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1、六年级语文第一学期期末复习试卷 姓名 一、 客观题：1、找出下列带点字读音完全正确的一项（ ）A、杰出（） 树冠（） 蕴含（） 恶劣()B、魁梧（） 爱抚（） 眷恋（） 纯熟（）C、唱和（ ） 沉闷（） 霎时间（） 谱写（）、瀑布（） 捉摸（） 调节（） 刚劲（）、下列句子中加点字词语使用不恰当的一项是（）、这篇习作中蕴含着他对祖国的深深眷恋之情。、他非常喜欢朋友送的这幅挽联。、面对老板的苛刻条件，他毅然决定辞去职务。、写作文千万不要滥用词语。、下列哪句话出自鲁迅的故乡。 （ ）、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。、其实地上本没有路，走的人
2、多了，也便成了路。、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。、下列语句中，没有使用修辞方法的句子是 （ ）、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。、印第安人喜欢雨后清风的气息，喜欢它拂过水面的声音，喜欢风中飘来的松脂的幽香。、请把每组词语中书写有误的序号写在括号内。（）、德高望重 、左冲右撞 、别有深意 、形色匆匆（）、不拘一格 、意味深长 、悬崖峭璧 、思潮起伏（）、饱经风霜 、一泄千里 、和蔼可亲 、恍然大悟（）、匆匆忙忙 、世外桃园 、滔滔不绝 、自作自受、判断下列说法是否有误。 、唯一的听
3、众讲了自称耳聋的老奶奶给了“我”鼓励，使“我”拉好小提琴的故事。、“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”此句中的标点是不正确的。、只有一个地球采用议论文的形式，阐述了人类生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。、竭泽而渔是个成语，意思是只要能取胜的战术、策略都是好的计策。二、主观题：7、看拼音写词语 （ ） （） （ ） （） （） （）8、根据解释，把括号内不恰当的词语划掉。形容江河奔流直下，流得又快又好。 （一泻千里滔滔不绝）比喻事情的真相完全暴露出来。 （碧空如洗水落石出）指难以解除的密切关系。 （不解之缘不拘一格）形容路途，一路辛苦。 （风雨同舟长途跋涉）9
4、、根据课文内容填空。（）天空中挂着（）金黄的圆月。下面是海边的沙地，都种着（）碧绿的西瓜。（）有一个十一二岁的少年，（）银圈，（）一柄钢叉，向（）尽力地（）。那猹却将身（），反从他的（）逃走了。10、仿写句子。例这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘记呢？雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。例：如果我是一棵大树，就能为人们遮风避雨。如果我是一滴水滴， 三、阅读感悟。（一）课内语段：这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑
5、布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。11给下列加点的字注音。 唱和（ ） 身躯（ ） 奥秘（ ） 吟诵（ ） 湛蓝（ ） 津津乐道（ ）12将句中的错别字圈出并改正。 你捧出一面明镜，是要我重新梳装吗？ （ ） 深深的峡谷衬托着你挺拨的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。（ ） 你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加勘蓝。 （ ）13在这段话中，“我”的朋友有哪些
6、？14概括语段的主要内容。 15照样子，你也试着写一句话。例：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？ 你好，可爱的松鼠！ （二）文言文阅读。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。16结合译文，解释文中带点的词语。鼓 若 念谓 破 不复17伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓”的原因是什么？（用原文回答）18伯牙绝弦中概括写出俞伯牙和钟子期心意相通，互为知音的语句是： 。请根据自己的体会，谈谈什么样的人可称“知音”？19.选择“善”的正确义
7、项。伯牙善鼓琴。 （ ） 善哉，峨峨兮若泰山！ （ ）我看这位老太太很面善。（ ） 他是一个多愁善感的人。（ ）四、阅读语段，回答问题。太阳语我的书房处在一个大深坑里的二层楼的底层。这排房子东西走向，阴暗潮湿，尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。不过这样也有好处，门庭冷落，安静自在，倒是个读书写作的绝佳境地，只是大白天浪费电而已。 一天早晨，我正写到妙处，窗纱外忽然穿进一束阳光，如探照灯般绕来绕去，把个宁静的斗室照得一片明亮。我刚站起来，那束阳光就钉在我的脸上，一动也不动，使我无法睁开眼睛。我有点气恼，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼睛，却是一团黑洞。过了一
8、阵才隐约发现，那是个孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我也不去计较，坐下来继续写作。可是刚写了一句，那束阳光又跑进来了，在我的额头上锯过来，锯过去的。 我有点愤怒了，就起身出了门，快步上完几十级台阶。我想教训教训那个顽童。然而，一见我来了，那孩子却一脸愉快的表情。我也不好发作，因为他坐在轮椅上我从此知道了这个孩子名叫瓦片，今年8岁了，父母都是工人，工作很忙。他们早晨上班时，就把轮椅推到外面，让孩子晒太阳，自己玩。 我冲他笑了笑，依然回到书房写作，以免灵感走失。 可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书桌前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦的。它虽然悄无声息，却扰人心绪。我想我应该跟那个孩子谈谈
9、，告诉他有意打扰别人的工作是不礼貌的，是缺乏教养的表现。 “瓦片，”我叫他，“你干吗老往我的房间里照太阳呢？” “我跟你说话呀，叔叔。” 我惊讶不已。 “我天天看你，好长好长时间了。人家都是一伙一伙儿地上班去了，只有你一个人在黑房子里。我天天看你的头，头低着你在里面哭吧？可怜的，又没有人和你说话。我让妈妈给我买个小镜子，可她说：男孩子照镜子,多丢人！爷爷从乡下来了，才给我买了一个叔叔，你干吗哭呢？你别哭了，只要出太阳，我天天早上都和你说话，你不会急死的。” 这是我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能，而告诉我这一知识的，竟是一个这样的孩子！ 以后，我每天清晨都在小男孩那束时断时续的阳光的陪伴下
10、写作，它激发了我的灵感，我终于写出了一部成功的作品。20、联系上下文，在括号里选择合适的解释。“门庭冷落”的意思是（ ）A、门口冷清 B、庭院凄凉 C、来往的人很少对“那束阳光又跑进来了，在我的额头上锯来锯去。”表达的感受是（ ）A、那束阳光很调皮。 B、那束阳光很可爱。C、那束阳光让人气愤。 D、那束阳光让人喜爱。21、按照文中的叙述顺序，简要填写“我”的感情变化。一个小孩子用镜子玩太阳，在我写作时，它先照在我的眼睛上，我很 ，可是我不计较，我继续写作，它又照在我的额头上，我很 。当我知道孩子在用阳光跟我说话时，我 。22、判断。A、文中坐轮椅的孩子让人很同情。 （ ）B、文章将我的“愤怒”和男孩的“阳光”作对比，使我们感受到孩子对我的关心与问候。 （ ）C、孩子用圆镜玩太阳打扰了我的写作，写出了他的顽皮。 （ ）D、“一见我来了，那孩子却一脸愉快的表情。”是神态描写，表现了孩子的天真、可爱。 （ ）23下列对于文章主旨的分析，最准确的一项是（ ） A、童心无忌的真情是人世间最为宝贵的财富。 B、拥有一颗宽容之心，才能感受彼此的真情。 C、无言的关爱会给前行的人带来无穷的动力。 D、坚持的信念是战胜逆境、走向成功的关键。24、概括文中（ ）部分的主要内容。
