蚁相比，似乎不太懂得奋斗的另一层力量适应。教授说：“适应环境本身就是奋斗的组成局部，只有在此根底上开辟战场去反抗，生活才有胜算的光明。好了，祝你们奋斗成功。14.仔细阅读全文，说说“奋斗的另一面指的是什么(2分)答：15.研读文中的划线句，想想教授说这句话在论证上起什么作用(3分)答：16.有人说，任何时候都应该积极抗争，不应该屈服退让。你同意这个观点吗谈谈理由。(3分)答：17.生活中有人正是因为读懂了“奋斗的另一面的含义，才成就了一番事业，请你从古今中外名人中列举两个事例。(4分)答：14.指的是“消极适应(或：适应环境)。(2分，意
4、同即可)15.教授是以狮子、老虎、熊等猛兽为例，从背面举例论证了自己的观点，这样更具说服力，论证效果更佳。(或：狮子、老虎、熊等猛兽善于拼搏、厮杀而不会适应环境从而导致生存境况岌岌可危，教授通过这一事实告诉学生要学会适应环境，这是从背面举例，能更好地证明自己的观点)(3分，意同即可)16.此题没有惟一答案，言之有理即可。例如：同意。因为人生在世，既会有鲜花和掌声，也会有荆棘和坎坷。面对不同的人生境遇，我们都应该保持一种积极向上，勇往直前的精神，去实现自己的人生价值。不同意。因为人生在世，总会遇到不同的机遇和挑战。面对挫折和不顺，我们不应盲目抗争，可在暂时的退让和消极适应中理性思考，积蓄力量，寻找时机再去拼搏，从而成为命运的主宰者。(3分，意近即可)17.例如：司马迁忍受“宫刑的耻辱，在狱中潜心创作了“史家之绝唱?史记。越王勾践屈做“阶下囚，卧薪尝胆，最终毁灭了吴国。(4分，每个2分，所列举的事例合乎要求即可)(此大项总分不得超过40分)1.九年级寒假阅读练习精选2.九年级寒假阅读答案:随风吹笛3.九年级寒假阅读及答案:雪花的心跳4.九年级寒假阅读:一生热爱5.人教版九年级寒假文言文阅读练习6.九年级寒假阅读及答案:种欢喜得欢喜7.九年级寒假古文阅读练习8.初三第一学期九年级期末考试 阅读练习9.九年级寒假文言文语段阅读精选10.九年级寒假阅读:好奇是成才的催化剂
