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1、惊蛰.阅读答案 现代文阅读。阅读?惊蛰一文，完成题。(18分惊 蛰苇岸二十四节气令我们惊叹叫绝的，除了它的与物候、时令的奇异吻合与准确对应，还有一点，即它的一个个东方田园风景与中国古典诗歌般的名称。这是语言瑰丽的精华，它们所体现的汉语的简约性与表意美，使我们后世的汉语运用者不仅感到骄傲，也感到惭愧。“惊蛰，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想:在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这是一个带有“推进和“改革色彩的节气，它反映了对象的被动、消极和等待状态，显现出一丝善意的冒犯和介入，就像一
2、个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人：客官，醒醒，天亮了，该上路了。仿佛为了响应这一富有“革命意味的节气，连阴数日的天况，今天豁然晴朗了不是由于雨霁或风后。整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊或池塘，从中央到岸边，依其深浅，水体色彩逐渐减淡。小麦已经返青，在朝阳的映照下，望着满眼清晰伸展的绒绒新绿，你会感到，不光婴儿般的麦苗，绿色自身也有生命。而在沟壑和道路两旁，青草破土而出，连片的草色已似报纸头条一样醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽，杨树拱出的花蕾那么让你想到幼鹿初萌的角。在田里，我注意到有十几只集群无规那么地疾飞鸣叫的小鸟疑为百灵；它们如精灵，敏感、多动，忽上忽下；它们的羽色近似泥土，落下来便
3、会无影无踪；我曾试图用望远镜搜寻过几次，但始终未能看清它们。可爱的稚态、新生的活力、知前的欢乐、回升的气息以及地平线的栅栏，此时整个田野很像一座太阳照看下的幼儿园。“惊蛰过，暖和和。到了惊蛰，春天总算坐稳了它的江山。(选自?大地上的事情)小题1: 根据文意，请概括 “惊蛰一词的含义。(3分)小题2:作者认为二十四节气名称令我们骄傲和惭愧的原因是什么？可联系当今人们运用汉语的实际情况分析。(3分)小题3:试简析第段画线句子的叙述效果。(3分)小题4:文章第段首句在结构和内容上有什么作用？(3分)小题5:谚语“惊蛰过，暖和和，改为“惊蛰过，暖和了叙述效果有什么不同请阐述理由。(3分)小题6:“清明
4、、“谷雨、“白露等节气的名称，蕴含着东方田园风景与中国古典诗歌般的美，请选择其中一个节气，模仿作者对“惊蛰的解读，以合理的想象加以描绘。3分)参考答案：小题1: 春雷1分惊唤醒了1分自然万物1分。共3分小题2:节气名称体现了汉语的简约性与表意美，我们因此为先人的智慧感到骄傲1分；今人运用汉语，存在不够标准、不够简洁1分、表意缺诗意美的现象，所以感到惭愧(1分)。共3分小题3: 比喻句1分，形象贴切地1分表现了惊蛰“显现出一丝善意的冒犯和介入。1分共3分小题4: 结构上：承上启下，起过渡作用1分；内容上：“惊蛰这一具有“革命意味的节气，与上文中“显现出一丝善意的冒犯和介入相照应1分，同时为下文展
5、开描述“豁然晴朗的画面做铺垫1分。共3分小题5:原句叠词、押韵并用1分，琅琅上口，易于记诵1分；改动后句子不再押韵，语言平淡，民间谚语的韵味消失1分。共3分或：“暖和和运用了叠词，仿佛使人感受到了融融的暖意，突出了人的主观情感，而“暖和了只是一个气温客观的变化过程(1分)。另外，“暖和和与上句押韵，朗朗上口，合乎谚语简洁好记的特点(1分)。改动后，句子没有了这样的效果(1分)。共3分小题6: 描绘扣住季节特征1分)，想象合理1分，语言通畅1分。共3分附答案例如：白露微微透着些曦光的清晨，茫茫秋水泛着些许的寒意。一丛丛郁郁青青的芦苇凝着一层细细密密的白霜，摇曳在清寒的秋风里。小题1: 根据文意，
6、请概括 “惊蛰一词的含义。本题考查学生的概括能力，从字面没意思“惊蛰就是春雷惊醒蛰伏在地表下面的动物们。，这也是惊蛰原本的含义。小题2:作者认为二十四节气名称令我们骄傲和惭愧的原因是什么？本题考查学生的分析能力，这种题目的答案是与问题相伴的，几乎是高低句或高低段。小题3:试简析第段画线句子的叙述效果。本题考查学生的分析能力，要从语句的叙述方式、修辞办法入手，划线句是比喻句，但凡比喻句都能生动形象的叙述，增强语言的感染力等。小题4:文章第段首句在结构和内容上有什么作用？本题考查学生的分析能力。简单分析一下这种题目，对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或
7、起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和烘托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。内容上也是呼应某些内容；最后一段或某句的作用内容是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，结构上与题目相呼应。小题5:谚语“惊蛰过，暖和和，改为“惊蛰过，暖和了叙述效果有什么不同请阐述理由。本题考查学生的区分能力，此种题目的答复一般是否认的。把二者作比照，从语言叙述效果看，从谚语方面看。都能很容易得出正解。小题6:“清明、“谷雨、“白露等节气的名称，蕴含着东方田园风景与中国古典诗歌般的美，请选择其中一个节气，模仿作者对“惊蛰的解读，以合理的想象加以描绘。本题考查学生创新能力，答案不唯一，按照要求言之成文，言之成理即可。.
