《粤教版思想品德八上1.2明辨是非同步测试2课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版思想品德八上1.2明辨是非同步测试2课时（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.2明辨是非第一课时铸就良知的标尺一、选择题(下列14小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;57小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出。)1.甲、乙两同学有矛盾,而丙却参与其中,帮甲打架,替朋友“出气”。丙的做法() A.是在帮助同学,讲义气B.没有做到明辨是非C.是自愿行为D.是在主持正义2.(2013莆田)要判断一种行为是善的还是恶的,每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。做人的良知就是()A.要学会正确的选择B.基本的是非善恶观C.正确的是非善恶观D.坚持正确行为,不做错事3.同班的几个同学经常欺负小明,九年级的同学王小刚找到小明,对他说:“你每月交给我50元的保护费,你再
2、遇到麻烦时我帮你摆平。”小明对王小刚早有耳闻,知道他的“名气”,小明应该()A.答应王小刚,看以后谁还欺负我B.认识到王小刚是校霸,要敬而远之,只要不欺负我就行C.认识到王小刚的行为是违法的,要告诉老师让老师想办法帮助他D.找几个好朋友教训教训王小刚,看他还敢打我的主意4.近年来,中学生离家出走正逐渐呈上升趋势,学生把离家出走当成“闯世界”。下列说法正确的是()好男儿志在四方,中学生应该出去“闯世界”青少年应增强辨别是非善恶的能力,过健康的生活青少年辨别是非能力差,离家出走会遇到意想不到的困难和危险青少年离家出走既有当前学校教育的责任,也有家庭教育不当的原因A.B.C.D.5.我们接触的社会越
3、来越复杂,我们有时候感到不知何去何从,这时我们应该()A.树立正确的是非善恶观念B.在不同的价值选择面前学会理性分析C.铸就心中良知的标尺D.随波逐流6.在生活中,美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起,这就要求我们保持清醒的头脑,分辨是非。分辨是非的依据是() A.理想B.道德C.法律D.良知7.(2013 河南)有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐,有人把玩着“苹果”追逐时尚,有人追捧某歌手为“星之大侠”,有人为“三国杀”寝食皆忘面对这种现状,正确选择应是()A.善于模仿,顺势而为B.明辨是非,择善而行C.理性思考,绝不盲从 D.兴趣多元,跟风弄潮二、观察与思考8.观察下列漫画,并谈一谈自己的
4、感受。第二课时正确判断与选择跨越行动的障碍一、选择题(下列14小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;57小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出。)1.因父母打工无暇管教,厦门三名少年整天混迹于黑网吧,在一起玩得很投机,于是动起歪脑筋,从偷水果开始,演变成抢劫,撬卷闸门进超市偷香烟,最终被警察抓获。这三名少年变坏的主要原因是()他们是非不分,善恶不明没有人对他们进行管教文化知识基础差没有战胜自己 A.B.C.D.2.一个大男孩,任性、爱冲动。有一天一个哲人来到大男孩家,大男孩问哲人:“怎样才能改掉自己的坏毛病?”哲人笑了笑,对他说:“如果你实在控制不住,就拿刀在自家院里种的树上砍一
5、刀。”大男孩照哲人的话做了。第一天,树上有好几处很深的刀痕。第二天,树上仍有刀痕,好像比第一天浅一点。第三天、第四天,树上的刀痕渐渐少了。在这则故事中,哲人让大男孩明白的道理是()A.人与自然要和谐相处 B.在做每一件事情之前要对产生的后果作出判断,尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害C.每个人做事情都不能保证不出错D.有坏脾气的人会对社会产生危害3.人在工作、学习和日常生活中,经常会遇到一些复杂的社会现象,需要作出各种选择,为了保证选择的正确性,我们的做法是()A.明辨是非善恶,积极同丑恶现象作斗争,把握好自己生活的方向B.看别人是怎么选择的,别人怎么做,我就怎么做C.看对自
6、己是否有利,只要能符合自己的利益即可D.听听“哥们儿”的意见,怎么讲义气就怎么做4.(2013普洱)拒绝是一种权利,遇到下列情景,应该说“不”的是()A.老师安排你帮助一位学习有困难的同学B.在学生宿舍里,有同学递给你一支烟C.在公交车上,售票员要你给一位大爷让座D.同学邀你周末参加“爱我家乡”的公益宣传活动5.近年来,在青少年中悄然兴起一股“追求时尚热”,如穿“韩服”、参加“选美”、争做“网虫”、勇担“小发明家”等。下列对此认识正确的是()A.青少年积极追求高雅的时尚是一种良好的心理表现,反映了当代青少年的精神面貌B.青少年在追求时尚时,一定要克服盲目从众心理C.只要是时尚的东西,就一定有利
7、于青少年的健康成长D.青少年要提高辨别能力,善于区分各种“时尚”是否高雅6.据2014年3月5日武汉晚报报道:某校九年级一男孩自从看了来自星星的你后,非要去韩国整容整成“都教授”,还说在网上约好了几个广州人一起去,现在连护照都办好了。对此认识正确的有()A.要选择善良正义的人作为自己的榜样 B.对待“社会流行”不能盲从C.韩星不值得我们学习 D.坚定自己的意志,把握正确的良知标尺7.近年来,未成年人吸烟问题已成为社会公众关注的焦点。据调查,近八成“小烟民”是受父母的影响染上烟瘾的。很多孩子认为长辈吸烟很潇洒,青少年抽烟很帅气。面对烟的诱惑,我们应该()A.注重自我保健,拒绝不良诱惑B.学会礼貌
8、谢绝,绝不伸手接受C.巧妙制造借口,离开吸烟人群D.重视朋友感情,委屈自身健康二、简答题8.八年级(3)班的张鹏和王清是好朋友,有一天,张鹏告诉王清,他找到了一个很隐蔽的网吧让王清放学后一起去玩,王清左右为难:去吧,明知这是不对的;不去吧,又怕得罪了好朋友。请你告诉王清应该怎么做?第一课时1.B材料中丙同学的做法是错误的,因为他没有做到明辨是非,甲、乙同学出现矛盾后,他应该调节才对,不能推波助澜,B的说法正确。2.C良知是做人的标尺,明善恶,辨是非是做人的基本品质。只有具备正确的是非善恶观才能有良知的标尺。故C项符合题意。3.C在是非善恶面前作出正确的选择,首先要有正确的是非善恶标准,还要提高
9、辨别是非的能力。面对王小刚的行为,小明要认识到他的这种行为是违法的,不能答应他,也不能采取敬而远之的办法,更不能用找人教训他的办法,否则对王小刚和小明都是不利的,所以C是正确的。4.B首先要明白离家出走不是“闯世界”,中学生离家出走的做法会有很多困难和危险,所以要增强辨别是非的能力,同时我们也要认识到,青少年离家出走的原因是多方面的,既有学校的责任,也有家庭的原因,所以的说法正确;的说法没有认识到离家出走的危险性,是错误的。5.ABC面对复杂的社会生活,我们要树立良知的标尺和是非善恶观念,理性分析思考,A、B、C的说法正确;随波逐流的做法不是明辨是非的表现,D应排除。6.BCD本题主要考查铸就
10、良知的标尺这一知识点。分辨是非需要良知这一标尺,以美好道德陶冶自己的心灵,懂得法律规范,我们的标尺就不会弯曲变形。因此选项B、C、D的说法符合题意;选项A与题意不符。7.BC本题主要考查铸就良知的标尺这一知识点。选项B、C做法正确,符合题意;选项A、D中的做法缺乏理性分析,不能明辨是非,是错误的。8.解析:认真观察漫画,要注意明晰每幅漫画所表达的意思,然后说明漫画体现的问题,对社会有什么影响,自己从中受到什么启示等。答案:在现实生活中,人们的追求有多种层次,有的高尚,有的中庸,有的低俗,有的邪恶。有时我们会面对似是而非、界限模糊的情况,这就需要我们学会理性分析,懂得思考不同的价值选择会导致不同
11、的后果。我们要明辨是非善恶、铸就良知的标尺。第二课时1.B本题考查对正确判断与选择必要性的理解。这三名少年变坏的主要原因是没有把握良知的标尺,不能正确地进行判断和选择,的说法符合题意;不是主要原因,排除。2.B本题以一则故事作为背景材料,考查对正确判断与选择的理解。材料中的男孩控制不住自己的情绪而砍树,结果给树留下了刀痕,之后刀痕慢慢减少,说明大男孩能认识到自己行为的错误,B的说法正确;A、C、D不符合题意。3.A本题考查正确判断与选择这一知识点。面对复杂的社会现象,我们应明辨是非,同丑恶现象作斗争,把握好自己生活的方向,A的说法正确;B的做法是盲目从众;C的做法是利己主义;D的做法是讲“哥们
12、儿”义气,都是错误的。4.B本题考查如何作出正确的判断与选择。要作出正确的选择,首先要明辨是非。A、C、D都是有益的行为,只有B是有害的,故要向B说“不”。5.ABD本题主要考查同学们对社会流行的认识。在青少年中悄然兴起一股“追求时尚热”,反映了当代青少年追求个性发展,完善自我的精神面貌,但追求“时尚”要提高自己的辨别能力,不要盲目追求,时尚的东西不一定都是好的,选项A、B、D的说法正确;选项C说法片面,排除。6.ABD对韩剧这一社会流行我们要理性分析,避免盲从,我们要学习韩星的内涵,而不是外表。这需要选择善良正义的人作为自己的榜样,坚定自己的意志,把握正确的良知标尺。因此选项A、B、D说法正确;选项C说法绝对,错误。7.ABC青少年吸烟是一种庸俗的生活情趣,面对这一情趣,青少年应该学会拒绝,从而不断培养高雅的情趣,A、B、C中的做法正确;D中的做法是错误的,排除。8.解析:本题考查我们对如何跨越行动的障碍的理解和运用。材料中王清面对好朋友张鹏的邀请,应该打破情面,坚持正确的选择。答案:王清应该把握正确的是非观念,打破情面,不盲目从众,抵制不良诱惑,婉言谢绝张鹏的邀请并劝说张鹏也不要去,这样对学习和自身成长都是不利的。
