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1、培训满意度测评表培训课程名称：授课老师：组织部门： 说明：（1）为了解您的课后感受，进一步做好今后的培训工作，我们特进行此次满意度测评表，以便根据您的意见与建议，更加科学、更加有针对性地设计、改进课程，满足您的培训需求。希望您能够认真填写测评表,并请填妥后交培训组织部门。感谢您的大力支持！（2）大部分问题的可选答案为数字1、2、3、4、5。5代表您对该问题的非常认同（非常好，非常满意等），4代表比较认同（比较好，比较满意等），3代表一般认同（还可以等），2代表比较不认同（不太好，不太满意等），1代表非常不认同（非常不好，非常不满意等）。请根据您的实际情况认真选择，在您的选项上划勾（）。（3）分
2、值：148185分为非常满意、111148分为满意、74111分为一般、3774分为有待加强，分值范围只含下线值，上限值不包含。一、课程内容满意度测评1、您认为课程目标的明确性5 4 3 2 12、您认为课程整体架构的合理性5 4 3 2 13、您认为培训内容的前后连贯性5 4 3 2 14、您认为案例和理论的比例分配的恰当性5 4 3 2 15、您认为案例的丰富程度5 4 3 2 16、您认为培训内容的科学性5 4 3 2 17、您认为培训内容的实用性5 4 3 2 18、您对培训内容的记忆程度5 4 3 2 19、您对所讲授观点的认同程度5 4 3 2 110、您认为培训内容满足您需求的程
3、度5 4 3 2 1二、课堂讲授满意度测评（一） 培训师方面11、您认为培训师的专业能力5 4 3 2 112、您认为培训师的备课情况5 4 3 2 113、您认为培训师在主题把握方面5 4 3 2 114、您认为培训师的讲课技巧5 4 3 2 115、您认为培训师的逻辑思维和表达5 4 3 2 116、您认为培训师的语言清晰程度5 4 3 2 117、您认为培训师的仪态举止5 4 3 2 1（二） 课件方面18、您认为课件的完整性5 4 3 2 119、您认为课件的清晰性5 4 3 2 120、您认为课件的时宜性5 4 3 2 121、您认为课件的深浅度5 4 3 2 1（三） 授课方法22
4、、您认为培训师的授课速度5 4 3 2 123、您认为培训师对学员状态的把握5 4 3 2 124、您认为培训师维持学员兴趣的能力5 4 3 2 125、您认为培训师指导学员发问及讨论的能力5 4 3 2 126、您认为培训师的课件演示水平5 4 3 2 127、您认为培训师讲课与课件的结合程度5 4 3 2 1三、组织安排满意度测评28、组织方的时间安排5 4 3 2 129、组织方的教室安排5 4 3 2 130、课程信息发布的到位程度5 4 3 2 131、各种教具的准备完善程度5 4 3 2 132、学习材料和课件的准备程度5 4 3 2 1四、综合评价和参与意愿测评33、您对本次培训选题的感兴趣程度5 4 3 2 134、您对本次培训的期望程度5 4 3 2 135、您认为培训效果与您的预期相比5 4 3 2 136、您对本次培训的综合评价5 4 3 2 137、您向同事等推荐此课程的意愿5 4 3 2 1合 计：得分为 分。38、您觉得本次培训比较满意及学有所得的有哪些？39、您认为本次培训须改进的地方有哪些？40、今后希望培训哪些课程？ 填表时间： 年 月 日 / 第1 页，共 2 页
