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1、国旗下演讲稿3篇 演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在当下社会，须要运用演讲稿的场合越来越多,信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是我为大家收集的国旗下演讲稿3篇,仅供参考，大家一起来看看吧。国旗下演讲稿篇 酷爱祖国,必需做到相识、情感、意志和行为的统一，其中，行为是归宿，是目的。作为一个中国人： 一、树立祖国利益高于一切，个人利益听从国家利益的思想观念。没有祖国的兴盛发达，就没有个人的出路。国破则家亡,国兴则家昌，天下兴亡,匹夫有责;我们应当正确处理国家与个人的关系,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,以民族利益、国家利益、集体利益为重,一事当前，做到想国家之所想,想集体之所想,先人后己
2、。 其次，要有民族自尊心、自信念。酷爱祖国要坚信自己民族的独立实力，不要只看到目前我国与发达国家的差距，而无视自己祖国，近年来的巨大发展成果,因而；也不要因为期望自己的祖国旺盛富强,而对达到这一目标须要几代人的艰苦努力缺乏思想打算，一味地埋怨和哀叹;更不要因为艳羡西方的物质生活，而拜倒在金钱之下，把志向、信念、人生价值统统抛到九霄云外，要在任何时候都维护祖国、民族的荣誉，不做有损祖国、民族和集体的事。第三,要主动促进祖国的旺盛富强。酷爱祖国,就要有主子翁的责任感、使命感，做到有报国之心,更有报国之志,报国之才,报国之行,立足本职工作,发奋图强,勇于奉献,为尽快把我国建设成为旺盛富强的社会主义强
3、国而努力奋斗。 作为青少年学生,虽然今日还不能干脆投身改革开放和社会主义现代化建设中,但可以通过为祖国的明天刻苦学习、关注改革和社会生活,为社会、社区供应力所能及的服务等实际行动，表明自己真诚的爱国热忱和赤热的爱国心。我们已经培育了、并且将要培育出更多的既具有报国之志,又具有报国之才的优秀人才,我信任,在老师的培育下，经过同学们的刻苦学习和主动努力，我们在场的同学都会成长为建设社会主义祖国的栋梁之材。 送走了寒冬，我们一起迎来了充溢朝气的春天,四月的紫小将开展一系列的活动，缅怀先烈,宣扬他们的爱国精神,继承他们的遗志,端正学习看法,树立新的学习观，为将来建设祖国努力学习。因为酷爱祖国,人人有责
4、！ 据说有一个叫小机智的小挚友，遇见了一个才智大师，问:“大师，怎样使我明天比今日更聪慧呢？”才智大师说:“给头脑充电，明天你就会更聪慧!”可是怎样充电呢？大师说:一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的分辨。我们平常运用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球运用较少。因此给头脑充电,就特殊要通过多活动左手左脚左边身体和多参与音乐、美术等方面的活动，来熬炼和增加大脑右半球的功能。这样左右半脑常常交替运动，大脑就会得到熬炼和发展。所以，我们要上好每一节课,因为有些课能使我们的左脑更聪慧，有些可能熬炼我们的右脑。上好每节课，学好
5、每个学问，就会使我们变得更聪慧。 二要增加养分。大脑活动须要消耗肯定的能量,我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善，就必需留意身体成长所须要的养分，给大脑供应足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食，因为每样食物等能给我们供应不同的养分。 三要留意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存肯定的养分。因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消退疲惫。复原机能。漫步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。国旗下演讲稿 篇2敬爱的老师们、同学们: 大家好！ 虽然天公不
6、做美,但我们还是能明显感受到新年的脚步接近了,这预示着辉煌绚丽的X年即将过去,更加光明绚丽的X年又将到来，在此，我谨代表学校对大家在XX年所付出的辛勤劳动以及所取得的丰硕成果表示诚心的感谢和热情的庆贺,祝全体老师在新年里身体健康、工作顺当、万事如意!祝同学们在新年里生活开心、学习进步、幻想成真！ 对于有着0多年历史的偃月街小学来说,XX年是卓尔不凡、成果斐然的一年,在全校师生的共同努力下,学校的各项工作均取得了巨大成就. 正是由于偃月街小学卓越斐然的办学成果和日新月异的发展改变从而赢得了良好的社会声誉，产生了良好的社会影响,并赢得了上级领导的高度评价，他们赞扬偃小形成了“勤奋、创新、文明、塑身
7、”的偃小精神。学校胜利迎接了市、区有关部门的检查，受到领导的一样好评。 回首过去,我们激情澎湃,展望将来,我们豪情满怀，站在历史的交叉路口,我们正同心协力、全力以赴、整装待发,想更新、更高的目标前进。 老师们、同学们,“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”只要我们同舟共济，努力拼搏，社小九十年来,几代人渴望的宏大目标就肯定会在我们这一代人身上实现,时代给了我们机遇,也给了我们挑战，我们就应当抓住机会，英勇挑战。给我们一次机会,我们将创建千万个宏大的奇迹!感谢大家!国旗下演讲稿 篇3各位老师、同学：早上好!今日我演讲的主题是创建省级绿色校内。绿，在现代汉语词典里的说明是“像草和树叶茂密时的颜色”。而
8、随着现代文明的发展,人们又将“绿”的概念进行了扩充:绿色奥运，指的是健康、节约、环保；绿色食品，意在平安、卫生、无污染；就连人们熟识的绿色交通信号灯,也醒目地表示了没有危急、可以通过的意思。以上种种都与绿色象征生命密不行分。 而今,嘉兴一中光荣地收到了一道“绿色挑战战书”创建省级绿色学校。下面我简洁为大家介绍一下绿色学校的概念：“绿色学校”是指学校在实现其基本教化功能的基础上,将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教化活动，创设环境爱护的文化氛围,促进师生、家长和专家参加环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养,共
9、同为社会的可持续发展做出贡献。也就是说绿色学校不仅仅是“绿化学校”,更主见环境教化从课堂渗透扩展到全校整体性的教化和管理,这就把责任落实到了我们每一个人的身上。 学校首先是一个传播文化的特定学习场所,而我们在学校中的生活约占学生每天生活的1/3,甚至更多。校内环境对学生潜移默化的影响是自不待言的，一个美丽的学习环境是我们所憧憬的,而我们的确可以做到更好。看看四周的红砖黑瓦,套用林徽因的话来说就是:顽石会不会点头，我们不敢有所争论,那问题怕是要牵涉到物理学家,但经过大匠之手艺，年头之磋磨,有一些石头的确会蕴含生气的。自然的材料经人心聪慧的建立，再受时间的洗礼，成美术与历史、地理之和,使它不能不引
10、起赏鉴者一种特别的性灵的融会,神志的感受。那么，极为天经地义的，现代园艺界所提倡力，是的, 我们可以做到,我们可以的“绿色”就为这些幽雅和谐的轮廓,披上了风露所赐予的层层生动的色调。 曾经有人这样评论过老舍先生的茶馆“嬉笑怒骂,各具情态,举手投足,便成风景。”我想这样的形容是不是也可以用在我们的校内环境上呢？拿起你们心爱的相机、画笔,记录下身边点滴的鲜活的绿色生命吧,当它们独特的丰澹与漂亮与整个时代相撞击、渗透、媾合，我们会傲慢地说,看，这是我们的一中。创建省级绿色学校，须要我们全校师生的共同努力,是的, 我们可以做到,我们可以做得更好。本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
