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1、初二历史讲学稿课 题5、三大改造课 型新授课课时数1设计时间3月6日主备人祁耀武审核人学生姓名班 级【学习目标】 1、了解三大改造的基本情况 2、从思想上认识:在过渡时期中,我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路【学习重点】 三大改造【学习难点】 三大改造的实质【学习过程】一、读 打开课本，快速的阅读课文，将自己认为是重要的地方标画下来。二、学 根据刚才所学，独立解决下列问题,可以适当的组内讨论.1、农业、手工业合作化原因:我国农业、手工业 ，影响了 ，农产品满足不了 的需要。时间： 形式: 目的： 性质: 2、公私合营时间: 对象： 方式: 政策： 特点： 、对三大改造的评价
2、 三大改造的实质： 三大改造的意义： 三、用社会主义制度基本建 立（农业） 三大改造用图示法归纳我国社会主义基本制度的确立情况（ ）手工业生产合作社（ ） 四、练( ）1、我国对农业、手工业进行社会主义改造的方式是A引导农民和手工业者走集体化道路 B采用赎买的形式家庭联产承包经营 实行一家一户分散经营 （ ）2、农业合作化和土地改革最大的区别是A受到农民的欢迎 B所有制形式改变了C促进农业生产的增长 D改善了农民的生活、生活状况（ )3、家乡的一个木匠回忆当时社会主义改造时说了以下的话,你认为符合实际的是当时手工业的合作化推动了农业的社会主义改造当时自己县的木匠都踊跃参加了农业合作社156年，
3、百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社196年手工业的社会主义改造基本完成A D（ ）4、某班开展以“一场最深刻的社会变革(1953-1956)”为主题的课堂讨论。据此判断，他们讨论的是解放西藏 B土地改革 C三大改造 D“一五计划”( )5、我国进入社会主义初级阶段是在哪一事件后A三大改造的基本完成 B中共十三大的召开C第一个五年计划的完成 D中共十一届三中全会召开、阅读下列材料材料一 1950年土地改革 农民申请加入农业生产合作社材料二 09年月日,新华社播发009年中央“一号文件”再度锁定“三农”。这份名为中共中央、国务院关于209年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见的文件，是改革开放以来第11个以“三农”为主题的中央“一号文件”，围绕着“稳粮、增收、强基础、重民生”,对209年的农村工作进行了全面部署。 -一年时事政治请回答(1)材料一中的图1指的是什么历史事件?它的推行促使我国农村土地所有制发生了什么变化?(2)根据材料一中的图2并结合所学知识,分析开展农业合作化运动的主要原因。该运动使我国农村土地所有制发生了什么变化?（）根据材料二并结合所学知识，请你为社会主义新农村建设提出一条合理化建议。（4）党和政府在不同历史时期不断调整农村政策说明了什么道理？文中如有不足，请您见谅！ /
