2023年家长学校年度工作计划合集五篇(完整)

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1、2023年家长学校年度工作计划合集五篇(完整)下面是我为大家整理的家长学校年度工作计划合集五篇(完整),供大家参考。 天赋如同自然花木,要用学习来修剪。下面是我为您推荐家长学校年度工作计划合集五篇2023。家长学校年度工作计划1一、指导思想:认真贯彻落实未成年人思想道德建设若干意见,以增强家校教育合力,提高育人质量为宗旨,使我校家长学校能办出更高水平。二、工作目标及要求:1、继续办好家长学校,创新各项工作。2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动; 针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 3、要

2、开展主动与家长沟通的活动。新学期规定,每位主要学科教师必须家访1/3以上的学生,提倡科任教师联合家访,要求家访前备好课,做好准备,让我们的家访真正起到实效。4、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策; 了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪; 认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 三、工作措施:(一)、强化家长学校管理1、调整建立家教网络机构建立网络机构是做好任何事情的前提。具体安排是:学校家校委员会和班级家校委员

3、会。班主任就是各班学生家长的教员; 班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。班主任负责具体的授课活动,向家长宣传家校理论,讲授科学的家庭教育方法。 2、保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。(二)、规范家长学校制度1、为了保证家长学校的学员的参与率。2、为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长提供发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持、4、集中授课与家访

4、工作相结合。在开展集中授课的同时,继续加强家访工作,一学期每位教师必须对每个学生至少进行一次家访,并做好记录。广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系。用好校园及时通,通过短信服务,使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况,以便家校在教育上达成共识,进行有针对性和实效性的教育。5、充实校网站开辟家教栏目内容,以扩大家教知识的传播力度,不断完善家教策略,提高家教的科学性和实效性。6、与创建优秀挡案室相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范。做好家教校本教材汇编工作。(三)、丰富家长学校活动1、定期召开家长委员会会议。2、开展行之有效的家长学校授课活动。3、邀请有丰富家教经

5、验的家长来校介绍自己的经验,使家长明确自己的职责,重视教育。4、以科学的方法指导提高家教理论水平。家长学校年度工作计划2一、指导思想我校“家长学校”将以科学发展观重要思想为指导,以国家教育部、省、市教委有关“家长学校”文件精神为标准,扎实开办好“家长学校”,充分发挥“家长学校”的作用,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平,促进青少年学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育局面。二、工作目标1、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知识普及率达100%。3、开

6、展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。三、具体要求与措施(一)加强组织领导,做到四落实1、组织落实:健全组织机构,成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次各级家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。2、时间落实。"家长学校"上课学习时间,一般每学期安排1-2次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3、教

7、师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。4、教学内容落实:根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。(二)健全制度,规范管理1、建立各项制度,实行制度管理建立考勤制度。制订家长学校家长上课签到表和家长学校制度; 建立考评制度。对每学期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况; 建立备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。建立意见反馈制度。学校制定征求家长意

8、见表,定期发给家长,然后回收反馈。2、建立评先表彰制度。制订优秀家长评选条件每学年评选一次优秀家长,评先的优秀家长由学校发给荣誉证书,并在校报刊登名或现场举行表彰。3、建立档案无纸化管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行无纸化管理。(三)加强教学研究,提高业务水平1、定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。2、定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平; 3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。4、组织教师总结经验撰写有关论文。(四)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。1、充分

9、利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,点击学校教育教学网站,帮助家长深入细仔地了解学校。2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。3、举行向家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。4、开展“学习型家庭”创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。5、通过"家长学校"的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。四、行事历二月份:制定家长学校工作计划三月份:发放家长学校宣传资料四月份:家庭教育方法谈五月份:家长学校活动六月份:毕业生家长座谈九

10、月份:制订工作计划。十月份:组织一次家长委员会委员参与的教育活动。十一月份:学校组织家长学校成员座谈会。十二月份:学校组织部分家长学习家庭教育。一月份:家教论文上交,学期工作总结,评选“优秀家长”。家长学校年度工作计划3一、指导思想以“_届四中全会”精神为指针,进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系; 广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展; 融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。 二、工作目标1、学校

11、整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。2、开展主动与家长沟通的家访活动。3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。4、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。5、采用多种形式,丰富家长学校的活动。三、具体要求与措施(一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。1、组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高

12、管理的实效。2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改进工作。3、借助家教园地和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。1、充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配

13、合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员; 班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。 每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。2、开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学

14、育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。3、 开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容(1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。(2)聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。(3)举行年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。(4)开展“学习型家庭”

15、的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。4、 强化家校联系工作教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

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