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1、幼儿园周工作计划标准范本本周重点：主题：乖宝宝1.在日常生活中能积极应答成人或同伴的问答，能注意听他人说话，乐意与人打招呼。2.能听从老师的指令。3.学习在集体生活中遵守简单的规则。生活活动指导：1.学习排队倒水，能做到桌边喝水，喝完后能做简单的记录。2.学习正确的洗手方法。3.学习自己动手吃点心和吃饭，不挑食。区域游戏：阅读区：提供低幼读物，开展阅读活动。美工区：提供彩色纸，请孩子们撕面条喂小动物吃。建构区：提供人行道和红绿灯道具，请孩子们看指示灯过马路。表演区：提供拉个圆圈走走音乐磁带，让孩子们进行游戏。娃娃家：提供毛绒玩具，餐具，让孩子们玩做客游戏。生成调整与个别教育：家园联系：1.请家
2、长在家中为孩子制定合理的生活作息规律，使幼儿在家也能有规律地生活。2.请家长在家中培养幼儿的礼貌行为：能主动向家人打招呼，能听从家人的指令等。幼儿园周工作计划标准范本（二）一、周工作重点1、认识不同的清洁用品。2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。二、生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。三、教育活动内容安排1
3、、健康社会：神秘的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨四、区域材料投放指导1、清洁用品，给娃娃洗澡。2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。3、古诗表演。4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。五、户外活动1、游戏“萝卜蹲”2、小猫钓鱼。3、游戏“大雨小雨”3、投篮六、家长工作1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他
4、自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。幼儿园周工作计划标准范本（三）周工作重点1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。晨区活动1、智力区-下飞行棋2、建构区-公园3、表演区-影剧院4、体育区-沙包生活活动1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。学习活动一、语言领域：皮包怎么回来了（续编故事）爸爸妈妈工作忙（谈话活动）二、艺术领域：我是一个木匠（歌曲）儿童舞曲（节奏乐）我长大了做什么（绘画）三、认知领域：祖
5、国变化大（常识）我是小厨师（常识）复习10以内数的加减（计算）层级分类（计算）四、健康领域：我是小小建筑师（体育）户外活动一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟二、分组活动：大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表三、谈话活动幼儿园周工作计划标准范本（四）通过这一周老师们的细心观察，发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结：让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧!
6、大多数孩子来到园中都会哭闹，这是避免不了的，但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!这两个孩子是个很调皮的宝宝，不怎么听话，喜欢动手，是对小冤家，因为一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少，会和朋友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的配合和支持，这周新入园的小朋友，因为还没有学会和同伴相处，又出现了很多不足，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比较内向的，这也需要家长积极配合我们，统一教育态度，双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培养。另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的
7、高发期，昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作，但在这一方面，老师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量，随时观察孩子的状况，周二上午，细心的汪老师发现，一个小朋友手上有个痘痘，发现这一情况马上向闫老师汇报，严老师毫不犹豫带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨办法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，锻炼身体，增强体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍，请
8、家长放心。以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提宝贵意见，我们会积极采纳。下周计划通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周老师做了以下调整和计划：由于近期手足口病呈上升趋势，幼儿是一个小弱体，她们容易发生危险，所以我园还是大力做好安全卫生工作，力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。安全卫生第一。每天还是坚持晨检和午检，做早操，保持教室内通风清洁，毛巾杯子晾晒清洗，让幼儿每天喜欢上幼儿园，高高兴兴回家。孩子们本应是天真活泼，无忧无虑，热情大方的阶段，张扬个性的关键时期。但老师发现有些孩子比较内向，不爱交流，根据这一情况，老师决定下一星期举办一个运动小比赛，准备一些小朋友平常玩的玩
9、具，比如：布娃娃小积木等等。有两个小朋友“一”字拉开进行比赛，谁在规定的时间里送给老师的东西多谁就是胜利者。通过这个小比赛充分发挥小朋友们的时间观念，自信心，提高胆量。还要发给第一名小红花，激励孩子们更加向上。以上是我对下周计划的想法，还请领导多加指导点评!幼儿园周工作计划标准范本（五）本周工作要求1、继续主题活动五彩的秋天（三）。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化，知道秋天是美丽多彩的。2、开展创游活动，提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动上午下午一1、引导幼儿在自然角中浇适量的
10、水。2、区域游戏：重点指导美工区水果撕贴画。3、个别谈话：提醒个别幼儿集中注意力4、集体谈话：我发现秋天的颜色1、分散活动：重点梅花桩5、徒手操、律动6、集体游戏：伙伴历险记（综合）语言：秋天的颜色健康：烦恼的小胖子创游：重点指导美美发屋智游：谁在唱歌户外：滚球1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。2、天气转冷，提醒幼儿注意进餐速度，以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤，保持桌面与地面的干净。3、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后，尽快入睡。二1、分散活动：大型活动器具2、徒手操、律动3、集体游戏：跳跳球接力（跳的协调）语言：云彩和风儿科学：捡树叶创游：
11、重点指导休闲吧体游：贴大饼手工：小鸡吃菜三1、分散活动：重点指导拍球2、徒手操、律动3、集体游戏：花式运球（协调）艺术：小树叶科学：树叶分类创游：重点指导建筑公司区域：穿鞋带阅览：图书真好看四1、分散活动：重点指导掷飞标2、徒手操、律动3、集体游戏：搭桥（合作与钻）区域：重点指导水果编织艺术：美丽的菊花创游：重点指导宝宝家劳动：拉拉链扣纽扣民游：炒黄豆五1、分散活动：重点指导踢毽子2、徒手操、律动3、集体游戏：小兔找山洞（反应、跳）音游：数星星园本：青花瓷（线描）科发室：重点指科学探索区娱乐：谁先相遇评优：有礼貌宝宝家长工作1、与孩子一起收集不同形状的落叶带至幼儿园。2、建议家长傍晚在家中和幼
12、儿园一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景。环境教育1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进行撕贴水果，在益智区提供水果编制图2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描述故事。幼儿园周工作计划标准范本（六）一、指导思想二、情况分析在上学期，本着“以幼儿园规程为指导，以幼儿园教育指导纲要为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干，特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究，提高科研水平;开展本园美术特色活动，努力创办特色园，将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作，针对不足，进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标，并取得了一定的成绩。虽然幼儿园各方面提高较快，但还存在不足
13、，主要体现在：1。随着人事制度的改革与落实，园内学年考核细则及三年规划需进一步调整，以适应改革需要的要求。2，抓好保育后勤管理，保证幼儿的安全与身体健康。3，密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意。4，加强师资队伍的建设，鼓励教师参加大专自学考试，提高教师大专普及率。以园本培训为重点，联系实际，提供各种培训活动。三、工作目标1，根据上级教育，行政和主管单位的批示以积极开拓的精神，结合本园实际，研究有利于幼教发展和本园管理的思路，增强全体工作人员的危机感和紧迫感，从而自觉，主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。2，抓好师资队伍的建设，以_新纲要为核心，组织教师开展各项教育活动，要求教师树立“以人为本，以幼儿发展需要为出发点”的新理念，努力探索园本课程的形成方法。3，积极开展早期阅读科研活动，提高科研水平。4，开展本园美术特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌。四、家长工作树立大教育观，多渠道多形式开展家长工作，在更好服务于家长的同时并提高家长素质。2，做好家访工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作，并做好认真的记录，保证全学期家访率达_%。3，依靠家长委员会，家长学校广大的骨干家长，办好家长学校，采用集体与个别的形式，提高家长素质。第2页共2页
