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1、小学音乐教研组工作计划本学期，我校音乐教研组将继续认真_市教育局教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。二、具体工作和措施(_)强化常规教学、认真备好每节课,不时更新教学理念和方式,增强教学手段的多元化,有效果地上好每一节课,不时提高课堂教学质量。要加强音乐知识的普和教学,使学生在音乐多篇课和教学课中了解和掌握音乐的表示形式,使学生具有感受美、鉴赏美、表示美的能力。、充沛利用教材研讨、集体备课、教材案例分析等时间,推荐教学中的得失,让各类教学资源得到多篇。根据各年级的进度,结合本校实际,在备课
2、中,根据学生的实际兴趣,选择补充多方面与主题相关的内容知识点以和优秀经典作品,让学生在艺术多篇过程中深刻领略艺术的美,提高艺术素养和鉴赏力。3、继续有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的一个突破口,提高音乐课堂教学的有效性。4、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校“音乐课堂有效教学方式研究”的课题研究,加强教师对音乐教学有效性的研究,解决实际教学中的典型问题。(_)提高音乐教师素质,推动音乐教育工作。、积极参与市、校各项教研活动,包括听课研讨推荐等各项业务进修活动。参与活动的老师要和时与组内的老师进行多篇和推荐。、加强教师间的听课，互相学习,互相促进,
3、对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩推荐活动中不时幼稚自身的教学风格,使教学水平得到提高。搞好学校文化建设,拓宽音乐教育的领域,增加艺术教育的活动。、继续开展我校各音乐兴趣小组活动,做到定时、定点、有计划、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才,做好训练工作,为参与本学期“三独”竞赛积极做准备。、配合学校搞好学校艺术节活动。三、主要工作_月份、制定学期计划、认真抓好合唱队、舞蹈队、铜管乐队的正常训练3、正常开展教研组活动_月份、小学音乐教研活动、教师教研课_月份、中、小、幼“三独”竞赛、学校艺术节活动_月份、市、片、校教研组工作小结、学期小结。小学音乐教研组工作计划（二）根
4、据县教研室制定的工作计划精神，紧密结合我校音乐课改的新实际，目标明确、步骤具体、措施落实、积极稳妥地作好课程改革的推进工作；进一步改善教学研究制度和工作方式，力求民主、开放、高效；立足于有效课堂教学改革，努力提高音乐教学质量此文来自优秀斐斐，课件园；立足于本区课改实际，开创有利于彰显我区音教特色的教育新局面。一、工作思路在新课程背景下，从研究、指导、服务出发，重视调研、指导、协调。以“素质教育的理念和实践研究”为基础，深入开展“有效课堂教学”研究，针对教学过程中出现的问题与教师共同探寻解决问题的方法，提升教师的教学研究水平和能力。进一步完善三级教研；加强课题的过程研究与监管力度；加大对骨干教师
5、和青年教师的指导和培养力度；加强教师教学基本功训练，提供展示和交流的平台，推动我区音乐教师的整体素质提高。二、主要工作(一)抓队伍建设1、加强理论学习和业务培训，促进教师成长。(第_周)2、积极组织骨干教师外出参加各级举办的教科研培训活动。3、总结上学期成果，及时推广好的经验，针对出现的问题进行分析，修改和完善该工程的实施方案。4、关注骨干教师教学特色和经验在我校教育教学此文转自领域的辐射作用，进一步提高我校课例观摩研讨的活动质量。(第_周)5、针对课型、模式的专题研究，组织好本学期的集体备课活动。(第_周)6、扶持校本、学区教研，促进三级教研。关注对音乐教学的进一步监控、管理；倡导科组富有创
6、造性的教学实践研究活动，提高基层教研的实效；充分发挥骨干教师在校本教研中的作用，鼓励青年教师大胆上公开课。7、在上学期的基础上，进一步关注教师教学能力的提高。点面结合，加大对教师培训的力度，使每一位教师受益。8、请课程专家、区内外骨干教师作教育教学此文转自理论、教研等专题讲座。(见即时通知)9、做好年度“优秀科组”、“优秀学区”等评选及经验交流与推广工作。(学期末)(二)课堂教学关注“素质教育的理念和实践研究”，以教师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向，继续开展“有效课堂教学”的实践研究活动，探索有效的课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，提高全校音乐教育教学此文转自质量。1、通过高质量的
7、活动进一步促进“有效课堂教学”研究。(1)结合本学期教材歌曲演唱比赛(第_周)，组织教师对新课程标准和教材进行专题性研讨，开展形式多样的现场观摩和研讨活动，关注学生在课堂上的歌唱表现、情绪(感)体验、过程参与、知识获得与交流合作、与教师间的有效互动等。深入了解并及时解决歌唱教学实施中的困难和问题，对教学行为进行认真分析和反思，调整和改进教学策略。引导和组织教师以“何为有效歌唱教学？”、“怎样实现有效歌唱教学”等为课题展开专题研讨，并对研讨中的困难和问题进一步开展专项研究。(教研活动中)(2)举行“_中心小学音乐教师五项基本功比赛”，抓好音乐教师的专业基本功训练工作，关注课堂教学能力为重点的教师
8、教育教学此文转自综合能力和素养的提高。(第_周)(3)针对器乐课、欣赏课研究的薄弱，开展相关课例的观摩研讨活动。(4)针对高年级教学相对困难的局面，开展高年段课例观摩和研讨。(5)继续组织“_杯”参赛教师公开课，促进青年骨干教师迅速成长。2、组织各年段和版本教材的教材分析和教学研究，切实通过有效课堂教学提高教学质量此文来自优秀斐斐，课件园。3、积极开展以“教材教法研究”为基础、以研究和促进“有效课堂教学”为目标的集体备课活动。紧紧围绕“有效目标”、“有效策略”、“有效手段”“有效互动”、“有效过程”等进行认真研究和精心设计，利用集体智慧，优化教学内容和教学结构，探索新型有效教学模式。4、继续征
9、集教学设计典型案例、论文，积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。(学期末)5、加强对校本教研、学区教研的指导。积极研究和推动教研组和学区教研的创新建设。(1)推进学校扎实有效地开展课堂教学研究工作。加强科组、片区教研活动的过程管理，及时做好有关资料的记载积累(学期末交教研室检查)，及时总结。(2)在立足校本的基础上，进一步解决地区和学校发展不均衡的问题，坚持区域整体推进。6、继续抓好音乐组的建设和管理，以这些核心组织为龙头，优化我校课堂教学研究活动。大力培养骨干教师。7、大力推行网络教研，根据教研工作的实际需要，不断充实网上资源，提高信息质量，发挥海珠小学音乐教研网在理论探讨、信息交流、成果共享等方面的作用。第3页共3页
