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1、课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语九年级上册Unit 4 Topic 2 Section B编写的教学课件， 这是第四单元第二话题的第二课时。本课为听说课。该课继续以飞往火星及外太空为话题，在语境中学习相关的单词、短语和语法项目一般将来时的被动语态。通过本课的学习，学生能获得更多火星及外太空方面的科学知识。同时训练学生的重音和语音语调。为更好更有效地实现本课教学目标，本课件从学生实际出发，对教材进行了必要的整合，教学设计直观生动。本节课主要活动有2个，1a和2，因此对教学设计作如下安排：Getting students ready for learning: 呈现一组图片，复习一般将来时
2、的被动语态。 (幻灯片2 ) 小组对抗竞赛，分三个小组。教师给出一组动词，小组迅速用一般现在时、一般过去时及一般将来时的被动语态造句。(幻灯片3 )Pre-listening: 复习上节课内容，让学生讨论所收集的关于火星的信息。(幻灯片4 ) 与学生讨论他们的理想职业，引入 1a。 (幻灯片5)While-listening: 听1a 录音，理解文章大意，回答问题。(幻灯片 6 ) 再听1a 录音，学生跟读，注意模仿语音语调。完成1b。 (幻灯片7 ) 播放1a动画，进一步理解对话内容。然后找出主要知识点，教师进行讲解。(幻灯片 810 )Post-listening:学生阅读1a , 完成1c。.然后两人一组表演对话。 (幻灯片11 )Practice: 呈现一组UFO 的图片。引入2 的学习。 (幻灯片12 ) 播放2的录音，完成2的相应任务。(幻灯片13 ) 仿照例句，完成3a。然后听3a录音，模仿语音语调。 (幻灯片14、15) 两人一组仿编对话，完成3b。(幻灯片16 )Assigning homework: 总结本堂课的新单词、短语和新语法项目，让学生能把握整堂课的重点。(幻灯片17 ) 设计了书面显性作业及课文朗读、对话练习、预习新课等隐性作业。(幻灯片 18)
